w w w . h a m k . f i
Oppimisen ja osallistumisen uusia
ulottuvuuksia etsimässä ja kokeilemassa
kokemuksia AVO2-hankepilot...
w w w . h a m k . f i
Kolmiulotteiset ja mobiilit oppimis- ja
osallistumisympäristöt (3DM)
• Lisätyn todellisuuden hyödynt...
w w w . h a m k . f i
Luonnollinen käyttöliittymä tukemassa
lisätyn todellisuuden käyttöä
• Miten tukea lisätyn todellisuu...
w w w . h a m k . f i
Pilotit
• Ohjaustoiminnan opiskelijat ohjaavat
Virvelinrannassa työharjoitteluissaan ja
opintojaksol...
w w w . h a m k . f i
w w w . h a m k . f i
”
”
Oli hienoa olla mukana
kokeilemassa uutta
toimintamuotoa ja nähdä
kokonaisvaltaisen
elämyksen sy...
w w w . h a m k . f i
Opittua piloteista
• Pelillisissä pilottisovelluksissa
vuorovaikutus nousi avaintekijäksi
oppimiskok...
w w w . h a m k . f i
Opittua piloteista
• Luonnollinen käyttöliittymä mahdollistaa
sovellusten käytön ja ohjaamisen omall...
w w w . h a m k . f i
Kiitos!
Lisätietoa: www.hamk.fi/avo2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Area13

647

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
647
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Area13

  1. 1. w w w . h a m k . f i Oppimisen ja osallistumisen uusia ulottuvuuksia etsimässä ja kokeilemassa kokemuksia AVO2-hankepiloteista Leena Koskimäki 1.10.2013
  2. 2. w w w . h a m k . f i Kolmiulotteiset ja mobiilit oppimis- ja osallistumisympäristöt (3DM) • Lisätyn todellisuuden hyödyntäminen oppimisen ja osallistumisen tukemisessa hyvinvointialalla, erityisryhmien huomiointi • Autenttisena oppimisympäristönä Virvelinrannan vammaispalvelukeskuksessa Hämeenlinnassa • Opiskelijoiden opintojaksoille ja työharjoitteluihin otettu mukaan 3DM-osahankkeen toimintaa ja toteutettu pilotteja
  3. 3. w w w . h a m k . f i Luonnollinen käyttöliittymä tukemassa lisätyn todellisuuden käyttöä • Miten tukea lisätyn todellisuuden tuomista mukaan erityisryhmien arkeen osana opetusta? – Kinect tunnistaa puhetta, liikettä ja ilmeitä – Käyttöliittymä, jossa ei tarvitse käyttää hiirtä, näppäimistöä tai kädessä pidettäviä laitteita – Käyttäjä näkee näytöllä digitaalista tietoa ja sisältöä yhdistettynä omaan ympäristöönsä
  4. 4. w w w . h a m k . f i Pilotit • Ohjaustoiminnan opiskelijat ohjaavat Virvelinrannassa työharjoitteluissaan ja opintojaksolla toimintatuokioita vammaisille henkilöille – Ensimmäiset pilotit toteutettiin Xbox-pelikonsolin kaupallisten pelituotteiden avulla • Tietotekniikan opiskelijat kehittäneet toivotut tietokoneen ja Kinectin kanssa käytettävät sovellukset pelikokeilujen pohjalta – Sovellusten suunnittelussa otettu erityisesti huomioon esteettömyys ja helppokäyttöisyys
  5. 5. w w w . h a m k . f i
  6. 6. w w w . h a m k . f i ” ” Oli hienoa olla mukana kokeilemassa uutta toimintamuotoa ja nähdä kokonaisvaltaisen elämyksen synnyttämä ilo. Ruut, harjoittelija
  7. 7. w w w . h a m k . f i Opittua piloteista • Pelillisissä pilottisovelluksissa vuorovaikutus nousi avaintekijäksi oppimiskokemuksessa – Opiskelijat oivalsivat uuden teknologian mahdollisuudet kehitysvammatyössä, vaikka tekniikkaa vierastettiin aluksi – Helppokäyttöisyys madalsi käyttöönottoon liittyvää kynnystä
  8. 8. w w w . h a m k . f i Opittua piloteista • Luonnollinen käyttöliittymä mahdollistaa sovellusten käytön ja ohjaamisen omalla keholla ja omilla liikkeillä, itse. • Tärkeää saada näytöltä tukea omaan toimintaansa ohjaavien merkkien, palautteen ja sisällön avulla • Antaa onnistumisen ja itse tekemisen elämyksiä niille, jotka eivät ole voineet esimerkiksi toimia vastaavalla tavalla itsenäisesti aiemmin. • Kinect tullut Virvelinrantaan jäädäkseen!
  9. 9. w w w . h a m k . f i Kiitos! Lisätietoa: www.hamk.fi/avo2
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×