EXPRESIÓN ORAL IMPORTANCIA Y DIFERENCIA DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA

La Lengua  Se define como el modo de hablar o escribir de un pueblo o nación; existen dos formas básicas de expresarla.  Lengua Oral : es más flexible, es efímera, redundante y espontánea. Diferencias  Lengua Escrita :es rígida, se puede retomar el texto, lo afecta la ortografía, puntuación y la sintaxis.

 Se define como el modo de hablar o escribir de un pueblo o nación; existen dos formas básicas de expresarla.

 Lengua Oral : es más flexible,

es efímera, redundante y

espontánea.

Diferencias  Lengua Escrita :es rígida, se

puede retomar el texto, lo afecta la ortografía, puntuación y la sintaxis.

Funciones de la Lengua La lengua tiene una intención comunicativa, ésta es determinada por algunas funciones que se establecen tomando en cuenta la intención comunicativa, la cual se centra en el mensaje y son las siguientes: Referencial Apelativa Fática Poética Metalingüística

La lengua tiene una intención comunicativa, ésta es determinada por algunas funciones que se establecen tomando en cuenta la intención comunicativa, la cual se centra en el mensaje y son las siguientes:

Referencial

Apelativa

Fática

Poética

Metalingüística

Referencial Ésta función se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y el objeto del que se habla. Ejemplos: Hoy presento examen. Estoy regando las plantas. Nos encontramos en el taller de mecanografía

Ésta función se centra en el contexto e identifica la relación entre el mensaje y el objeto del que se habla.

Ejemplos:

Hoy presento examen.

Estoy regando las plantas.

Nos encontramos en el taller de mecanografía

Apelativa Es aquella que nos revela la intención del emisor de mover a la acción, de persuadir o disuadir. Una orden, una invitación, una exhortación, etc. Ejemplos: Disculpe, ¿me puede prestar su teléfono? . Ándale mamá, préstame el carro. Juan, ¡explícame la tarea por favor!

Es aquella que nos revela la intención del emisor de mover a la acción, de persuadir o disuadir. Una orden, una invitación, una exhortación, etc.

Ejemplos:

Disculpe, ¿me puede prestar su teléfono? .

Ándale mamá, préstame el carro.

Juan, ¡explícame la tarea por favor!

Fática Se realiza cuando el emisor trata de establecer, reestablecer o interrumpir la comunicación. Su objetivo es establecer el contacto entre el emisor y el receptor. Esta función se centra en el canal . Ejemplos: ¡Hola! ¿Qué tal ? ¿Me estás entendiendo?

Se realiza cuando el emisor trata de establecer, reestablecer o interrumpir la comunicación. Su objetivo es establecer el contacto entre el emisor y el receptor. Esta función se centra en el canal .

Ejemplos:

¡Hola!

¿Qué tal ?

¿Me estás entendiendo?

Poética Se define como la relación entre el mensaje y su propia expresión. Se centra en el mensaje . Ejemplo: Cultivo una rosa blanca en junio como en enero, para el amigo sincero que me da su mano franca. José Martí

Se define como la relación entre el mensaje y su propia expresión. Se centra en el mensaje .

Ejemplo:

Cultivo una rosa blanca

en junio como en enero,

para el amigo sincero

que me da su mano franca.

José Martí

Metalingüística Se utiliza para definir términos o clarificar el significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo, para que el mensaje pueda ser entendido por el receptor. Ésta función se centra en el código . Ejemplo: Acento : Es la rayita o tilde que señala la sílaba tónica cuando ésta debe llevar acento ortográfico o escrito.

Se utiliza para definir términos o clarificar el significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo, para que el mensaje pueda ser entendido por el receptor. Ésta función se centra en el código .

Ejemplo:

Acento :

Es la rayita o tilde que señala la sílaba tónica cuando ésta debe llevar acento ortográfico o escrito.

Créditos Lic. Rocío de los Ángeles Martínez Lara Lic. Dina Raquel González Colegio

Lic. Rocío de los Ángeles Martínez Lara

Lic. Dina Raquel González Colegio