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Unidad iv memoria
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Unidad iv memoria

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  • 1.  
  • 2.
    • Se refiere a la capacidad para adquirir, retener y evocar información del ambiente.
    • Es esencial para la vida en cuanto funciona como un aglutinante manteniendo unidos pensamientos y experiencias que le dan significado a nuestro comportamiento presente
  • 3.
    • “ Toda información es retenida muy brevemente en nuestros sistemas sensoriales, una parte de ello es enviado al sistema de MCP y luego al de MLP.
    • Atkiston y Shiffrin (1968)
    Milisegundos 20 segundos Mas de 20 seg. Entra da Ambiental Registros Senso riales Almacén de Corto Plazo Almacén de Largo Plazo
  • 4.
    • Sensación
    • Percepción
    • Codificación
    • Almacenamiento
    • Recuperación
  • 5.
    • Existencia de estimulo
    • Órganos sensoriales
      • Visual
      • Olfativo
      • Gustativo
      • Táctil
      • Auditivo
    • Sensación antecede a la percepción
  • 6.
    • Implica un proceso de Interpretación
    • Utiliza experiencia y memoria
    • Proceso subjetivo y humano
  • 7.
    • Transformación de los estímulos en representación mental
    • Proceso de clasificación de la información
    • Atención es muy importante (selección)
    • Intensidad (esfuerzo) con que procesamos los estímulos
    • Organización de forma significativa
    • Solo información codificada puede ser recordada
  • 8.
    • Material se almacena para permanecer en memoria
    • Recuperación implica extraer del almacén información
  • 9. M Memorias Sensoriales M. Procedimental (Implícita) M.C.P M.L.P M. Declarativa (Explicita) Episódica Pérdida de Información Sencilla Semántica M. Operativa Compleja
  • 10.
    • Registra información del ambiente externo (IMÁGENES, SONIDOS, OLORES, SABORES, TACTO DE COSAS)
    • Durante un periodo muy breve de tiempo
    • Suficiente para que pase a la MCP
    • Si la información que llega a la MS no es transferida a la MCP, decae rápidamente.
  • 11.
    • Función es la de organizar y analizar la información e interpretar las experiencias.
    • Memoria de trabajo.
    • Utiliza información del momento (codificada) sobre todo visual y acústica
    • Decae rápidamente 18-20 segundos
    • Repasando se puede mantener por mas tiempo
    • Atención juega un rol importante
    • Capacidad reducida
      • 7+/-2 (si no se distrae mientras lo registra)
  • 12.
    • Denota la capacidad de una persona para procesar información
    • Es limitada pero ACTIVA: se calcula y manipula información
    • Tareas Sencillas: componente de almacenamiento
    • Tareas Complejas: utilización en forma simultanea de almacenamiento y procesamiento
    • Componentes: Ejecutivo Central, Bucle Fonológico y Pizarra Visoespcial.
  • 13.
    • Contiene nuestros conocimientos del mundo físico, de la realidad social y cultural, recuerdos autobiográficos, lenguaje …
    • La información esta organizada, facilitando su acceso cuando es oportuno
    • Capacidad ilimitada
    • Codifica significados (información semántica)
    • Almacena por días, meses, años
    • Almacenamiento permanente, cuasipermanente o más estable.
    • Recupera la información.
  • 14.
    • Memoria Declarativa o Explicita (CONSCIENTE)
    • Saber qué
      • Almacena información sobre hechos y acontecimientos
      • Semántica (Diccionario)
      • Episódica (Sucesos)
    • Memoria Procedimental o Implícita (AUTOMÁTICA)
    • Saber cómo
      • Almacena información sobre procedimientos “como hacer las cosas”
      • Funciona en forma inconsciente y automática
  • 15.
    • Episódica
    • Recordamos eventos autobiográficos
      • Cumpleaños
      • Fechas importantes
      • Sucesos emocionales relevantes
    • Semántica
      • Conocimiento cultural.
      • Significados de las cosas
      • Lenguaje
  • 16.
    • La memoria no implica necesariamente
    • CONCIENCIA
    • Explícita-----intencional---conocimiento consciente
    • Implícita-----accidental----nos permite aprender cosas sin gran esfuerzo
  • 17.
    • Neuropsicología de la memoria.
    • Distintas zonas hemisferios conexiones entre neuronas, mapa o cartografía cerebral…