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114   Luc Bellier 2013
115   Luc Bellier 2013
De nouveaux outils de signalement»les protocoles d’échanges de métadonnées»Multiplier les documents numériques»La médiatio...
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Un nouveau signalement : la recommandation120                                          Luc Bellier 2013
Un nouveau signalement : la recommandation»     « Crowdsourcing »        services nombreux (citeULike, connotea, deliciou...
Un nouveau signalement : la recommandation122                                          Luc Bellier 2013
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Le document numérique - cours IUT Métiers du livre de Saint Cloud - part2_2013

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  1. 1. Le document numériqueProduire et décrire le document numérique : les identifiants
  2. 2. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques2 Luc Bellier 2013
  3. 3. Le document numérique» Les métadonnées : Les métadonnées pour la recherche :  Catalogues,  Moteurs  Approche sémantique3 Luc Bellier 2013
  4. 4. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les catalogues4 Luc Bellier 2013 http://www.flickr.com/photos/ajpresto714/761178431/
  5. 5. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les catalogues» Fonctionnement binaire et linéaire :  critère recherché présent : oui / non  listes d’entrées d’index» Recherches uniques, avec liste de résultat unique» Recherche dans les « métadonnées »» « Web invisible » / web visible5 Luc Bellier 2013
  6. 6. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs6 Luc Bellier 2013
  7. 7. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs7 Luc Bellier 2013
  8. 8. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs8 Luc Bellier 2013
  9. 9. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteursRecherche RéponseCritère 1 Critère 2 Critère 3 Critère 4 Critère …9 Luc Bellier 2013
  10. 10. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs» Si le nombre de résultats ne correspond pas au nombre de documents (pages web), à quoi correspond-il ?» Réponse: au nombre des entrées d’index10 Luc Bellier 2013
  11. 11. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs11 Luc Bellier 2013
  12. 12. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs» Les documents du web et ce que peut voir un moteur de recherche :» Mise en forme» Texte et autres caractères internes» Le document devient sa propre description12 Luc Bellier 2013
  13. 13. Titre Adresse Zone de texte : titre gras Liens générés automatiquement Liste à puces avec liens Image Formulaire de saisie13 Luc Bellier 2013
  14. 14. » Que peut voir un moteur de recherche dans une bibliothèque numérique ?14 Luc Bellier 2013
  15. 15. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : les moteurs» Recherche en texte intégral» Recherche statistique ou associative  fréquence du mot à l’intérieur du document  rareté du mot dans la collection  longueur du mot trouvé par rapport à la longueur du champ» Recherche linguistique  exploitation du vocabulaire et de la grammaire  lemmatisation de l’index  catégorisation des mots-outils  extraction d’entités nommées» Recherche sémantique : exploitation d’un modèle de connaissance ou référentiel  extraction terminologique (couplée à lanalyse sémantique)  détection du contexte global du document  classification automatique des mots du texte  expansion de requête  navigation dans un thésaurus de haut niveau  calcul des relations entre thèmes (lexicométrie)  filtrage des thèmes en fonction de leur pertinence15 Luc Bellier 2013
  16. 16. Les métadonnées» Les métadonnées pour la recherche : approche sémantique» Le principe des moteurs sémantiques» Intégration de chaque mot significatif dans une chaîne d’équivalents sémantiques  Par exemple, une recherche sur le mot « élection » retrouvera les documents contenant les mots « voix », « urne » et « vote », même si le mot « élection » ne se trouve pas explicitement dans le texte.» Cartographie et extraction de connaissances  Proposition d’une liste de critères pertinents qui ont émergé des documents, ce qui évite d’avoir à affiner la recherche par une « chaîne de caractères »  Recherche par similarité avec un texte existant (qui sera analysé et dont tous les mots significatifs seront utilisés comme critères de recherche).» Désambiguisation des requêtes / Multilinguisme  Par exemple : avocat (juriste) / avocat (plante)  Par exemple : pain (fr : aliment) / pain (en : douleur)16 Luc Bellier 2013
  17. 17. Les métadonnées» Les métadonnées pour la recherche17 Luc Bellier 2013
  18. 18. Les métadonnées» Les métadonnées pour la recherche18 Luc Bellier 2013
  19. 19. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche19 Luc Bellier 2013
  20. 20. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche20 Luc Bellier 2013
  21. 21. Les métadonnées » Les métadonnées pour la recherche : approche sémantique Modèle de l’arbre Catalogue Notice : Les Misérables Notice : Victor Hugo Notice : portrait de V. Hugo Lien explicite Titre titre dates Auteur : Victor auteur Hugo bio Lien implicite Sujet : Corpus : littérature … Victor française Hugo Ressource (doc. Ressource numérisé) (doc. numérisé)21 Luc Bellier 2013
  22. 22. Les métadonnées» Les métadonnées pour la recherche : approche sémantique BUT : Lier et interroger des données dispersées sur le Web avec les technologies du Web sémantique» Utiliser des identifiants accessibles via les protocoles du web (http)» Donner l’accès aux données utiles en utilisant les standards SPARQL et RDF Principes du LOD par Tim Berners-Lee22 Luc Bellier 2013
  23. 23. Les métadonnées» Les métadonnées pour la recherche : approche sémantique http://wimmics.inria.fr/projects/dbpedia/doc/index.php/Documentation#Processus_d.27extraction_des_donn.C3.A9es_de_Wikip.C3.A9dia23 Luc Bellier 2013
  24. 24. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques24 Luc Bellier 2013
  25. 25. Les métadonnées» Les métadonnées comme point d’accès :  Accès centralisés  Accès distribués25 Luc Bellier 2013
  26. 26. Les métadonnées comme point d’accès» L’accès centralisé : exemple de la presse sur GallicaLa presse dans Gallica :» à raison d’un n° par jour» pendant 50 ans ou plus» une liste de plusieurs dizaines de milliers de n° disponibles !!!26 Luc Bellier 2013
  27. 27. Les métadonnées comme point d’accès» L’accès centralisé : exemple de la presse sur Gallica27 Luc Bellier 2013
  28. 28. Les métadonnées comme point d’accès» L’accès centralisé : exemple de la presse sur Gallica28 Luc Bellier 2013
  29. 29. Les métadonnées comme point d’accès» L’accès centralisé : Open content Alliance29 Luc Bellier 2013
  30. 30. Les métadonnées comme point d’accès L’accès centralisé : Hati Trust30 Luc Bellier 2013
  31. 31. Les métadonnées comme point d’accès L’accès centralisé : google Books Search31 Luc Bellier 2013
  32. 32. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué : les systèmes fermés» EBSCO» PROQUEST» JSTOR» CAIRN» Etc.32 Luc Bellier 2013
  33. 33. Les métadonnées comme point d’accèsL’accès distribué : OAI Europeana33 Luc Bellier 2013
  34. 34. Les métadonnées comme point d’accèsL’accès distribué : l’OAI de Gallica34 Luc Bellier 2013
  35. 35. Les métadonnées comme point d’accèsL’accès distribué : l’OAI de Gallica35 Luc Bellier 2013
  36. 36. Les métadonnées comme point d’accès » Les accès distribués Protocole d’échanges de données http Programme Entrepôt xml moissonneur Base A A http Entrepôt Base B B xml Index Requête http utilisateur xml www serveur Entrepôt Base C C Résultats OAI-PMH36 Luc Bellier 2013
  37. 37. Les métadonnées comme point d’accèsL’accès distribué : l’OAI Interopérabilité des données (OAI-PMH, Entrepôts OAI)  Initiative OAI : Open Archive Initiative (1999) Objectif : améliorer le signalement des e-prints, des publications scientifiques et l’interopérabilité des bases d’archives ouvertes Moyen : création d’un protocole technique de diffusion et de collecte de métadonnées  OAI-PMH : Protocol for Metadata Harvesting  Intérêt dans le domaine culturel et patrimonial Collections partagées dans des architectures réparties Interrogation centralisée Fournisseurs de données Fournisseurs de services37 Luc Bellier 2013
  38. 38. Les métadonnées comme point d’accèsL’accès distribué : l’OAI serveur serveur OAI OAI serveur serveur OAI Library of OAI serveur Syndicat OAI Congress Universités de national de 363 notices Bibliothèques serveur l’édition Strasbourg virtuelles OAI 5546 notices 435 notices CNUM humanistes 91 notices 186 notices BIUM 3970 notices Base de données site SICD Strasbourg site LOC Editeurs site CNUM Consultation de ces site BIUM documents sur les autres sites site BVH serveur OAI38 Luc Bellier 2013
  39. 39. Les métadonnées comme point d’accès » Les accès distribués» Initiative OAI : Open Archive Initiative (1999)  Objectif : améliorer le signalement des e-prints, des publications scientifiques et l’interopérabilité des bases d’archives ouvertes  Moyen : création d’un protocole technique de diffusion et de collecte de métadonnées» OAI-PMH : Protocol for Metadata Harvesting  (Protocole de l’OAI pour le « moissonnage » des métadonnées)  Convention de Santa Fe, 1999  Version 2, juin 2002» Intérêt dans le domaine culturel et patrimonial39 Luc Bellier 2013
  40. 40. Les métadonnées comme point d’accès » Les accès distribués Le protocole OAI-PMHUn protocole simple et ouvert qui» favorise l’interopérabilité et le signalement complémentaire des ressources culturelles  sans duplication ni déchargement des documents numériques primaires» accroît la visibilité sur le web de l’offre documentaire  en abattant certaines barrières du web invisible  en rendant possible le signalement de ressources non accessibles aux moteurs de recherche40 Luc Bellier 2013
  41. 41. Les métadonnées comme point d’accès » Les accès distribués Le protocole OAI-PMHUn protocole simple et ouvert qui» permet une gestion simple et automatisable des mises à jour par le fournisseur de service  mécanisme asynchrone  prévoit l’actualisation des liens, en répercutant les dernières modifications des réservoirs sources, sans copier à nouveau l’intégralité des données (la charge n’en étant que plus légère pour les serveurs)» s’appuie sur un format de description générique (Dublin Core simple) pour les besoins transdisciplinaires  Dublin Core simple : format obligatoire  sans interdire des formats adaptés à des besoins plus spécialisés» échange les métadonnées, pas les objets41 Luc Bellier 2013
  42. 42. Les métadonnées comme point d’accès » Les accès distribués Le protocole OPDS42 Luc Bellier 2013
  43. 43. Les métadonnées comme point d’accès » Les accès distribués Le protocole OPDS« Créer un écosystème basé sur des standards ouverts, permettant à nimporte qui de constituer une collection, de naviguer dans celle-ci et dacquérir des ressources associées, depuis nimporte quelle source, et dans nimporte quel environnement » Hadrien Gardeur FeedBooks http://opds-spec.org/» Format adapté aux catalogues de libraires en ligne» Permet de gérer une collection publique et/ou privée, de gérer l’accès à la ressource en ligne quelque soit l’utilisateur du catalogue.» Permet d’assurer une médiation vers la ressource aisée pour l’utilisateur, dans le respect des conditions voulues par le créateur.43 Luc Bellier 2013
  44. 44. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué: les fils rss44 Luc Bellier 2013
  45. 45. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué: les fils rss45 Luc Bellier 2013
  46. 46. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué: les fils rss46 Luc Bellier 2013
  47. 47. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué: les fils rss47 Luc Bellier 2013
  48. 48. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué: les fils rss48 Luc Bellier 2013
  49. 49. Les métadonnées comme point d’accès L’accès distribué: les fils rss Notice : Les Misérables Titre Auteur : Victor Hugo Corpus : littérature française Ressource (doc. numérisé)49 Luc Bellier 2013
  50. 50. Les métadonnées comme point d’accèsLes accès : théâtre des tensions de l’édition scientifique » Modèle marchand fermé (EBSCO, CAIRN, PROQUEST) contre un modèle ouvert non marchand (wikipedia, Internet Archive, Archives ouvertes)  En témoigne les récents débats sur les activités de l’INIST, les accords de la BnF avec Proquest » Modèle distribué (EBSCO, OAI-PMH) contre modèle centralisé (Google Books, Hathi Trust) » Stratégie collective organisant l’offre et la demande (Couperin, Carel, Open Archive) contre politique centralisée organisant la stabilité des acteurs de l’offre (financements CNRS ou CNL) » Concentration de l’offre et de la demande :  Concentration dans l’édition scientifique depuis 20 ans, l’édition litt. Générale depuis 10 autour des enjeux numériques (plateformes Hachette, Editis, Gallimard-Flammarion-Le Seuil)  Concentration de la demande : licence nationale négociée par Agence ou Consortiums (CAREL, Couperin)  Concentration de la chaine de la valeur (verrou logiciel, intégration verticale des acteurs nationaux Fnac-Kobo, internationaux – Apple, Amazon) 50 Luc Bellier 2013
  51. 51. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques51 Luc Bellier 2013
  52. 52. Les métadonnées comme point d’accès» Interopérabilité sémantique52 Luc Bellier 2013
  53. 53. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique53 Luc Bellier 2013
  54. 54. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique54 Luc Bellier 2013
  55. 55. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique55 Luc Bellier 2013
  56. 56. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique Bibliosurf – carte des romans policiers56 Luc Bellier 2013
  57. 57. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique57 Luc Bellier 2013
  58. 58. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique» « Web sémantique » ou « web de données », plutôt que web de documents» RDF (Resource Description Framework)  Cadre de description d’une ressource • Modélisation générale : vide de forme, vide de contenu • Triplets : ressource (sujet), prédicat (relation), valeur (description)» SKOS (Simple Knowledge Organisation System)  Système simple d’organisation des connaissances  SKOS permet d’organiser les rapports entre concepts» SPARQL (Sparql Protocol and Query Language)  Protocole Sparql et langage d’interrogation  SPARQL est le pour interroger des données stockées en RDF58 Luc Bellier 2013
  59. 59. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique59 Luc Bellier 2013
  60. 60. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique60 Luc Bellier 2013
  61. 61. Les métadonnées comme point d’accès Interopérabilité sémantique Une convergence inachevée : Les bibliothèques, les mondes marchand et les acteurs de référence Pour aller plus loin : la nouvelle classification de la CLIL : http://www.clil.org/information/detailDoc.html?docId=34 Un rapprochement entre les bibliothèques et l’édition : http://www.bnf.fr/fr/professionnels/autres_journees_professionnelles/a.journee_a fnor_2012.html61 Luc Bellier 2013
  62. 62. Les métadonnées comme point d’accès» Les nouvelles indexations62 Luc Bellier 2013
  63. 63. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies » Définition  un processus de classification collaborative  par des mots-clés librement choisis  le résultat de cette classification » Inconvénients  vocabulaire non normalisé : • problèmes de polysémie, synonymie • lemmatisation,orthographe  vocabulaire non structuré, sans hiérarchie ni relation sémantique  vocabulaire hétérogène • mêlant le très spécifique (éventuellement à haut niveau d’expertise) et le très superficiel • pouvant être trop simple, trop peu d’expertise • utilisant implicitement des univers de références  vocabulaire personnel (à lire, lu, à acheter, à la bibliothèque sur LibraryThing, moi sur Flickr)  confusion entre pertinence et popularité63 Luc Bellier 2013
  64. 64. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies» Avantages :  indexation simple, gratuite et rapide  indexation cumulative  couverture documentaire totale • sans exclusion des œuvres de fiction • sans exclusion de types de documents • incluant la description du contenu, et non seulement la classification sujet (roman policier / peste)  largement auto-régulée  conforme aux usages du web • dans les fonctions de recherche • par les aspects égotiques et ludiques - simultanéité de la consultation et de l’indexation - absence de contrainte - intervention personnelle : approche subjective, permettant l’indexation orientée utilisateur / tâche - défiance par rapport aux experts et à leur langage compliqué64 Luc Bellier 2013
  65. 65. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies65 Luc Bellier 2013
  66. 66. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies66 Luc Bellier 2013
  67. 67. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies67 Luc Bellier 2013
  68. 68. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies68 Luc Bellier 2013
  69. 69. Les métadonnées comme point d’accès Les nouvelles indexations : Folksonomies» Une question en suspens  Quelle perception par les utilisateurs ? • Différence entre un catalogue de bibliothèque et les autres sites web • Calcul de la « pertinence » non remis en question - Supériorité des algorithmes de classement dans la relation avec les utilisateurs69 Luc Bellier 2013
  70. 70. Les métadonnées comme point d’accès Multiplier les points d’accès70 Luc Bellier 2013
  71. 71. Les métadonnées comme point d’accès Multiplier les points d’accès71 Luc Bellier 2013
  72. 72. Les métadonnées comme point d’accès Multiplier les points d’accèsEn allégeant les développements72 Luc Bellier 2013
  73. 73. Les métadonnées comme point d’accès» Le document numérique est sur la toile  Le lecteur n’a plus besoin d’aller à la bibliothèque pour lire son livre…  Et pas non plus sur le site de la bibliothèque numérique, ou chez un libraire73 Luc Bellier 2013
  74. 74. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques74 Luc Bellier 2013
  75. 75. Les enjeux des accès et de la médiation» Librairies en ligne, enjeux des dispositifs et des formats, longue traine et économie de l’attention75 Luc Bellier 2013
  76. 76. Les enjeux des accès et de la médiation76 Luc Bellier 2013
  77. 77. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats77 Luc Bellier 2013
  78. 78. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats Exemple : ePub Fnac non lisible sur une autre tablette que la Kobo78 Luc Bellier 2013
  79. 79. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats http://www.bnf.fr/fr/professionnels/autres_journees_professionnelles/a.journee_afnor_2012.html79 Luc Bellier 2013
  80. 80. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats Rédaction Edition Fabrication Vente numérique BAT Import xml pivot Manuscrit Transformation xml selon Mise à plateforme Préparation du disposition des Relecture pivot XML intermédiaires Corrections Exports des xml modifiés Liens avec les Modifications Illustration documents des externes métadonnées Versions imprimées selon Numérisation Ajouts des plateformes Chargement métadonnées Chargement sur Iconographie Archivage les plateformes Import xml pivot et validation Transformation xml selon maquete Exports des xml BAT modifiés Versions numériques81 Luc Bellier 2013
  81. 81. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats» Le Format Apple Ibooks  En avance technologique sur le marché  Lecture sur Tablette et Smartphone  Intègre des éléments multimédia  Fonctionnalités du reader avancées» Le format Amazon KindleVersion Mobi 7 est un Epub version 1  Destiné à une liseuse à Encre électronique  Version KF8 s’approche de l’Epub 3  Destiné à une tablette» Le format ADELisible sur le reader de Adobe» SDK (DevKit) repris par de nombreux readers : tablettes et liseuses82 Luc Bellier 2013
  82. 82. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats» Maitrise de la chaine s’oppose au développement du marché :  Le lecteur veut un livre qui se lit n’importe où et s’achète n’importe où  Le marché propose des livres selon le terminal de lecture  Le lecteur veut lire et relire sur tous ses terminaux  Le marché n’autorise qu’un terminal ou seuls les terminaux autorisés par le revendeur  Je veux lire mes livres même si je change de terminal  Le marché ne m’autorise pas à changer de terminal sans renoncer à mes livres83 Luc Bellier 2013
  83. 83. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats» La maitrise des conditions de lecture et donc de mise en valeur du texte passe par :  La maitrise des formats et de leurs possibilités (sous-traitant des éditeurs)  La maitrise des dispositifs et appareils (fabricants) ainsi que les modalités d’exploitation des fichiers (éditeurs de logiciel)  Au moment de l’édition du document et à tout moment après (obsolescence des formats, incompatibilité ascendante)  La maitrise des conditions de mise en vente ou d’accès sur la plate-forme (mise en avant, conditions tarifaires, accompagnement etc.)» Cette maitrise n’est jamais totalement partagée : la médiation et la maitrise technique de la totalité de la chaine sont donc imparfaites, avec un fort avantage aux grandes plateforme Apple et Amazon.  Par le financement de la création de contenus adaptés à leur format et sur les segments définis par eux.  Par la validation préalable des contenus proposés avant la mise en vente : • Un manuel scolaire gratuit et sous licence CC retiré par Apple : http://www.ralentirtravaux.com/le_blog/?p=1843 • Changement des conditions juridiques aboutissant au retrait d’ouvrages y compris quand ils ont été vendus : http://www.ebouquin.fr/2009/07/20/amazon-fait-disparaitre-des-livres-de-orwell-sur-le- kindle/84 Luc Bellier 2013
  84. 84. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques85 Luc Bellier 2013
  85. 85. Les enjeux des accès et de la médiation» Maitrise de la chaine et des formats86 Luc Bellier 2013
  86. 86. Les enjeux des accès et de la médiation» Longue traine et économie de l’attention» De nouvelles conditions définissent de nouvelles règles et de nouvelles façons de travailler : la longue traine  notion apparue en 2004, sous la plume de Chris Anderson pour décrire le modèle économique de sociétés comme Amazon.  La masse critique permise par un marché ouvert et par l’absence de magasin physique grâce au web permet d’élargir le catalogue des produits à vendre http://fr.wikipedia.org/wiki/Longue_tra%C3%AEne http://www.bibliobsession.net/2011/04/27/quels-criteres-pour-utiliser-la-longue-traine-2/» L’économie de l’attention : dans le cadre d’une concurrence entre les médias, la bataille se livre sur « le temps de cerveau disponible ». La concurrence n’est donc pas uniquement au sein du monde marchand, mais entre l’ensemble des espaces qui proposent des ressources  http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89conomie_de_l%27attention  http://fr.slideshare.net/phcouve/lconomie-de-lattention-presentation87 Luc Bellier 2013
  87. 87. Temps continu Les enjeux des accès et de la médiation Web media révolutionne le modèle économique Tv radios Tv radios TNT Satellite Zone de hypothétique de partage entre paiement par les annonceurs et les particuliers Seuil indicatif Presse de rentabilité cinéma revues éditionTempsdiscontinu rareté abondance88 Luc Bellier 2013
  88. 88. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques89 Luc Bellier 2013
  89. 89. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques90 Luc Bellier 2013
  90. 90. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique Identifier Sélectionner Collecter Produire Stocker Préserver Transformer Gérer Communiquer Diffuser Bibliothèque numérique en ligne Données / Métadonnées91 Luc Bellier 2013
  91. 91. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique Catalogue Catalogue public (OAI) Serveurs d’archives BdD de gestion Serveurs de consultation Données / Métadonnées92 Luc Bellier 2013
  92. 92. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique La collection numérique Les collections ? Reliés Numérique natif Films93 Luc Bellier 2013
  93. 93. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique Centre de ressources Centre de ressources partenaires (Bibliothèques centre de documentation) Accès Catalogue Catalogues Entrepôt ouverts (OAI) (OAI) Serveurs d’archives BdD de gestion Serveurs de consultation Données / Numérique natif Métadonnées94 Luc Bellier 2013
  94. 94. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique Centre de ressources Accès par abonnement Prestataire, Éditeur, agrégateur (Bibliothèques centre de documentation) Catalogue Catalogues ouverts (OAI) Serveurs d’archives BdD de gestion Serveurs de consultation Numérique natif Données / Métadonnées95 Luc Bellier 2013
  95. 95. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique Catalogue Catalogue public (OAI) Serveurs d’archives BdD de gestion Serveurs de Droits consultation d’accès Droits Données / d’accès Métadonnées Salle de http:/www Outils de lecture Catalogue Magasin gestion (conservation, Catalogue public acquisition, prêt)96 Luc Bellier 2013
  96. 96. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique LOC97 Luc Bellier 2013
  97. 97. Les enjeux des accès et de la médiation» Appréhender la collection numérique» La dispersion documentaire des collections numériques est aussi une dispersion ou un partage des tâches, des compétences et des responsabilités.» Elle soulève la question de l’investissement des professionnels de l’information dans les questions informatiques et/ou des professionnels de l’informatiques dans le domaine documentaire.» Ce rapprochement ne peut s’opérer sans une formation des professionnels de l’information aux technologies de plus en plus pointue de l’informatique documentaire, dont le champs dépasse celui du catalogue :  Archivage et conservation  Accès  Formats de structuration des documents numériques.98 Luc Bellier 2013
  98. 98. Division technique de la lecture su Outil de stockage lu/vu/su lu + Outil de stockage Outil de diffusion Outil de diffusion Outil d’accès => + => lu/vu + lu/vu Dispositif de Outil d’accès lecture, Outil de stockage Outil de Dispositif de lecture stockage Outil de + diffusion, Outil vu/su d’accès Dispositif de lecture, http://www. Outil d’accès Outil d’accès Outil de stockage Outil de diffusion99 Luc Bellier 2013
  99. 99. Le document numérique» Nature et structure du document numérique  La notion de document : d’une définition formelle à une approche par écosystème  Les types de fichiers : Les formats textes, les formats images, les formats multimédia  La granularité du document, structuration et déstructuration» Produire et décrire le document numérique  Le cas de la numérisation  Le cas des de ePub  Les identifiants» Les métadonnées  Les métadonnées pour la recherche • Le cas des catalogues • Le cas des moteurs • Approche sémantique  Les métadonnées comme point d’accès • Accès centralisés (catalogue et/ou moteur) • Accès distribués fermés et ouverts (OAI, RSS et OPDS) • L’interopérabilité sémantique • Les nouvelles métadonnées (folksonomies) • Multiplier les accès et multiplier les documents» Les enjeux des accès et de la médiation:  Maitrise de la chaîne et des formats  Longue traine et économie de l’attention  Appréhender la collection numérique : le cas des bibliothèques  La médiation autour des documents numériques100 Luc Bellier 2013
  100. 100. Les enjeux des accès et de la médiation» La médiation autour des documents numériques101 Luc Bellier 2013
  101. 101. Intégration dans un environnement personnel» Un nouveau cadre de signalement  Rejoindre l’utilisateur dans son lieu de travail / de consultation (la bibliothèque hors les murs et le prêt entre bibliothèques)  Offrir de nouveaux services de veille (étagère des nouvelles acquisitions, lettre d’information, expositions temporaires)  Faciliter la consultation des documents102 Luc Bellier 2013
  102. 102. Intégration dans un environnement personnel» S’adresser à l’utilisateur et l’Informer des nouveautés, lui permettre de faire ce qu’il n’appelle pas la « veille documentaire »  lettres d’information  Fils RSS : actualité de la bibliothèque uniquement (Cervantes virtual)  Fils RSS sur les contenus • paramétrage générique (BU Laval, BU Illinois, Jubil, SCD Lyon 3, WNCLN, Project Gutenberg) • paramétrage par l’utilisateur - lors de la recherche (Saphir, enssib, National Libr. of Ireland) - après authentification (WNCLN) • paramétrage par type de document : si ressources audio numérisées, prévoir l’abonnement au podcast (Collège de France, Kankakee Public Library Podcast) • dans bibliothèque numérique ou sur le portail de l’institution103 Luc Bellier 2013
  103. 103. Intégration dans un environnement personnel104 Luc Bellier 2013
  104. 104. Intégration dans un environnement personnel105
  105. 105. Intégration dans un environnement personnel106 Luc Bellier 2013
  106. 106. 107 Luc Bellier 2013
  107. 107. 108 Luc Bellier 2013
  108. 108. De nouveaux outils de signalement»les protocoles d’échanges de métadonnées»Multiplier les documents numériques»La médiation numérique
  109. 109. Les médiations numériques Auteur : David Liziard110
  110. 110. La communauté d’une bibliothèque » Ajouter une interface de publication flexible ?  Intégrer la bibliothèque numérique à la bibliothèque ou à l’institution ?  comment ? Qui l’alimente et à quel rythme ? En quel nom ? » Blog  La solution du blog est-elle la meilleure ? Un blog séparé avec seulement un fil RSS inclus dans le portail de la bibliothèque numérique ?  Le blog permet d’autres relations avec l’usager qui sortent du cadre de la veille : • Proximité de ton • Publier des critiques d’ouvrages (prescription) • Faire participer la communauté (commentaires) • Rendre la bibliothèque plus transparente & expliquer le fonctionnement, le jargon, le backoffice de la bibliothèque numérique, les évolutions des fonctionnalités, les dysfonctionnements, les perspectives  Rendre compte des animations  Le blog permet éventuellement de favoriser un travail de médiation léger et collaboratif111 Luc Bellier 2013
  111. 111. La communauté d’une bibliothèque112 Luc Bellier 2013
  112. 112. Les contenus libres ou librement accessibleset les nouvelles formes de la médiation113 Luc Bellier 2013
  113. 113. 114 Luc Bellier 2013
  114. 114. 115 Luc Bellier 2013
  115. 115. De nouveaux outils de signalement»les protocoles d’échanges de métadonnées»Multiplier les documents numériques»La médiation numérique … la recommandation par les lecteurs…
  116. 116. Un nouveau signalement : la recommandation» Explicite / Implicite» Par service dédié extérieur à la bibliothèque numérique / à l’intérieur de la bibliothèque117 Luc Bellier 2013
  117. 117. Un nouveau signalement : la recommandation118 Luc Bellier 2013
  118. 118. Un nouveau signalement : la recommandation119
  119. 119. Un nouveau signalement : la recommandation120 Luc Bellier 2013
  120. 120. Un nouveau signalement : la recommandation» « Crowdsourcing »  services nombreux (citeULike, connotea, delicious, yoolink…)  choix à effectuer ? Partenariats privilégiés ? 121 Luc Bellier 2013
  121. 121. Un nouveau signalement : la recommandation122 Luc Bellier 2013
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