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Identité numérique et cyberréputation [Version avec images]
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Identité numérique et cyberréputation [Version avec images]

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  • 1. HTTP://NTIC.ORG/Facebook et Cie :cultivez son identité numériqueet sa cyberréputation ANDRÉE B. LECOURS 1
  • 2. Publier sur le Web :un nouveau paradigmeTraditionnellement :Le professeur doit protection à l’élève pour tout cequi relève de ses apprentissages, et l’élève sait queles imperfections de ses productions resterontconfidentielles. [Odile Chevenez]Et actuellement ?Quel est le rôle de l’intervenant psychosocial? 2
  • 3. 1. Définir sa stratégie decommunicationDéterminer ses objectifs, ses attentes Projets, talents, valeurs, atouts, forcesÉtablir sa « politique éditoriale »Faire valoir son unicité, sa singularité 3
  • 4. FIGURE 4DÉFINIR SA STRATÉGIE DE COMMUNICATIONPOLITIQUE ÉDITORIALE 4
  • 5. 2. Définir ses signatureset leur identité visuelleIdentité légalePseudonymes Se créer un pseudonyme reconnaissable, évoquant la vraie identité (et l’anonymat* ?) S’identifier toujours avec le mêmeAvatar Se créer une identité visuelle (éviter de la modifier) 5
  • 6. FIGURE 6.1 FIGURE 6.2DÉFINIR SA SIGNATURE VISUELLEAVATARS 6
  • 7. 3. Contribuer dans sondomaineDéfinir des mots-clés pour son positionnementPrendre la parole dans son domaine *En fonction des mots-clés définis Avec originalité et pertinenceÊtre actif pour être visible ou demeurer discret ?Pour développer sa crédibilité dans un domaine 7
  • 8. FIGURE 8.1 FIGURE 8.2CONTRIBUER DANS SON DOMAINEMOTS-CLÉS 8
  • 9. 4. Se faire valoir surdifférentes tribunes*En fonction de ses objectifs et de sa stratégie decommunication*Sur divers tribunes pertinentesAssurer une présence sur les réseaux sociauxOuvrir différents comptes (pour éviter l’usurpationd’identité) Facebook, Twitter, Slideshare, Flickr, MySpace, etc. 9
  • 10. FIGURE 10SE FAIRE VALOIR SUR DIFFÉRENTES TRIBUNESPANORAMA DES MÉDIAS SOCIAUX 10
  • 11. 5. Soigner sescontributionsNe pas dire ou faire en ligne, ce qui ne serait pas ditou fait hors-ligneNe pas présumer d’une vie privée sur InternetRespecter la nétiquette Demander avant d’afficher des commentaires sur une personne, ou des vidéos et photos d’elle Savoir remercier et aider les autres 11
  • 12. FIGURE 12SOIGNER SES CONTRIBUTIONSNÉTIQUETTE 12
  • 13. 6. Protéger sesdifférentes signaturesSe protéger de l’usurpation d’identité, de l’hameçonnage(phishing) Identifiants et mots de passe (« Identités numériques ») Autres données d’identification / authentification / certification (biométrie*)Utiliser des mots de passe sécurisés, les modifierfréquemment Pas de prénom, nom, date d’anniversaire, etc. 13
  • 14. FIGURE 14PROTÉGER SES SIGNATURESMOTS DE PASSE 14
  • 15. 7. SE CRÉER UNE « PAGEPERSO »Enregistrer son nom de domaineUn nom de domaine géré individuellement prenomnom.com $ prenom-nom.com $Un nom de domaine pour tous et gratuit ? institution/prenomnom.com ? 15
  • 16. FIGURE 16.1 FIGURE 16.2SE CRÉER UN PAGE PERSONNELLENOM DE DOMAINE 16
  • 17. 7. SE CRÉER UNE « PAGEPERSO » (SUITE)Créer son portfolio numérique (apprentissage à vie) À partir de son nom de domainePublier un blogue (avec WordPress, par exemple) Demande une publication régulièreUtiliser des stratégies de référencement Faire des liens vers sa « page perso »Pas de prénom, nom, date d’anniversaire, etc. 17
  • 18. FIGURE 18.1 FIGURE 18.2 FIGURE 18.3SE CRÉER UNE PAGE PERSONNELLE (SUITE)PORTFOLIO NUMÉRIQUE ET BLOGUE 18
  • 19. 8. AGRÉGER SES EMPREINTES,SES ARTEFACTSCentraliser ses profils et ses contributions Agrégateur en ligne (Ex.: NetVibes, Google Reader) Sur sa « page perso », son portfolio numériqueFédérer ses identités (authentification unique) Fédération ID centralisée (Ex.: Windows Live ID) Fédération ID décentralisée (Ex.: OpenID) 19
  • 20. FIGURE 20.1 FIGURE 20.2 FIGURE 20.3AGRÉGER SES EMPREINTESVOUS-MÊME OU 123PEOPLE? 20
  • 21. 9. Effectuer une veillepersonnelleVérifier l’impact et l’efficacité de vos actionsVérifier ce que l’on dit sur vous prénom+nom, pseudos, mots-clés Name googling, name twittering Recherches, flux RSS et alertes Google+Feedmysearch, Google blog search, Alertes Google, Google analytics, Twitter search, 123 people (homonymes = bruit), etc. 21
  • 22. FIGURE 22EFFECTUER UNE VEILLE PERSONNELLEALERTES GOOGLE 22
  • 23. 10. Contrôler lesdérapagesAssumer ses erreurs, expliciter, contextualiserSignaler les abus, demander des rectificationsDemander à Google de désindexer des pagesdiffamatoires 23
  • 24. FIGURE 24CONTRÔLER LES DÉRAPAGESDROIT À L’OUBLI? 24
  • 25. 11. Surveiller lemarquage des photosÉviter* de mettre un nom sur un visageMarquage des photos dans Facebook : Recevoir un courriel pour ce type d’action, d’événementSurveiller… ses amis? FriendFeed 25
  • 26. 12. Soigner ses profilspublicsAjuster ses paramètres de confidentialité Facebook : profil ouvert par défautFermer ses profils, supprimer ses profils Désactiver n’est pas supprimer son profil sur Facebook, il faut envoyer un courriel ou cliquer sur un lien donné 26
  • 27. 13. Choisir ses relations,ses « amis »Faire cohabiter des sphères auparavant distinctes ? Enseignants / étudiants? Familles /amis/ collègues ? Identités personnelles / sociales / professionnellesDissocier outils personnels / professionnels OUétablir des groupes, des listes d’amis Google ne fait pas de distinction entre la vie personnelle et vie professionnelleNe pas accepter des demandes de personnes non-identifiées 27
  • 28. FIGURE 28CHOISIR SES RELATIONS, SES «AMIS»RÉSEAUX SOCIAUX 28
  • 29. 14. Protéger sa sécuritéphysiqueNe pas diffuser certaines informations : Où vous êtes à un moment précis Votre adresse, votre numéro de téléphoneEt la géolocalisation ? Et les systèmes capteurs ? Données attachées à notre existence numérique et à notre existence physique 29
  • 30. FIGURE 30.1 FIGURE 30.2 FIGURE 30.3PROTÉGER SA SÉCURITÉ PHYSIQUEGÉOLOCALISATION 30
  • 31. 15. Se prémunir del’exploitation de données $$$Ne pas diffuser certaines informations Numéro d’assurance sociale (NAS), date de naissance, adresse courriel et autres données personnellesLibération des données Anonymisation des données (respect de la vie privée) Données anonymes ? « Ré-identifier ou dé-anonymiser » Un très grand nombre de données apparemment anonymes peuvent acquérir un caractère personnel 31
  • 32. FIGURE 32.1 FIGURE 32.2 FIGURE 32..3SE PRÉMUNIR DE L’EXPLOITATION DES DONNÉESLIBÉRATION DES DONNÉES 32
  • 33. Conclusion!La vie numérique plus dangereuse que la vie « réelle»? Nous sommes seulement parfois moins prudents…Comment guider les enseignants ? Les étudiants ?De nouvelles habiletés à développer au post-secondaire ? 33
  • 34. Quelques sources Chevenez, Odile. « Publier, quelle drôle d’idée ». In Les Dossiers de l’ingénierie: Publier, un acte scolaire ?, [En ligne]. Adresse URL : http://www.sceren.fr/DossiersIE/tribune/tribune200806.htm (page consultée le 15 septembre 2009) YOUontheWEB. Cultivez votre identité numérique, [En ligne]. Adresse URL : http://issuu.com/geemik/docs/ cultivez_votre_identite_numerique (page consultée le 15 septembre 2009) RegionsJob.com. L’identité numérique en question, [En ligne]. Adresse URL : http://www.scribd.com/doc/14983641/Lidentite- numerique-en-question (page consultée le 15 septembre 2009) Mes signets: http://delicious.com/ablecours/identite_numerique 34
  • 35. FIGURE 35LA COMMUNAUTÉÀ SUIVRE... 35
  • 36. Liste des figuresMES COLLECTIONS: http://www.flickr.com/photos/48456258@N07/galleries/4. "Médias sociaux : charte dexpression" Par Emilie Ogezhttp://www.flickr.com/photos/eogez/4402904627/sizes/o/in/gallery-48456258@N07-72157624048507978/6.1 Capture décran: Voki Homehttp://www.voki.com/6.2 Capture décran: MadMenYourself.com - AMChttp://www.amctv.com/madmenyourself/8.1 "Nuage de mots-clés du guide pratique "Cultivez votre identité numérique" (contenu brut)" Parmathias_poujol_rosthttp://www.flickr.com/photos/mathias_poujol_rost/3470952631/sizes/z/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/8.2 "My del.icio.us Tag Cloud" Par Kambiz Kamranihttp://www.flickr.com/photos/kambizkamrani/2590785716/sizes/o/in/gallery-48456258@N07-72157626407748633/10. "Panorama des médias sociaux" Par fredcavazzahttp://www.flickr.com/photos/fredcavazza/2505107251/sizes/m/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/ 36
  • 37. Liste des figures (suite)12. "Social Rules" Par Just Norahttp://www.flickr.com/photos/nora/5304703108/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157626401673449/14. Capture décran: Comptes Googlehttps://www.google.com/accounts/PasswordHelp16.1 "I bought a lifestream domain name" Par Todd Barnardhttp://www.flickr.com/photos/ronin691/4519224540/sizes/o/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/16.2 "internationalized domain name "☺" (typed with |ALT| + 1)" Par ﴾͡๏̯͡๏﴿ /streetart#+_ .tk www.ALT3.tk !!6_or_SeX-http://www.flickr.com/photos/streetart/2325902780/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/18.1 "Pourquoi laisser les élèves bloguer" Par Relief2010http://www.flickr.com/photos/50329248@N05/4629690527/sizes/z/in/gallery-48456258@N07-72157626401951581/18.2 "2007 Designgopa_ My portfolio" Par Cooky Yoonhttp://www.flickr.com/photos/designrecipe/3515817289/sizes/o/in/gallery-48456258@N07-72157626401965831/18.3 "Portfolio Mailer" Par scottkellumhttp://www.flickr.com/photos/devoinregress/3505849337/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157626401965831/ 37
  • 38. Liste des figures (suite)20.1 Avec lautorisation de Philippe Boukobza, consultant et auteur du blogue heuristiquement.com. Tous droits réservéspar Philippe Boukobza"Digital Identity" Par Philippe Boukobzahttp://www.flickr.com/photos/philippeboukobza/2392177524/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/20.2 "Open ID" Par tyfnhttp://www.flickr.com/photos/tyfn/1743474145/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/20.3 "Whats In My Bag..." Par Amy Diannahttp://www.flickr.com/photos/amydianna/3987704270/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/22. Capture décran: Google Alertes - Recevez des alertes lorsque du contenu susceptible de vous intéresser est posté surle Webhttp://www.google.ca/alerts?hl=fr&t=124. Capture décran: Centre Google pour les webmasters : accédez à des données sur lexploration, lindexation et le traficde recherche. Augmentez le trafic sur votre sitehttp://www.google.ca/webmasters/28. "Facebook in Newsweek. With research by Charlene!" Par @superamithttp://www.flickr.com/photos/superamit/1174257667/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157624048507978/ 38
  • 39. Liste des figures (suite)30.1 "Toddler with mobile phone" Par Leonard John Matthewshttp://www.flickr.com/photos/mythoto/1193636560/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157624031324095/30.2 "Copie écran : géolocalisation de photographies CLVA" Par museumdetoulousehttp://www.flickr.com/photos/museumdetoulouse/4690213035/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157624296795418/30.3 "GPS Backup" Par Jimmy_Joehttp://www.flickr.com/photos/joc67/774419510/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157624296795418/32.1 "Données" Par Protopito goes to Beijinghttp://www.flickr.com/photos/protolog/359340112/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157626526969084/32.2 "Panneau information opendata.paris" Par Libertichttp://www.flickr.com/photos/46243777@N07/5422711483/sizes/l/in/gallery-48456258@N07-72157626526969084/32.3 "Phishing" Par Simon Willisonhttp://www.flickr.com/photos/simon/98280287/sizes/z/in/gallery-48456258@N07-72157623773413007/35. "The Art of Community - The New Community Rules" Par luc legayhttp://www.flickr.com/photos/luc/4844488658/in/gallery-48456258@N07-72157626401673449/ 39