Tic tac presentacion
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  • Felicidades, como siempre excelente presentación profra. que nos invita a seguir incursionando en este mundo informático-educativo, gracias por compartirlo, besos!!!
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  • Hola Lau, ¡qué grata sorpresa recibir tu presentación! Andamos en esto de formarnos en las tecnologías aplicadas a la docencia y vaya que es un mundo maravilloso ¡Disfrutémoslo! A ver cuándo podemos tomar el café que desde hace tanto nos debemos; entre tanto, ¡recibe un gran abrazo!
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Tic tac presentacion Tic tac presentacion Presentation Transcript

  • 70s• Primeros procesadores80s• IBM: primer PC• Concepto NNTT• Lenguaje LOGO / Informática Educativa
  • • Un hito importante en esto de la educación con tecnología, fue la aparición del lenguaje LOGO que se produjo en el año 1980, de la mano del matemático Seymour Papert, que había colaborado con Jean Piaget en Suiza.• Papert sostenía dos hipótesis: que los niños pueden aprender a usar ordenadores, y que este aprendizaje puede cambiar la manera de aprender otros conocimientos.
  • 80s• Apple Macintosh 128K con el primer sistema operativo MAC OS / ratón, no teclas.• Incorporación de programas y aplicaciones.• En 1985 empiezan a aparecer programas que se incorporan a la enseñanza en centros de estudios, son los primeros tutoriales de ofimática que sirven para aprender el sistema operativo de moda en aquel entonces MS-DOS (de Microsoft)
  • • Enseñanza de lenguajes de programación.• Primeras aulas de informática.• Programas para la implantación de las TIC en la educación.
  • Primeros pasos con las NT• 1.- La Informática como materia de estudio: aprendizaje de programas, sistema operativo, redes, en los últimos diez o doce años la navegación por Internet...
  • • 2.- La Informática como herramienta administrativa que ayuda a la gestión de los centros, o sea ofimática aplicada a la gestión educativa: actas, contabilidad escolar, dossieres, documentos oficiales del centro, base de datos de la biblioteca, circulares a los padres, etc.
  • • 3.- La Informática como herramienta o recurso educativo. La más importante, la que sirve para el trabajo diario en el aula.
  • 1969: Arpanet (precursor de Internet).80s: técnicas y cimientos infraestructurales delInternet90s: Nacimiento de la WWW.Valor añadido a la informática ycomunicaciones: TIC90s: etapa fructífera en tecnología.
  • Como decía Quintanilla en 1989 "La historia delas civilizaciones es la historia de sustecnologías”Siglo XXI: retos y exigencias a la educación.Docente: inmersión en las TIC.
  • Las TAC: Técnicas para el AprendizajeColaborativo. Es decir, técnicas que posibilitaránel aprendizaje en red, de manera colaborativacon el apoyo y gracias a la ayuda de las TIC.Se pasa de la red 1.0 en la que surfeamos a lared 2.0 en la que trabajamos colaborando enred.Esta nueva Internet está hecha para co-crear,para co-participar.
  • Tenemos que asumir, que como profesorado delsiglo XXI tenemos que enseñar a alumnos queson nativos digitales y nosotros, la gran mayoríade nosotros, somos inmigrantes digitales.Al hilo de lo antedicho, acabo con una cita delescritor inglés Arthur C. Clarke: "Hemos depreparar a los jóvenes para afrontar su futuro,no nuestro pasado".
  • ¿Web 2.0 vs Web 1.0? http://www.uned.es/catedraunesco-ead/editorial/p7-10-2007.pdf La Web 2.0 ahorrará tiempo yproporcionará conocimiento ilimitadohttp://www.farodevigo.es/secciones/noticia.jsp?pRef=3174_26_179033__Ciencia-y-Sociedad de la información. Las TIC. Formación del profesorado.Centros de recursos http://dewey.uab.es/pmarques/temig.htmComentarios acerca del libro “La alquimia de la innovación” deAlfons Cornella y Antoni Floreshttp://www.entornolocal.com.ar/index.php?option=com_content&task=view&id=69&Itemid=31