PROYECTO FINAL. IAVA

1. Producto Final
IAVA. GRUPO 24
LAURA T. REYES RAMÍREZ
Una de las funciones de la educación es e además de compartir, generar
información, conceptos, contenidos esta acción se realiza a través de la
investigación, el avance de la ciencia y el desarrollo tecnológico. La educación
emplea las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la
labor de aprendizaje, acceder a un número mayor de personas, además de acortar
distancias.
La escuela en que laboro se encuentra ubica en la zona urbana “Ramón
Corona” la cual es de organización completa, está integrada por un director, 12
maestros, 380 alumnos e intendente. Los maestros todos con Licenciatura, así
como el director con maestría. El 85% de os docentes participan en carrera
magisterial, de un rango de edad de 21 a 50 años, 9 mujeres y 3 hombres todos
con cuentas electrónicas llámese correo o Facebook en la mayoría de los casos
utilizan las dos herramientas.
Dentro de esa escuela me desempeño como docente frente a grupo. Anexo a la
anterior descripción las
siguientes imágenes.
Así como la ubicación
espacial en mi municipio.
El proyecto estará dirigido por una servidora, será autorizado y supervisado por mi
autoridad inmediata, es decir mi directora.

2. Producto Final
IAVA. GRUPO 24
LAURA T. REYES RAMÍREZ
La escuela actualmente se encuentra inscrita en el programa de PEC en su etapa
número XII, motivo por el cual se realizó un informe final en el que se detalla lo
siguiente: “…se detectó que solo los docentes que trabajan de manera colaborativa son
4*100/12=33.33% 33.33% de un total de 12”, quienes al preguntarles motivos,
mencionaron:
 falta de tiempo por tener doble plaza
 exceso de trabajo administrativo
 grupos con demasiados alumnos (de 35 a 40).
¨Por lo que a nivel pedagógico e
institucional se ha decidido retomar este
aspecto de trabajo colaborativo,
abonando a ello mediante el uso de
herramientas que faciliten la
comunicación asincrónica (característica de la web 2.0). Tales como. Grupo en la
red social Facebook, Wordpress como plataforma documental, respaldo y enlaces
externos. Siendo el objetivo general el siguiente
Fomentar el trabajo colaborativo mediante el uso de redes sociales, blog escolar y
enlaces a herramientas varias, para lograr una comunicación con características
de la web 2.0 como la asincronía, permitiendo con ello acrecentar el concepto
inteligencia colectiva, el hecho de que una red sabe más que un individuo.

3. Producto Final
IAVA. GRUPO 24
LAURA T. REYES RAMÍREZ
Cronograma de actividades
Objetivo general.
Fomentar el trabajo colaborativo mediante el uso de redes sociales, blog escolar y enlaces a herramientas varias, para lograr una comunicación con
características de la web 2.0 como la asincronía, permitiendo con ello acrecentar el concepto inteligencia colectiva, el hecho de que una red sabe más que un
individuo.
Semana 1. Meta Actividades Tiempos Responsable
Del 8 al 12 de
septiembre.
Nota: durante la
semana el
trabajo será
individual, los
tiempos son
estimados ya que
se realizaran no
necesariamente
de manera
presencial.
Que los docentes conozcan las
herramientas, mediante su uso y
sencillas tareas. Para lograr su
familiarización y posterior
desempeño.
1. Sensibilización en torno al trabajo colaborativo, breve
presentación de reflexión.
20
min
Laura T.
2. Presentación de la justificación, breve y reseña de las
herramientas a usar, básicamente tres; grupo fb,
wordpress, enlaces externos.
50
min
Laura T.
3. Trabajo breve en línea, aplicando dinámica “islas” 40
min
Laura T.
4. Breve Rally 35
min
Laura T.
5. Conclusiones generales, rescate mediante formato
cuestionario de evaluación
10
min
Laura T.
Del 22 al 26 de
septiembre.
Nota: durante la
semana el
trabajo será
individual, los
tiempos son
Afianzar de manera paulatina las
habilidades en torno al uso de las
herramientas presentadas,
mediante la practica e interacción
de las mismas para reconocer sus
ventajas y continuar durante el
ciclo escolar 2014-2015 con su
1. Abrir un espacio mediante comentarios en la red social
donde se manifieste cuáles han sido los inconvenientes
al usar tecnologías
25 min
2. Mencionar en un siguiente comentario ventajas 10 min
3. Realizar conclusión grupal, puesta en común donde se
observe el diagnóstico de ventajas y complicaciones.
15 min

4. Producto Final
IAVA. GRUPO 24
LAURA T. REYES RAMÍREZ
estimados ya que
se realizaran no
necesariamente
de manera
presencial.
uso. 4. Sugerir cada quien una página (enlace) que nos pueda
ser útiles a los demás participantes. Blogs de otras
escuelas, páginas de exámenes, etc.
30 min
5. El /Los administradores con acceso a wordpress se
encargan de colocar los enlaces en su sitio.
20 min
Este es sin embargo sólo en inicio de lo que se pretende sea un trabajo de todo el ciclo escolar, es decir, abrir el camino para usar las
herramientas que se proporcionan en la web 2.0 y encaminarlas de manera pedagógica.