Los nuevos formadores. TAC Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Empresa 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE MARCA
1. EMPRESA 2.0: DESENVOLUPAMENT DE
COMPETÈNCIES DIGITALS
PER A LA GESTIÓ DE MARCA
Terrassa,
30 de setembre
2, 4, i 7 d’octubre
2013
2. Alvin Toffler
"Els analfabets del segle XXI no seran els que no sàpiguen llegir i
escriure, sinó ... els que no puguin aprendre, desaprendre i
reaprendre. Un analfabet serà el que no sàpiga on anar a buscar
la informació que requereix en un moment donat per resoldre un
problema concret. La persona formada no ho serà a base de
coneixements inamovibles que tingui en la seva ment, sinó en
funció de les seves capacitats per conèixer el que necessiti en
cada moment".
3. Per trobar alguna cosa comparable, hauriem de retrocedir 500 an
a la invenció de l’imprenta, el naixement dels mitjans massius...
La tecnologia està llevant el poder als editors, als mitjans de
comunicació, a l’elite mediàtica. Ara és la gent qui té el control.
6. 6
Para ver esta película, debe
disponer de QuickTime™ y de
un descompresor .
7. Evolució d’Internet
1958 Govern-Universitat (Experimental)
1991 Apareix la WWW
1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla
1994 Internet es fa pública
1995 De les EMPRESES (Tècnica)
2004 De les PERSONES (Social)
2015 De les COSES (Serveis)
charla puesta al día
1997-2001 Bombolla.com
2012 era postPC, comença era Mòbil
12. Plataformes i ambients col·laboratius on són els propis usuaris els que generen
continguts.
Nova organització de la informació, a través d’etiquetes (TAGS) en comptes d’arbres de
classificació i BUSCADORS en comptes de directoris.
Sensació d’estat BETA o en proves continu.
Multiplataforma. De l’ordenador a altres dispositius: telèfons, televisors, tablets, ebooks…
Cloud computing. La informació no resideix al disc dur dels ordenadors.
WEB 2.0: Característiques
O’Reilly - 2004
23. Multitasking
Agost 2012
El 62% de les persones que miren la TV interactuen alhora
a les xarxes socials a través del seu smartphone o de la
seva tablet o del seu portàtil.
26. Innovaciódisrruptiva
El mercat es recupera oferint un servei, no un producte Genís Roca
Outsourcing, col·laboració, globalització,… Factures vs Nómines
El que pugui fer un BIT que no ho faci un ÀTOM JM Piqué (22@ BCN)
31. Les 4 generacions que ‘conviuen’
en el món laboral
en el món laboral
4% 26%
51% 19%
Tradicionals Babyboomers
Generació X Generació Y
Inmigrants
Digitals
Analògics
Colons
i/o
Residents
Digitals
Natius
Digitals
32. INTEL· LIGÈNCIA COL· LECTIVA
PBL Problem based learning
Diversitat - Co-edats - Independència
EL LIDER COL· LABORATIU
connector de persones
creador de models de comportament col· laboratiu
gestor de talent
transmissor de decisió i energia
CO -INNOVACIÓ
CO-CONSUM
CO-ESPAI/TEMPS
CO-CREACIÓ
Connectats
34. Gigonòmics
La fi del treball tal com ho coneixem
•De la nòmina a la factura
•Globalitzación 3.0, protagonitzada
pels individus (Thomas Friedman* )
•El coneixement és el capital
i el seu propietari és el professional.
•Freelancers
•Treballs a temps parcial
•Outsourcing
•Fi de la lleialtat a les empreses.
globalització 1.0 els països van ser els
protagonistes
globalització 2.0 van ser les multinacionals
globalització 3.0 són els individus els que a través
de la col·laboració faciliten la integració econòmica
necessària per competir.
GIGS
35. LONG-LIFE LEARNING
“Però 3 mesos després de ser enginyer, i 2 mesos després de ser treballador, m’en adono de que tot el que he
aprés no em val per res. Les meves competències teóriques o pràctiques són un 10% de la meva feina. La
resta depen de desenvolupament, d’usuari, de sistemes, d’administració, en fi, dels meus companys.”
Alejandro
http://borrowbits.com/2012/06/lo-que-no-sabemos-hacer/#sthash.YvxMgGKP.dpuf
36. En 1986 el 75% dels coneixements
necessaris per treballar hi eren al
nostre cap.
Avui ni tan sols arribem al 10%
38. Nucli deNucli de
l’organitzaciól’organització
Treballadors aTreballadors a
temps complerttemps complert
EmpresesEmpreses
SubcontractadesSubcontractades
““Outsourcing”Outsourcing”
Treballadors aTreballadors a
Temps ParcialTemps Parcial
39. Les TIC, Internet i la ecologia só n els grans modificadors de la economia i l’ocupació
Ocupacions que desapareixen, que es
transformen i emergents
40. Content Curator Gestor de comunitats Desenvolupador de APPS
Community Manager Desenvolupador de la Memòria humana
Expert en Cloud Computing Analista SEO/SEM E-Ludòlegs
Manipulador de dades escombreria Comercial d’E-Commerce
Creació d’ocupació
49. GAMIFICATION
Plataforma de negocio social. Permite la
comunicación entre empleados, socios y clientes en
las comunidades sociales.
Ponen en contacto a viajeros con sus
héroes locales: personas que te mostrarán
su ciudad a través de sus gustos y
aficiones.
53. INBRANDING
Il·lusionar a totes les persones de l’empresa amb la
marca.
Implicar tots els col·laboradors de l’empresa en el
seu desenvolupament.
Extendre la marca a tots els grups d’interés per
arribar finalment al client, o el consumidor.
56. Nicholas Carr: “Crec que l’amenaça més
gran és el seu potencial per disminuir la nostra
capacitat de concentració, reflexió i
contemplació.”
Kurzweil: Google és un amplificador de la
nostra memòria.
57. Situació de semi-inconsciència que ens porta a anar “saltant”
d’enllaç en enllaç, obrint “infinites” pestanyes al navegador,
generalment de temàtica diferent, que ens desvia del nostre
objectiu inicial de consulta.
58. INFOXICACIÓINFOXICACIÓ
INTERRUPCIONSINTERRUPCIONS
Sincronitzar al núvol per no duplicar arxius.
Seleccionar per no arribar al Síndrome de
Diogenes 2.0
Evitar el Síndrome de l’últim tren (24 hores
connectat per no perdre’s res).
COMBATRE
Evitar notificacions (e-mail, reader, xarxes
socials...)
RSS millor que web
Fer servir eines de llegir més tard.
Evitar la navegació sense objectiu.
59. Mapa de calor d’una pàgina web: patró de visibilitat de la F
Jacob Nielsen
61. 33
Canvis en el cervell connectat
•Internet es converteix en el nostre disc dur extern.
•Canvia la forma en que aprenem.
•Internet es converteix en la nostra memòria transactiva.
•Augmenta la nostra capacitat multitasca.
•El nostre coeficient intel·lectual està augmentant.
•Som cada dia millors filtrant informació.
•Ens estem tornant addictes a la tecnologia.
•Quan més fem servir Internet, més s’activa el nostre cervell.
•Explorem més que llegim.
D Reig
http://www.dreig.eu/caparazon/2012/01/14/12-cambios-cerebro/
64. 64
SEO
Consisteix en l’optimització del contingut en la nostra web per tal
que els buscadors (Google) posicionin el nostre contingut el més
amunt possible i d’aquesta manera sense pagar res al buscador
aconsiguem visites.
SEM
Consisteix en utilitzar els enllaços patrocinats de les pàgines
de búsqueda, en definitiva pagar al buscador (Google) per
apareixer en les seves recerques on desitjem.
SEO Vs SEM
65. EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA
Impactes a la xarxa que conformen la nostra identitat digital
Usuari de missatgería
instantànea
Adreça e-mail
Contactes
Perfils
Comentaris
Continguts digitals
IDENTITAT DIGITAL
68. IDENTITAT DIGITAL
Visibilitat= quantitatiu (quants cops apareixem a internet i en què mitjans)
Reputació= qualitatiu (valorar si les mencions són positives o negatives)
PRODUCCIÓ
CONTROL de la IDENTITAT DIGITAL
GESTIÓ
69. TIPUS DE PARTICIPACIÓ (Juan Freire)
Hanging out: Contacte sense motiu específic (SMS- Xarxes Socials)
Messing around: Recerca d’informació i bricolatge . Sense objetiu específic.
Geeking out: Apropiació: Us intens, autònom i especialitzat de la tecnologia.
La lleide la Participació
1 - 9 - 90
70. Construir Marca Personal per a...
Augmentar el teu valor i el de la teva marca
Ser referent en el teu sector.
Diferenciar-te com professional
Ser embaixador de la teva marca
71. POSICIONAMENT
A INTERNET
1.- BONS CONTIGUTS: Edición Blog
2.- Eines d’edición i col·laboració:
YouTube - DOCS - Foros - Sites - RSS
3.- Més enllà de Google per buscar i posicionar-se:
Delicious - Slideshare - Wikispace - ADWORDS-
Analitics...
89. 89
Usuario de Facebook
Es la manera básica en que puedes
abrir una cuenta, eso si recuerda que
solo va dirigido a personas
“comunes”. Así podrás compartir
gustos, intereses, fotos, eventos,
podrás interactuar con tus amigos,
unirte a grupos y a páginas de tu
interés.
Grupos de Facebook
Es la opción recomendada para la gente
que quiere compartir un interés, expresar
una opinión o que quiere crear la
identidad de una persona u organización
de la cual no tienen representación legal.
Página de Facebook
Esta opción Facebook la diseño para
personalidades, celebridades, expertos,
empresas o individuos que manejen su
perfil de manera pública. Este es el tipo
recomendado para las empresas por
naturaleza, y para todo aquel que quiere
llegar a un público objetivo.
90. La llei dels sis graus i el número Dunbar
Perfil - Gent - Ocupacions - Empreses -
Grups - Mur
Posicionar-se a Linkedin
91. Us professional de TWITTER
A qui seguir? Com aconseguir seguidors?
Buscant informació
Seguint un esdeveniment
Fent servir Twitter per donar difusió a la nostra feina.
DM
TL