.0                 web 2      El museo participativo:usando la web 2.0 y las redes sociales
lrosilloc@gmail.comCÓMO INTERNET HA CAMBIADO NUESTRAS VIDAS
lrosilloc@gmail.comPARTICIPACIÓN
lrosilloc@gmail.comPARTICIPACIÓN
lrosilloc@gmail.comCONECTADOS
lrosilloc@gmail.comOctubre 20121.000 millones de usuarios
lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.comSoportes culturales del siglo XX
lrosilloc@gmail.comSoportes culturales del siglo XXI
lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.comHiperconectividad
lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.comCambios en el concepto de identidad
lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.comEvolución de Internet1958 Gobierno-Universidad1991 Aparece la WWW1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla1994...
lrosilloc@gmail.comEvolución de Internet1958 Gobierno-Universidad1991 Aparece la WWW1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla1994...
lrosilloc@gmail.com                                          WEB 2.0                                        O’Reilly - 200...
lrosilloc@gmail.comempieza la era post-PC     Crecimiento interanual de     venta de dispositivos     (Mundo)             ...
lrosilloc@gmail.com
Multitarea                                  lrosilloc@gmail.comAgosto 2012El 62% de las personas que miran la TV interactu...
lrosilloc@gmail.comPredominio de lo visual
lrosilloc@gmail.comCrowdsourcing                                u d es ,                           ultit a                ...
Internet 2012 - 2013   lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.comMOVILIDAD - APPS
lrosilloc@gmail.comMOVILIDAD - APPS
lrosilloc@gmail.comGEOLOCALIZACIÓN
lrosilloc@gmail.com    CÓDIGOS QRhttp://mediamusea.com/category/qr-code/
lrosilloc@gmail.comREALIDAD AUMENTADA
lrosilloc@gmail.comGAMIFICACIÓN
lrosilloc@gmail.comGAMIFICACIÓN
lrosilloc@gmail.com              WEB Oficial del                 Museo                Oficina online                de inf...
lrosilloc@gmail.com                         CO-MUSEO                        Elaboración de una biblioteca o               ...
lrosilloc@gmail.comN                                   BUSCAR                COMUNICAR    FACEBOOK                        ...
La regla del 1 – 9 - 90 - Jacob NielsenCREADORES:Heavy Contributors1% abre Grupo o TemaSINTETIZADORES:Intermittent Contrib...
El uso de blog en museos supone: 1  Una fuente actualizada de información, útil tanto para los visitantes como para los me...
MUSEOS Y MEDIOS SOCIALES                                       lrosilloc@gmail.com                                        ...
lrosilloc@gmail.comPORTAL SECTORIAL
WEB
lrosilloc@gmail.comBLOG
Patrimoni GenCatLa web oficial del Patrimonio Catalán hace uso de Pinterest para crear el Museo Ideal de Cataluña, un espa...
¡Sigue en tu móvilLa Noche de los Museos!Si quieres estar informado del programa de actividades, descárgatelo en el móvil ...
http://www.youtube.com/watch?v=__huXC0xk-g
Museo de Bellas Artes de GranadaEste museo ha organizado el concurso online : ‘¿Qué sabes del Museo’. Los participantes de...
El Museo Casa Lis comienza su celebración del Día delos Museos con un concurso de microrrelatos en Twitter
lrosilloc@gmail.comLa Nit dels MuseusCon motivo de la Noche de los Museos las redes sociales tuvieron un papel destacado. ...
lrosilloc@gmail.comNicholas Carr
lrosilloc@gmail.comMapa de calor de una página web: patrón de visibilidad de la                            F              ...
lrosilloc@gmail.comLas redes sociales son meras       herramientas                 que nos permiten                 COMUNI...
BUSCAR
GUARDAR   lrosilloc@gmail.com
lrosilloc@gmail.com        RSSMONITORITZAR LA INFORMACIÓ
EDITAR I COMPARTIR
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales

2,366

Published on

Sesión introductoria del Curso sobre web 2.0 y redes sociales para Bizkaikoa a través de Adecco.

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,366
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
17
Actions
Shares
0
Downloads
16
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

El museo participativo: usando la web 2.0 y las redes sociales

  1. 1. .0 web 2 El museo participativo:usando la web 2.0 y las redes sociales
  2. 2. lrosilloc@gmail.comCÓMO INTERNET HA CAMBIADO NUESTRAS VIDAS
  3. 3. lrosilloc@gmail.comPARTICIPACIÓN
  4. 4. lrosilloc@gmail.comPARTICIPACIÓN
  5. 5. lrosilloc@gmail.comCONECTADOS
  6. 6. lrosilloc@gmail.comOctubre 20121.000 millones de usuarios
  7. 7. lrosilloc@gmail.com
  8. 8. lrosilloc@gmail.com
  9. 9. lrosilloc@gmail.comSoportes culturales del siglo XX
  10. 10. lrosilloc@gmail.comSoportes culturales del siglo XXI
  11. 11. lrosilloc@gmail.com
  12. 12. lrosilloc@gmail.comHiperconectividad
  13. 13. lrosilloc@gmail.com
  14. 14. lrosilloc@gmail.comCambios en el concepto de identidad
  15. 15. lrosilloc@gmail.com
  16. 16. lrosilloc@gmail.comEvolución de Internet1958 Gobierno-Universidad1991 Aparece la WWW1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla1994 Internet se hace pública (Pública)1995 De las EMPRESAS (Técnica)1997-2001 Burbuja.com2005 De las PERSONAS (Social) 2012 era postPC, empieza era Móvil2015 De las COSAS (Servicios)
  17. 17. lrosilloc@gmail.comEvolución de Internet1958 Gobierno-Universidad1991 Aparece la WWW1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla1994 Internet se hace pública (Pública)1995 De las EMPRESAS (Técnica)1997-2001 Burbuja.com2005 De las PERSONAS (Social) 2012 era postPC, empieza era Móvil2015 De las COSAS (Servicios)
  18. 18. lrosilloc@gmail.com WEB 2.0 O’Reilly - 2004 Plataformas y ambientes colaborativos en los que los propios usuarios son los quegeneran contenidos.Nueva organización de la información, a través de etiquetas (TAGS) en lugar deárboles de clasificación y BUSCADORES en lugar de directorios.Sensación de estado BETA o en pruebas continuo.Multiplataforma. Del ordenador a otros dispositivos: teléfonos, televisores, tablets,ebooks….Cloud computing. La información no reside en el disco duro de los ordenadores
  19. 19. lrosilloc@gmail.comempieza la era post-PC Crecimiento interanual de venta de dispositivos (Mundo) Informe Sociedad Información Telefónica 2011
  20. 20. lrosilloc@gmail.com
  21. 21. Multitarea lrosilloc@gmail.comAgosto 2012El 62% de las personas que miran la TV interactuan a lavez en las redes sociales a través de su smartphone o desu tablet o de su portátil.
  22. 22. lrosilloc@gmail.comPredominio de lo visual
  23. 23. lrosilloc@gmail.comCrowdsourcing u d es , ultit a las m lectiv za de ia co La fuer ligenc la inte
  24. 24. Internet 2012 - 2013 lrosilloc@gmail.com
  25. 25. lrosilloc@gmail.comMOVILIDAD - APPS
  26. 26. lrosilloc@gmail.comMOVILIDAD - APPS
  27. 27. lrosilloc@gmail.comGEOLOCALIZACIÓN
  28. 28. lrosilloc@gmail.com CÓDIGOS QRhttp://mediamusea.com/category/qr-code/
  29. 29. lrosilloc@gmail.comREALIDAD AUMENTADA
  30. 30. lrosilloc@gmail.comGAMIFICACIÓN
  31. 31. lrosilloc@gmail.comGAMIFICACIÓN
  32. 32. lrosilloc@gmail.com WEB Oficial del Museo Oficina online de información Museo VirtualEl Museo en INTERNET Visita virtual a los fondos del Museo El Museo en las Redes Sociales Comunicación con los usuarios
  33. 33. lrosilloc@gmail.com CO-MUSEO Elaboración de una biblioteca o repositorio de materiales y recursos tanto del propio museo como de enlaces a otros Creación de materiales Oferta de cursos de Acciones desde el formativos digitales sobre los DPTO EDUCATIVO fondos del museoformación a través de elearning DEL MUSEO Colaboración del Museo con otras instituciones educativas a través de entornos virtuales Manuel Área - U. de la Laguna
  34. 34. lrosilloc@gmail.comN BUSCAR COMUNICAR FACEBOOK INFORMACIÓN TWITTER LINKEDIN NETVIBES DELICIOUS GREADER COMUNICACIÓN ORGANIZAR G DRIVE OPEN OFFICE PRODUCIR PUBLICAR CONOCIMIENTO BLOG WIKI TISCAR LARA - SLIDESHARE FLICKR
  35. 35. La regla del 1 – 9 - 90 - Jacob NielsenCREADORES:Heavy Contributors1% abre Grupo o TemaSINTETIZADORES:Intermittent Contributors9% ParticipanCONSUMIDORES:Lurkers90% Se benefician LA AUDIENCIA PARTICIPATIVA ON LINE PUEDE AGRUPARSE EN:1. Creadores (24%) que producen contenidos, suben videos, escriben blogs.2. Críticos (37%) que aportan comentarios y contenidos.3. Coleccionistas (21%) que organizan enlaces y contenido agregado para el consumo personal o social.4. Carpinteros (51%) que mantienen cuentas en las redes sociales como Facebook y LinkedIn.5. Espectadores (73%) que leen blogs, ven videos de YouTube, visitan los sitios sociales.6. Inactivos (18%) que no visitan sitios sociales.
  36. 36. El uso de blog en museos supone: 1 Una fuente actualizada de información, útil tanto para los visitantes como para los medios de comunicación. 2 Una mayor difusión de las actividades, antes, durante y después; con ejemplos gráficos y visuales. 3 Una fidelización del público al desarrollar nuevas relaciones más allá de la visita al museo. 4 Un espacio abierto de recursos y posibilidades, que permite preparar la visita con antelación. 5 Un foro de opinión: los infovisitantes pueden reflexionar sobre su estancia en el museo, su participación en actividades, sus intereses, etc. 6 Un lugar donde mostrar la tan desconocida labor interna de un museo (restauraciones, montaje de exposiciones, préstamo de piezas, etc.) 7 La posibilidad de sacar a luz obras no presentes en la exposición permanente. 8 Accesibilidad para los que se encuentran lejos o no pueden desplazarse asiduamente al museo. 9 Un sitio donde ofrecer material de lectura e información vinculada al museo. 10 Un espacio para hacer encuestas y evaluaciones de público on-line. 11 Una retroalimentación, la información directa que se obtiene se puede usar para mejorar. M. Soledad Gómez Vilchez
  37. 37. MUSEOS Y MEDIOS SOCIALES lrosilloc@gmail.com Soledad Gómez http://www.slideshare.net/mediamusea/museoredes
  38. 38. lrosilloc@gmail.comPORTAL SECTORIAL
  39. 39. WEB
  40. 40. lrosilloc@gmail.comBLOG
  41. 41. Patrimoni GenCatLa web oficial del Patrimonio Catalán hace uso de Pinterest para crear el Museo Ideal de Cataluña, un espacio colaborativoque tiene como fin aglutinar las obras más significativas de esta comunidad. El público puede añadir sus propuestas através de sus propias fotografías o eligiendo imágenes de los distintos museos catalanes.
  42. 42. ¡Sigue en tu móvilLa Noche de los Museos!Si quieres estar informado del programa de actividades, descárgatelo en el móvil enviando un mensaje al 217010 con la palabra NITDELSMUSEUS. Lo tendrásdisponible en el móvil siempre que quieras sin ningún coste adicional.(Coste de envío del mensaje: 0,15 € + IVA. Recepción del SMS: gratuita. Coste de la descarga: según la tarifa contratada con el operador.)Concurso #bcnesmuseu¿Quieres ganar una entrada doble para visitar los 52 museos participantes en La Nit*? Te animamos a compartir tus experiencias, fotografías y check-insde la velada acompañados de la etiqueta #bcnesmuseu. Así, todos los tweets con el hashtag #bcnesmuseu enviados entre las 19 y la 1h del sábado 19de mayo entrarán en el sorteo de 5 entradas dobles (1 entrada doble por cada tweet ganador.) Más información aquí.FoursquareDale un vistazo al mapa con todas las venues vinculadas a La Nit dels Museus. Consultanuestra lista de museos e infórmate a través de los tips de todas las actividadesprogramadas en cada centro.Instagram¿Eres fan de la aplicación Instagram? ¿Harás fotografías durante la Nit dels Museus?Acompáñalas de #bcnesmuseu y aparecerán en esta misma web.
  43. 43. http://www.youtube.com/watch?v=__huXC0xk-g
  44. 44. Museo de Bellas Artes de GranadaEste museo ha organizado el concurso online : ‘¿Qué sabes del Museo’. Los participantes deben responderuna serie de preguntas sobre el museo a través de Facebook, los que más preguntas contestarancorrectamente recibían un pack de libros y otros objetos de merchandising del Museo.
  45. 45. El Museo Casa Lis comienza su celebración del Día delos Museos con un concurso de microrrelatos en Twitter
  46. 46. lrosilloc@gmail.comLa Nit dels MuseusCon motivo de la Noche de los Museos las redes sociales tuvieron un papel destacado. A través delhashtag #bcnesmuseu los asistentes siguieron el evento en Twitter, subieron fotos a Instagram ehicieron check-in con Foursquare en los distintos espacios visitados. Entre todos aquellos queparticiparon en redes sociales se sortearon entradas dobles para visitar los 52 museos de la red.
  47. 47. lrosilloc@gmail.comNicholas Carr
  48. 48. lrosilloc@gmail.comMapa de calor de una página web: patrón de visibilidad de la F Jacob Nielsen
  49. 49. lrosilloc@gmail.comLas redes sociales son meras herramientas que nos permiten COMUNICARNOS RELACIONARNOS COMPARTIR
  50. 50. BUSCAR
  51. 51. GUARDAR lrosilloc@gmail.com
  52. 52. lrosilloc@gmail.com RSSMONITORITZAR LA INFORMACIÓ
  53. 53. EDITAR I COMPARTIR
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×