Desarrollo de Habilidades Digitales -  Hospital de Sant Pau
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Introducción al taller de desarrollo de habilidades digitales. Personal del Hospital de Sant Pau

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  • Por primera vez coinciden el espacio de trabajo y el espacio de conocimiento
  • Por primera vez coinciden el espacio de trabajo y el espacio de conocimiento
  • Por primera vez coinciden el espacio de trabajo y el espacio de conocimiento
  • -En agosto de 2008, Nicholas Carr, publicó un artículo que abrió la discusión que se titulaba ¿internet nos hace más estúpidos?... -Lectura como simple decodificación: estudio hábitos de lectura en línea Universidad de Londres 2008 -Estudios han demostrado que los orientales que leen ideogramas tienen circuitos mentales diferentes a los lectores de alfabeto occidental. Los símbolos y los medios modificarían nuestro cerebro, nuestra cognición y forma de pensar. “ Yo uso computadora, pero cuando quiero pensar lo hago con un libro” Umberto Eco, 1994 ----------------------------------- Libros más leídos: sagas, autoayuda (Best Sellers). Programa de TV con más Rating: Showmach Secciones de diarios más leídas: espectáculos, deportes, policiales. ¿Qué esperamos que pase en la web? -El 53% de los usuarios de Facebook pasan entre todos 927 millones de horas jugando en la red por mes. -Las palabras más buscadas en Google en 2009 fueron: juegos, Facebook, YouTube, sexo. ¡El problema no está en la herramienta!
  • Procesamiento paralelo : tareas simultáneas, atención diversificada. La imagen ya no solo ilustra al texto.

Desarrollo de Habilidades Digitales -  Hospital de Sant Pau Desarrollo de Habilidades Digitales - Hospital de Sant Pau Presentation Transcript

  • DESARROLLO DEHABILIDADESDIGITALESLaura Rosillolrosilloc@gmail.com2013
  • CÓDIGO QRMI BLOG
  • whoiswho1. Quién eres?, Formación, trabajo... ?2. grado de internetización ?3. por qué has venido a este seminario ?4. qué esperas obtener de esta charla?5. lo mejor de Internet ?6. lo peor ?7. Internet nos ha cambiado la vida?
  • Lo que me estoy perdiendoLo que sé
  • ANTES de Internet, hubo otras grandes REVOLUCIONESQue también nos cambiaron la vida.fuente: Genís Roca
  • fuente: Genís Roca
  • fuente: Genís Roca
  • Usuario de mensajeríainstantáneaDirección e-mailContactosPerfilesComentariosContenidos digitalesIDENTIDAD DIGITALHuella Digital
  • evolución de Internet1958 Gobierno-Universidad (Experimental)1991 Aparece la WWW1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla1994 Internet se hace pública (Pública)1995 De las EMPRESAS (Técnica)2005 De las PERSONAS (Social)2015 De las COSAS (Servicios)1997-2001 Burbuja.com2012 era postPC, empieza era Móvil
  • 1994199419951995199819982003200320042004200420042006200620112011sugiere induce.. comunidadNace como 2.0 transsacciones entre particularesVideoconferencia, interacción, hoy en el móvil>1000 millones350 millones usuarios activos, de 140 caracteres2.000 millones videos vistos al día >1 millón por minutoLa gran esperanza de Google…De los directorios a las etiquetas
  • Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor .Pero Internet más allá de la tecnologíasomos las personas que lo utilizamosBienvenidos a la Red Humanahttp://www.youtube.com/watch?v=GyztCnsvGrk
  • empieza la era post-PCInformeSociedadInformaciónTelefónica2011
  • la banda ancha móvil se ha erigido en el líder de labanda ancha,Líneas por cada 100 habitantes debanda ancha móvil 29,7Líneas por cada 100 habitantes debanda ancha fija 22,9InformeSociedadInformaciónTelefónica2011
  • APPS en lugar de webs. Conforme las redessociales se trasladan al mundo móvil, las categorías de localización y tiempo vana crecer significativamente, lo cual puede inclinar la balanza de poder de Googley Facebook hacia las soluciones únicamente móviles.Móvil
  • MULTITAREA/MULTIFUNCIÓNEL FIN DE LOS APARATOS CON UNA ÚNICA FUNCIÓN
  • Hiperconectividad
  • El mundo es una pantallavarias pantallasinfinitas pantallasy lo contemplamos en cualquier lugary en todos los tamaños.CCCB Lipovetsky
  • la TV conectada a InternetLa TV conectada va ganando terreno y, sin embargo, el control remoto sigue siendouna pesadilla en cuanto a usabilidad. Nos encontramos sentados en el sillón ante trespantallas: la de la televisión, el smartphone y el tablet, y el salón está pidiendo a gritosuna experiencia líquida y simple, que todavía no nos ofrece ninguna compañía. 2012será el año en que finalmente veremos algunos ganadores y perdedores.
  • IPv6 >>> 340 sextillones de direcciones IPIPv4 >>> 4.395 millones de direcciones
  • Smartcitiesun primer paso haciala Internet de las cosascharla puesta al día
  • de la descarga al consumo onlinevs
  • 1860 1870 1880 1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010InformáticaElectrónicaMecánica @orquestadel producto al servicio
  • InnovacióndisrruptivaEl mercado se recupera ofreciendo un servicio, no un producto Genís RocaOutsourcing, colaboración, globalización,… Facturas vs NóminasLo que pueda hacer un BIT que no lo haga un ÁTOMO JM Piqué (22@ BCN)
  • el usuario produce contenidosapareceel prosumer
  • aparece otra nueva figura:el comunicador digital permanenteMás de un millón deespañoles estáconectado a las redessocialespermantemente, entiempo real.
  • MultitareaAgosto 2012El 62% de las personas que miran la TV interactuan a la vez en lasredes sociales a través de su smartphone o de su tablet o de suportátil.
  • Uno de cada dosjóvenes españolesnecesita internet paravivir.El 50% de los estudiantes yel 48% de los jóvenesprofesionales consideranque es "un recursovital como el aire, el agua, lacomida o la vivienda.RTVE enero 2012Internet es vital
  • Crowdsourcing:Busca la participación de la gente:“Ayúdame a buscar la solución”Charlene LiCooperación extendidavalores 2.0 emergentesWeb Social
  • de la jerarquía a la redarquía
  • Las 4 generaciones que ‘conviven’en el mundo laboralen el mundo laboral4% 26%51% 19%Tradicionales BabyboomersGeneración X Generación YInmigrantesDigitalesTradicionalesAnalógicosColonosy/oResidentesDigitalesNativosDigitales
  • BYODLa frontera entre la vida personal y laboral se hacecada vez más difusa conforme los empleados utilizan suspropias herramientas para ser productivos – iPad, Dropbox,Skype o Google Docs, por ejemplo– sin prestar demasiadaatención a su departamento informático.
  • Gigonomics y radicales libres+El fin del trabajo tal como lo conocemos•De la nómina a la factura•Globalización 3.0, protagonizada por los individuos (Thomas Friedman* )•El conocimiento es ya el capital y su propietario es el profesional.•Freelances >> free radical•Trabajos a tiempo parcial•Outsourcing•Fin de la lealtad a las empresas.*globalización 1.0 los países fueron los protagonistasglobalización 2.0 lo fueron las multinacionalesglobalización 3.0 son los individuos los que a través de lacolaboración facilitan esa integración económica necesariapara competir.
  • ombligo
  • La crisis no es mundial
  • VISIBILIDADTú estás aquí
  • CAMBIOS EN EL CONCEPTO DE IDENTIDAD
  • ¿Celoso de tu intimidad?DATOS A CAMBIO DE SERVICIOS
  • BRANDINGPERSONALNETWORKING¿QUÉ DEBO HACER HOYPARA SEGUIR TENIENDOMAÑANAVALOR COMOPROFESIONAL?CROWDSOURCINGPOSICIONAMIENTOEN INTERNET
  • Mapa de calor de una página web: patrón de visibilidad de laFJacob Nielsen
  • ¿Internet nos hace más tontos? Debate iniciado porNicholas Carr en2008-Falta de concentración,inmediatez.-Lectura menos profunda,simple decodificación.-Sobrecarga deinformación-Información superficial y/ono fiable.INTERNET Cambios en la formade leer , escribir y depensarAna Laura Rossaro
  • No podemos aún determinar con certeza los cambioscognitivos que supone el paso de una cultura letrada auna multimediática.Nuevos medios:• Velocidad, inmediatez• Procesamientos paralelos• Preponderancia de la imagen• Hipertexto (no lineal)• Ensayo y error - intuición• Conocimiento social•La sociedad occidental (laescuela) ha estado centradaen el desarrollo del hemisferioizquierdo del cerebro.•Hoy con el predominio de lovisual entra más en juego elhemisferio derecho.Ana Laura Rossaro¿Internet nos hace más tontos?
  • INFOXICACIÓNINFOXICACIÓNINTERRUPCIONESINTERRUPCIONESSincronizar en la nube para no duplicararchivos.Seleccionar para no llegar alSíndrome de Diógenes 2.0Evitar el Síndrome del último tren (24 horasconectado para no perderse nada).COMBATIREvitar notificaciones (e-mail, reader, redessociales...)RSS mejor que webUtilizar herramientas para leer más tarde(favoritos).Evitar la navegación sin objetivo.
  • Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor .INTERNET 2012de usuarios a protagonistashttp://www.youtube.com/watch?v=tCpA3BSy6DQ
  •  Plataformas y ambientes colaborativos en los que los propios usuarios son los que generancontenidos.Nueva organización de la información, a través de etiquetas (TAGS) en lugar de árboles declasificación y BUSCADORES en lugar de directorios.Sensación de estado BETA o en pruebas continuo.Multiplataforma. Del ordenador a otros dispositivos: teléfonos, televisores, tablets, ebooks….Cloud computing. La información no reside en el disco duro de los ordenadoresWEB 2.0O’Reilly - 2004lrosilloc@gmail.com
  • Corporativo Profesional PersonalINTRANET LINKEDIN BLOGámbitos de Posicionamiento en Internet
  • ACTIVIDADESFUERZOINFLUENCIAreferenciasTAMAÑOfansVITALIDADinteraccionesmedición del éxito en 2.0: Posicionamiento en Google“Si quieres esconder un cadáver, hazlo en la segunda página de Google,nadie busca ahí”
  • Taller de herramientas básicasabrir una cuenta en Google
  • Taller de herramientas básicaspracticar gmail
  • Taller de herramientas básicasbuscador Google: sintaxis
  • Taller de herramientas básicasImportar y exportar contenidosRSS
  • Taller de herramientas básicas05 lector de suscripciones
  • Taller de herramientas básicascrear alertas
  • Taller de herramientas básicascompartir presentaciones
  • GESTOR DE FAVORITOSLos servicios de marcadores sociales (social bookmarking) permitenalojar, anotar y compartir enlaces. Pueden utilizarse para recogerreferencias durante una investigación y para compartir recursos deinterés con la redacción y con los lectores.Delicious.Taller de herramientas básicascompartir enlaces
  • Taller de herramientas básicas12 compartir vídeos
  • Taller de herramientas básicascompartir imágenes
  • Taller de herramientas básicasSistemas de conocimientocolectivo. El concepto WIKIUn caso: la wikipediaConstruye tu wikiwww.wikispaces.com
  • Taller de herramientas básicastu propio diario
  • documentos compartidosEditar, compartir y publicar documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones conindependencia de los programas de productividad que tenga instalados la máquina en la quese está redactando y facilitar el trabajo en colaboración a distancia, hacen que estasaplicaciones sean recursos de gran valor para las tareas periodísticas.Taller de herramientas básicastus datos en todos tusdispositivos
  • Taller de herramientas básicasnube de tags
  • Taller de herramientas básicastrabajar en equipo desde la nube
  • Taller de herramientas básicascontactos profesionalesnetworking
  • Taller de herramientas básicasinformación en tiempo real
  • Taller de herramientas básicastoda tu actividad a la vista
  • Taller de herramientas básicas>1000 millones de usuarios
  • Taller de herramientas básicasComunidades - Hangout
  • el futuro ya está aquí
  • Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor .M2M SMART CITIEShttp://www.youtube.com/watch?v=ztq26nFoNeE
  • NO PODEMOS CONDUCIR HACIA EL FUTURO,MIRANDOUNICAMENTE POR EL RETROVISOR - McLuhan¡GRACIAS!