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EL PROCESO DECOMUNICACIÓN
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Herramientas para la         comunicación Comunicación asincrónica: sonde naturaleza atemporal y          secaracterizan p...
Ejemplos de comunicación       asincrónica Correo electrónico, e-mail o mail: es un servicio de redque permite a los usuar...
Para finalizar, una cuota de humor...¿Cómo sería un mundo sin ingenieros que     crearan estas herramientas?
Las imágenes utilizadas en esta presentación fueron   tomadas de las siguientes páginas web:Aprendizaje colaborativo: http...
Las bases teóricas que sustentan esta  presentación  pueden encontrarse en los siguientes links:http://ing1328.wordpress.c...
FINTrabajo realizado en equipo para actividadde postgrado en herramientastecnológicas                                     ...
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  1. 1. Tipos de recursosde comunicación Grupo 7 – Zafiro Ingrid Bondarczuk Jeronimo Buccolini Laura Edith Pizzorno
  2. 2. La comunicación en susdiferentes formas ayuda atransmitir información. Es un proceso constante donde estamos inmersos ya sea en lo cotidiano, en el ambiente profesional y en el ambiente docente.
  3. 3. EL PROCESO DECOMUNICACIÓN
  4. 4. EL PROCESO DECOMUNICACIÓN La idea es disminuir los ruidos enfocándonos en emitir el mensaje y que el receptor pueda DECODIFICARLO.
  5. 5. Tipos de comunicación: Empresarial Según el Educativo contextopodemos tener diferentes Familiar ycomunicaciones cotidiano Político y diplomático
  6. 6. Tipos de comunicación: Nos vamos a centrar en la comunicación en un contexto educativoDonde además de haberuna comunicación tradicionalvertical, también seestablece una comunicaciónsocial entre pares.
  7. 7. Tipos de comunicaciónContexto educativo: Comunicación vertical y directa, el docente envía el mensaje con la información a decodificar por los alumnos, hay una jerarquía verticalista, que necesita de una retroalimentación. Esta comunicación va a ser favorable mientras entre ambos sea efectiva y recíproca.
  8. 8. Tipos de comunicaciónContexto educativo virtual En este caso a diferencia del espacio físico, tenemos el espacio virtual, donde a través de una plataforma que está controlada por los profesores/tutores, se encuentran con los alumnos para abordar los temas y generar el desarrollo de los mismos.
  9. 9. Tipos de comunicación Contexto educativo virtualA este tipo de contextos de estudio se los llama"Entornos Virtuales de Aprendizaje" promotores del "Aprendizaje Colaborativo" Entre todos contribuyen al desarrollo de los temas y a su comprensión.
  10. 10. Tipos de comunicación Contexto educativo virtualEn este tipo de contexto tenemos variedad deherramientas tecnológicas o de multimedia quenos pueden ayudar a la interacción entreprofesores y alumnos
  11. 11. Herramientas para la comunicación Directa y sincrónica: son útiles cuando deseo transmitir un mensaje corto y concreto. Ocurre en el mismo tiempo real.
  12. 12. Ejemplos de comunicación sincrónicaChat: Herramienta de comunicación de interacción entre varias personas que se encuentren conectadas a Internet a la misma hora sin importar el lugar geográfico donde se encuentren físicamente.Foro: Espacio virtual a través del cual los estudiantes pueden publicar y leer los mensajes enviados por otros compañeros sin necesidad de coincidir en horario ni espacio físico, pues los mensajes permanecen guardados.
  13. 13. Herramientas para la comunicación Comunicación asincrónica: sonde naturaleza atemporal y secaracterizan por ser un medio “nointrusivo”, es decir, el que recibe elmensaje decide cuando leerlo oresponderlo. Introduce un cambioen la dinámica de entrega yrecepción física de la información.Me permite la disponibilidad deenvío a toda hora documentosdigitales anexos y envíos múltiples(un mismo documento puede serremitido a varios destinatarios yvarias veces).
  14. 14. Ejemplos de comunicación asincrónica Correo electrónico, e-mail o mail: es un servicio de redque permite a los usuarios enviar y recibir mensajes yarchivos rápidamente.Blog o bitácora: es un sitio web que periódicamente esactualizado, recopilando cronológicamente datos, textos oartículos de uno o varios autores.Wiki: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadaspor múltiples voluntarios. Los usuarios pueden crear,modificar o borrar un mismo texto que comparten.
  15. 15. Para finalizar, una cuota de humor...¿Cómo sería un mundo sin ingenieros que crearan estas herramientas?
  16. 16. Las imágenes utilizadas en esta presentación fueron tomadas de las siguientes páginas web:Aprendizaje colaborativo: http://blogs.lanacion.com.ar/vaso-medio-lleno/files/2012/10/trabajao-en-equipo.jpgBlogspot: http://www.efectosocial.net/wp-content/uploads/2012/01/blogger-logo.jpgChat: http://www.ccsur.com/wp-content/uploads/2012/06/chat-symbols.pngComunicación tradicional y social: http://convence.files.wordpress.com/2009/06/comunicacion-vertical-horizontal1.jpeg?w=720Docente y alumnos: http://1.bp.blogspot.com/-tvd3Okw7sOI/T5RHohMMmZI/AAAAAAAAABU/PsdlzM-ZRMY/s1600/relacion-alumno-profesores.jpgEl mundo sin ingenieros: http://zunymartha.files.wordpress.com/2011/12/ing_sin_comunicacion0ra12.jpgE-mail: http://4.bp.blogspot.com/-uKxcULYNfwc/TmSw4efussI/AAAAAAAAAEw/UkqKFQz3xU4/s1600/mail.jpgHerramientas: http://3.bp.blogspot.com/_6ThyQt778o0/TNBwc8-VvUI/AAAAAAAAfXA/ZoHLFdh7Qs8/s1600/MANNY+TALKING+TOOLBOX.jpgIdea: http://4.bp.blogspot.com/-2RtNjurtkHg/TydvjJeM7rI/AAAAAAAAAXg/Vms-PaejDso/s1600/idea.pngPersonas hablando: http://www.coachdelaempresaria.com/wp-content/uploads/2009/11/recursos-para-tener-una-buena-comunicacion.jpgProceso de comunicación: http://speakupforsuccess.com/wp-content/uploads/2010/06/small-talk-11817723.jpgRuido: http://www.ehowenespanol.com/DM-Resize/photos.demandstudios.com/181/241/fotolia_643444_XS.jpg?w=300&h=300&keep_ratio=1Skype: http://cache.gizmodo.es/wp-content/uploads/2010/12/skype-300x271.jpgTIC: http://2.bp.blogspot.com/-2Qywi3p31cs/T7QCKnnK-uI/AAAAAAAAAAg/AjHldFKX8so/s1600/Dibujo6.JPGTutor y alumnos: http://ing1328.files.wordpress.com/2009/11/comunicacion-tutor-alumno1.jpg
  17. 17. Las bases teóricas que sustentan esta presentación pueden encontrarse en los siguientes links:http://ing1328.wordpress.com/about/http://unanuevaformadeaprender.blogspot.com.ar/2010/08/aprendizaje-cooperativo-y- aprendizaje.html
  18. 18. FINTrabajo realizado en equipo para actividadde postgrado en herramientastecnológicas Grupo 7 - Zafiro Octubre 2012 Ingrid Bondarczuk Jeronimo Buccolini Laura Edith Pizzorno
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