3. La palabra liderazgo define al proceso de influir en
otras personas y de incentivarlas para que trabajen en
forma entusiasta por un objetivo común
Existen distintas clasificaciones de los líderes: por
ejemplo, en cuanto a la formalidad en su elección, se suele
hablar de líderes formales (elegidos por una organización) o
de líderes informales (que emergen de un grupo).
4. • El líder tradicional: Es aquél que hereda del poder por
costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a
un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde
hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
• El líder legal: Es aquél que obtiene el poder mediante
una persona o un grupo de personas, con
capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los
demás. El término legal se refiere a las leyes o normas
jurídicas. Un líder legal es simplemente aquél que
cumple con la ley. Para ser un líder, es requisito
inevitable que cumpla con ella.
5. • El líder legítimo: El término líder legal está mal empleado.
Podríamos pensar en “líder legítimo” y “líder ilegítimo”.
El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante
procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el
líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de
la ilegalidad.
El líder ilegítimo ni siquiera se le puede
considerar líder, puesto que una de las
características del liderazgo es
precisamente la capacidad de convocar y
convencer, así que un “liderazgo por
medio de la fuerza” no es otra cosa que
carencia del mismo. Es una contradicción.
6. El líder consensuará con su equipo los
objetivos de la empresa a largo plazo.
Hay que ser muy selectivo en la selección de
estos objetivos.
Deben ser difíciles, muy exigentes, pero deben ser realistas y
alcanzables. Si no fueran así, la organización se podría desentender de
ellos al considerarlos absurdos.
Deben ser objetivos muy precisos. La empresa tiene que concentrar
sus recursos en conseguir unos objetivos muy determinados. No se
debe luchar por objetivos muy dispersos ya que se correría el riesgo
de no conseguir nada.
7. Es fundamental tener en cuenta la opinión
de aquellos a los que se les van a exigir estas
metas, escucharles, conocer sus
argumentos, prestarles atención. Unas metas
impuestas desde arriba, en las que las
personas afectadas no han sido consultadas
resultan muy poco motivadoras.
Una vez definidos estos objetivos a largo plazo, se establecerán metas
menores a corto plazo.
Estas metas menores conducen hacia la consecución de los objetivos
a largo.
Estas metas inmediatas permiten aumentar la presión sobre la
organización (el largo plazo se puede ver como algo muy distante y
podría llevar a cierta relajación).
Por otra parte, la consecución de estas metas parciales contribuye a
aumentar la moral de los empleados.
8. • Responsabilidad: Respondiendo por los actos que ejecuta él u otro que
implican al grupo.
• Honestidad: Guardando el debido comportamiento en las acciones o
palabras que ejecuta.
• Creatividad: Desarrollando su capacidad de crear para lograr las metas
propuestas.
• Personalidad: Poseedor de un carácter personal y original por lo cual se
destaca ante los demás.
9. • Motivador: Ejercer o provocar e impulsar a actuar según se requiera.
• Sociable: De fácil trato y apertura con los demás.
• Justo: Otorgando a cada cual lo que le corresponde con equidad e
imparcialidad.
• Práctico: Sabiendo aprovechar los procedimientos necesarios.
• Objetivo: Considerando el fin y la intención de lo propuesto.
• Poseedor de carisma: Don espiritual o prestigio del que goza de
manera excepcional.
• Credibilidad: Poseedor de lo creíble.
10. • Iniciativa: Proponer espontáneamente ideas y pensamientos con el
afán de lograr éxito.
• Tenacidad: Resistente ante las adversidades que se presenten para
llegar al objetivo.
• Tolerancia: Guardando el respeto y consideración hacia las maneras
de pensar, de actuar y sentir de los demás, aunque sean diferentes a
las propias.
• Confianza: Ganándose con seguridad y firmeza se le otorgue derechos
que serán bien utilizados.
• Carácter: Autoconfianza, personalidad, dedicación, entereza.
• Capacidad: Actitud, destreza, pericia.
• Coraje: Decisión, Valentía.
• Compasión: Justicia, amor, misericordia, empatía.
11. La motivación es un proceso interno y propio de cada persona, que
consiste en la ejecución de conductas hacia un propósito que el
individuo considera necesario y deseable. Es un proceso producido
por el resultado de una evaluación que el individuo realiza de una
situación determinada.
la motivación no la creó un externo, sino que se generó en la mente
del sujeto. Bajo esta mirada, ninguna persona puede motivar a otra
directamente, sino que sólo puede presentar alternativas o
modificar el ambiente para que sea el sujeto a motivar quien tome
la decisión que queremos que tome.
