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LA CONSUMACIÓN DE LA
INDEPENDENCIA
Equipo 3
SITUACIÓN PROBLEMA
 La consumación de la Independencia
fue lograda por una guerra exitosa de
once años o por una hábil negociación
de Agustín de Iturbide
PREGUNTAS
PROVOCADORAS
1.-Es verdad, ¿que la consumación de la Independencia, no fue
en 1821?
…si es así,
2.- ¿Cuál es la verdadera fecha de la misma?
3.- ¿Quiénes intervinieron en la consumación de la
Independencia?
4.- ¿Quién merece el reconocimiento de la consumación,
Guerrero o Iturbide?
5.- ¿Qué documento que avala la consumación de la
Independencia?
6.- ¿Por qué es importante y fundamental la participación de la
mujer en la consumación de nuestra Independencia?
CONCEPTOS CENTRALES
 Independencia, libertad,
consumación, igualdad, guerra,
derechos humanos, veracidad,
equidad de género, negociación,
soberanía, tratados.
Libro de texto de historia del alumno 4º.
Libro del maestro de historia 4º.
Enciclopedia de historia de México.
Videos “gritos de guerra y libertad” y “la antorcha encendida”, de la
fundación cultural televisa.
Película “Hidalgo” de Gael García Bernal y Diego Luna.
Libro del rincón: Vicente Guerrero
Historia de México, SEP
Arma la Historia, SEP
Historia de México por Lucas Alamán
http://www.sanmiguelguide.com/historia-independencia-4.htm
http://www.monografias.com/trabajos12/hmetapas/hmetapas.shtml#
PROGRc
http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&vie
w=article&id=141:10-datos-que-debes-conocer-sobre-la-
consumacion-de-la-independencia-&catid=72:10-datos-
curiosos
DOCUMENTACIÓN
CONSIGNAS
 Explica en forma oral lo que entiendas por consumación
 Presentación del video: De la consumacion de la independencia al inicio de la
revolucion mexicana(1821-1911)
http://www.youtube.com/watch?v=XEy0joTvb4U&feature=related
 Comentarios al respecto
 En equipo investigar sobre el tema en libros, revistas y paginas web.
 Exposición del tema (recursos varios). Dudas y aclaraciones
 Con base al análisis de las preguntas planteadas, emitir una conclusión grupal
sobre el tema
EVALUACIÓN
 Elaboración de una historieta.
 Escenificación de la consumación de
la Independencia.

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La consumación de la independencia

  • 1. LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA Equipo 3
  • 2. SITUACIÓN PROBLEMA  La consumación de la Independencia fue lograda por una guerra exitosa de once años o por una hábil negociación de Agustín de Iturbide
  • 3. PREGUNTAS PROVOCADORAS 1.-Es verdad, ¿que la consumación de la Independencia, no fue en 1821? …si es así, 2.- ¿Cuál es la verdadera fecha de la misma? 3.- ¿Quiénes intervinieron en la consumación de la Independencia? 4.- ¿Quién merece el reconocimiento de la consumación, Guerrero o Iturbide? 5.- ¿Qué documento que avala la consumación de la Independencia? 6.- ¿Por qué es importante y fundamental la participación de la mujer en la consumación de nuestra Independencia?
  • 4. CONCEPTOS CENTRALES  Independencia, libertad, consumación, igualdad, guerra, derechos humanos, veracidad, equidad de género, negociación, soberanía, tratados.
  • 5. Libro de texto de historia del alumno 4º. Libro del maestro de historia 4º. Enciclopedia de historia de México. Videos “gritos de guerra y libertad” y “la antorcha encendida”, de la fundación cultural televisa. Película “Hidalgo” de Gael García Bernal y Diego Luna. Libro del rincón: Vicente Guerrero Historia de México, SEP Arma la Historia, SEP Historia de México por Lucas Alamán http://www.sanmiguelguide.com/historia-independencia-4.htm http://www.monografias.com/trabajos12/hmetapas/hmetapas.shtml# PROGRc http://www.bicentenario.gob.mx/index.php?option=com_content&vie w=article&id=141:10-datos-que-debes-conocer-sobre-la- consumacion-de-la-independencia-&catid=72:10-datos- curiosos DOCUMENTACIÓN
  • 6. CONSIGNAS  Explica en forma oral lo que entiendas por consumación  Presentación del video: De la consumacion de la independencia al inicio de la revolucion mexicana(1821-1911) http://www.youtube.com/watch?v=XEy0joTvb4U&feature=related  Comentarios al respecto  En equipo investigar sobre el tema en libros, revistas y paginas web.  Exposición del tema (recursos varios). Dudas y aclaraciones  Con base al análisis de las preguntas planteadas, emitir una conclusión grupal sobre el tema
  • 7. EVALUACIÓN  Elaboración de una historieta.  Escenificación de la consumación de la Independencia.