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  • 1. El discurso expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación Comunicación escrita expositiva
  • 2. ÍNDICE • Exponer es informar • El auditorio • Estructura del texto expositivo • Características del texto expositivo • Estructura interna del discurso expositivo • Orden deductivo, inductivo y temporal • Orden causal, comparación/contraste • Idea centralEl Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 3. Exponer es informar El texto expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener información explícita y clara sobre algún tema en específico, es decir, en este tipo de textos prima la función referencial del lenguaje. Por otro lado, la estricta organización del texto busca el objetivo de incrementar el conocimiento del auditorio a quien está dirigido.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 4. El auditorio El auditorio o tipo de público lector al que se dirigirá el texto expositivo que redactes, es uno de los factores más importantes que debes tener en cuenta. De la clase de auditorio dependerá el carácter del lenguaje que uses y los ejemplos que incluyas en las explicaciones del texto.No es lo mismo exponer las características delPlan de Regionalización chileno a un grupo dealumnos de quinto año básico, que presentárseloa tus compañeros de curso de enseñanza media,pues los más pequeños no tendrán ningúnconocimiento del tema, en cambio tus compañerossí. Por lo tanto, con los primeros tus explicacionesdeberán ser más simples y generales que con lossegundos. El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 5. Estructura del texto expositivoLa estructura general y básica de un texto expositivo consta de trespartes: introducción, desarrollo y conclusión. • La introducción: en ella se da a conocer el tema del texto, se expone el propósito del autor, los procedimientos a seguir y hechos a desarrollar. Debe predominar un tono ameno y sugerente con el objeto de despertar el interés del lector. • El desarrollo: en esta parte, se ordenan lógicamente las ideas, de acuerdo al tipo de organización expositiva que escojas. Se establece un análisis objetivo de los hechos proporcionando datos, ejemplos, distintos puntos de vista sobre el tema, etc. • La conclusión: es una breve síntesis de lo expuesto. En ella se recapitula lo más relevante del tema tratado y se entrega una conclusión derivada de lo anterior que puede plantearse como una opinión personal. También, es posible incluir sugerencias y proyecciones.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 6. Características del texto expositivo Las características formales del discurso expositivo se refieren a cuatro aspectos: 1 Función referencial 2 Privilegio de la primera predominante: como ya persona plural y del registro sabes, el discurso expositivo formal del habla: tiene la misión de informar generalmente, el autor de un sobre un tema específico a texto expositivo no se refiere a un público determinado. Por sí mismo como un “yo”, sino ello es que en su como un “nosotros”, con ello composición debes ser capaz entrega mayor seriedad a su de dar explicaciones y texto y además procura el uso elaborar los puntos claves de del registro formal del habla, la información, para que los que imprime un espíritu de lectores entiendan el “por respeto por quien va a ser el qué” y el “cómo” de ésta. receptor del texto.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 7. Características del texto expositivo 3 La tercera característica del texto expositivo se 4 Por último, se refiere al uso abundante de recomienda el uso de expresiones claves textuales objetivas en explícitas para guiar construcciones al lector, por ejemplo, sintácticas simples seguir el orden de y breves. introducción, desarrollo y conclusión o cierre; el uso de títulos y subtítulos, etc.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 8. Estructura interna del discurso expositivo La variedad de formatos de textos expositivos se encuentra en libros científicos, enciclopedias, artículos de prensa, etc. Sin embargo, existen algunos modelos de organización global con los que se puede ordenar la información que se quiere exponer. Los más comunes son: el orden deductivo, el inductivo, orden temporal, causal y el orden de comparación/contraste.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 9. Estructura interna del discurso expositivoOrden deductivo: el tema Orden inductivo: Se iniciase expone al inicio del con la presentación de lostexto y tiene carácter de datos o informacionesidea general o definición. A particulares, comocontinuación se desarrolla ejemplos, para terminar concon informaciones la idea principal y generalparticulares que la explican del tema.o demuestran. Orden temporal o secuenciado: la información se presenta ordenada cronológicamente, por lo que adquiere un carácter narrativo. Para indicar la secuencia se usan términos como “antes”, “después”, etc.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 10. Estructura interna del discurso expositivo Orden causal: el texto presenta ciertas informaciones o ideas como causas y otras como consecuencias. Para indicar causas se usan términos como “porque”, “ya que”, pues, “puesto que”, etc.; Y para indicar Comparación y contraste: se consecuencias, “por lo tanto”, expone una serie de ideas que “por consiguiente”, “luego”, “por comparan y contrastan las eso”, “por tanto”, etc. diferencias y similitudes de un objeto. Para ello se pueden usar analogías y descripciones utilizando términos como “semejante a”, “así como”, “menos que”, “más que”, “tanto como”, etc.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación
  • 11. Idea central Por último, recuerda que una buena organización de la información en un texto expositivo (o en cualquier otra modalidad textual), responde a una buena redacción de los párrafos que lo componen. Cada párrafo debe contener una sola idea principal o central, expresada a través de una oración, mientras que el resto cumple una función de apoyo. De esta manera el lector del texto no se cansará ni se confundirá por el exceso de ideas.El Texto Expositivo NM2 (2° medio) Lengua castellana y comunicación