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Lab poesie sensoriali
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Lab poesie sensoriali

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  • 1. Laboratorio poesie “sensoriali”A cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 2. Vedremo alcune sperimentazionipoetiche svolte con gli alunniA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 3. Poesie visuali/visive o CalligrammiA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 4. Calligrammi di ApollinaireA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 5. Poesia visuale di MartinaA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 6. Poesia visuale di RobertaA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 7. Poesia visuale di MatteoA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 8. Poesia visuale di SaraA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 9. Poesie con le onomatopeeA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 10. OnomatopeeA cura della prof.ssa Anna Rita VizzariPoesie ispirate alla fontana di PalazzeschiLa fontana malata? No... la LIM malataperché un alunno (denominato quaXXXXXX) lha involontariamentedanneggiata. Ecco qualche poesia.
  • 11. Poesia di AliceA cura della prof.ssa Anna Rita VizzariCrash,Crash,Crash,Tzz,Tzz,ThishE giùnellaulala poveraL.I.Mmalata;che mi angosciasentirlasoffrire.Soffre,soffredopo pocosta zittadi nuovomugugna.Mia poveraL.I.Mil maleche XXXXXXti ha procuratomi fa soffrire.
  • 12. Poesia di SilviaA cura della prof.ssa Anna Rita VizzariLa lim è malata.Bun,bam,bem,badabumbada bumBum,bam,bemE in classeLa povera lime è rotta,che scocciatura!Guardala!Trema,sbatte.Mia povera lime,i problemi cheha causatoil terribile XXXXXXhanno creato un disagioper la mia classe.Ohhh! Vibra ancoraBum,bam,bemBada bumBada bumBum,bam,bem
  • 13. Poesia di NicolòA cura della prof.ssa Anna Rita VizzariLa lim malata della 1° EFu un giorno così cosà !!!,la nostra LIM tanto bella ècara se ne va.Bam bam bam e l’odore dibruciato si sentiràIo soffro vedendo la nostralimin queste condizioniTutto il male che ti hannofattoil tuo proiettore mezzomorto se ne sta.La nostra lim mezzo mortase ne staBadabum cia ciaXXXXXX ma va!
  • 14. Poesia di ChiaraA cura della prof.ssa Anna Rita VizzariBum, bum, bumcrach, crach, crachqui in aula,la povera lim malata sta,che tristezza!!Vederla cosi storta, e malfunzionanateEravamo così fortunati adaverne una così in viaDante!!Mia povera limil maleche hainel proiettoremi preme.Bum, bum, bumcrach, crach, crach.Quello che lha rotta sichiama XXXXXXche ci ha lascito senza limper un sacco di tempo enon solo per unora.
  • 15. Poesie sinesteticheA cura della prof.ssa Anna Rita VizzariOlfattoTattoVistaUditoGusto
  • 16. Tabella fatta in classeper realizzare sinestesieA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzari
  • 17. Un approccio creativo,concreto e manualefinalizzato alla comprensionee al sapiente utilizzo dellesinestesie.Sinestesie reali
  • 18. «Dopo le due ore di lezione in seconda, mi recoin terza. Iniziamo con Letteratura: leggiamo eanalizziamo un testo poetico dannunziano. Iragazzi adorano riconoscere le figure retoriche,per loro è come una caccia al tesoro, mastavolta un’alunna mi rivela di avere difficoltànella comprensione delle sinestesie.»Dal mio contributo per De Mauro
  • 19. «Mi balena l’idea che ciò che è legato ai sensi sipuò “concretizzare”, per cui propongo di crearedei plastici sinestetici. Gli alunni usano cibo,colori e oggetti per produrre sinestesie come“dolce colore” o “rumorosa ruvidezza”. Quellafigura retorica verrà compresa bene da tutti: lamanualità associata a un settore così astrattofunziona».Dal mio contributo per De Mauro
  • 20. Fotografie scattate il 21 Settembre2010 ad alcuni lavori degli alunni,poco prima che si scaricasse labatteria della fotocameraimpedendomi di fotografare gli altri.Ecco il risultato
  • 21. Link utiliA cura della prof.ssa Anna Rita Vizzarihttp://www.ciaomaestra.com/2008/12/i-calligrammi-poesie-come-immagini.htmlhttp://www.comune.jesi.an.it/jesicentro/PERCDIDA/PDF/084_03.pdfhttp://www.rosicchialibri.it/racconti/calligrammi.htmhttps://sites.google.com/site/geeksestu/materie-letterarie/01---italiano/antologia

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