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Escuela de Comercio N° 24

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Voluntariado en Educación
Articulación Archipiélago-Las Otras Voces
Escuela de Comercio N° 24
C.A.B.A 2011-

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Escuela de Comercio N° 24

  1. 1. VISITA AL JARDIN DE INFANTES DEL HOSPITAL “E. TORNU” Y RECEPCIÓN DE ALUMNOS DE LA ESC. REPUBLICA DE HONDURAS Articulación Archipiélago-Las Otras Voces Experiencia en la Escuela de Comercio Nº 24 &quot;Dr. Dalmacio V. Sarsfield&quot; (Villa Ortúzar-Chacarita ) Ciudad Autónoma de Buenos Aires-2011-
  2. 2. <ul><li>La Escuela de Comercio Nº 24 &quot;Dr. Dalmacio V. Sarsfield&quot; está ubicada en Avda Del Campo 1340 Villa Ortúzar, en el barrio de Chacarita. </li></ul><ul><li>El edificio fue el escenario ideal para el desarrollo de las diferentes actividades planificadas en conjunto con Federico Gorla , facilitador de Archipiélago. </li></ul><ul><li>Las Otras Voces acompañó en el diseño de herramientas de comunicación y visibilización de las actividades. </li></ul><ul><li>El apoyo constante de las autoridades de la escuela, las preceptoras y el profesor Daniel Liruso facilitó la articulación del taller. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Como cierre del programa Voluntariado en Educación , los/as chicos/as de la Escuela de Comercio N° 24 realizaron dos actividades con alumnos de establecimientos educativos de nivel inicial y primario . </li></ul><ul><ul><li>Recepción de estudiantes: En el marco del proyecto “Dos generaciones”, los chicos de 5to año abrieron las puertas de su Escuela N° 24 a los alumnos de la Escuela Primaria República de Honduras que finalizaron su 7° grado, para mostrarles la rica historia que tiene la “Com 24 ” (como los chicos cariñosamente nombran a su colegio) y todas las actividades que se pueden desarrollar en ella. </li></ul></ul><ul><ul><li>Visita al Jardín de Infantes: En un día soleado y con muchas ganas de participar, los/as chicos/as de 4to año caminaron las cuadras que los separan del Jardín de infantes del Hospital “E. Tornu” para compartir una jornada actividades de recreación . Allí contaron cuentos, pintaron una bandera, prepararon comida y armaron collares y pulseras artesanales. </li></ul></ul>Actividades realizadas en el Comercial 24
  4. 4. <ul><li>Las Otras Voces (LOV) sumó su aporte para pensar cómo comunicar lo trabajado por el grupo. </li></ul><ul><li>La articulación entre LOV y Archipiélago permitió planificar un encuentro entre los alumnos de la Escuela de Comercio N° 24 con los/as chicos/as de 6º y 7º gado de la Escuela Primaria República de Honduras . </li></ul><ul><li>Pensando en esta visita, se definieron diferentes formatos para comunicar las actividades que se realizan en la Escuela 24 . </li></ul><ul><li>Asimismo, se pensó de forma conjunta realizar el registro audiovisual de la visita que los/as jóvenes de 4° año hicieron al jardín de infantes del Hospital “E. Tornu”. </li></ul><ul><li>A su vez, LOV dio visibilidad al trabajo realizado durante todo el año por Archipiélago y los/as chicos/as y plantear una actividad de cierre invitando a los padres y docentes. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Los/as alumnos/as de “la Com 24”, divididos en grupos, diseñaron diferentes formas de comunicar las actividades de la Escuela para mostrar a la visita de la Escuela Primaria República de Honduras. </li></ul><ul><li>Se armaron historias teatralizadas, experimentos científicos, power point contando parte de la historia de la escuela y juegos musicales . </li></ul><ul><li>Se ideó dentro del edificio un recorrido para mostrar las instalaciones de la Escuela . </li></ul><ul><li>Durante la actividad los grupos se dividieron en seis espacios para visitar : </li></ul><ul><ul><ul><li>El laboratorio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La sala de computadoras </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La sala de música </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El aula de 5º 1ra y el aula de 5º 2da </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La Biblioteca </li></ul></ul></ul>Recepción de estudiantes de 7° grado dela Escuela Primaria República de Honduras
  6. 6. <ul><li>Se organizó qué hacer (y con qué materiales) para recibir a la visita en los diferentes lugares pensados para armar las actividades. </li></ul><ul><li>La actividad tomó dimensiones de intercambio, organización y muestras de prácticas educativas desde los propios alumnos. </li></ul><ul><li>Desde temprano se comenzó a preparar todos los espacios. Para los/as chicos/as de 5° fue un grato momento para disfrutar y compartir. Todo el tiempo demostraron interés en participar de las diferentes actividades que se fueron desarrollando. </li></ul><ul><li>Cuando llegaron los chicos de la Escuela Primaria, se dividieron en 4 grupos y fueron a conocer cada uno de los espacios diseñados para comunicar las actividades que se realizan en la Escuela de Comercio. </li></ul><ul><li>Una vez que todos los/as chicos /as de la Escuela Primaria pudieron pasar por las aulas, se organizó una merienda y un cierre de la actividad en conjunto . </li></ul><ul><li>En el patio techado de la escuela, se proyectaron en pantalla gigante los videos de 4° y 5° año, y se realizó una evaluación conjunta de lo que significó a lo largo del año el proyecto “Dos generaciones”. </li></ul>La visita de los y las chicas de la Escuela Primaria República de Honduras.
  7. 7. <ul><li>Se crearon seis espacios en la escuela , y en cada uno se mostraron historias teatralizadas, experimentos científicos, power points contando parte de la historia de la escuela, juegos musicales y un cierre que juntó a todos y todas. </li></ul><ul><li>Con una merienda de por medio, se proyectaron en pantalla gigante diferentes videos que mostraban las actividades del programa Voluntariado en Educación . </li></ul>
  8. 14. <ul><li>Con los alumnos de 4° año se planificaron las actividades a realizar los niños y las niñas de Jardín de infantes del Hospital “E. Tornu”. </li></ul><ul><li>Fue interesante el proceso de pensar y compartir la mejor forma de comunicar lo que se tenía pensado mostrar y la importancia de preocuparse por las diferentes herramientas que nos da la comunicación para dar a conocer el trabajo. </li></ul><ul><li>El martes 25 de octubre de 2011 el curso de 4° año visitó el jardín de infantes , se realizaron actividades y se registró en video lo que compartieron los chicos y las chicas. </li></ul><ul><li>Los y las jóvenes desarrollaron , en conjunto con la profesora de Jardín , las siguientes actividades: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>-Juegos didácticos y lectura de cuentos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-Pintar una bandera </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-Preparar una merienda para compartir </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>- Diseñar collares y pulseras artesanales </li></ul></ul></ul></ul>Los chicos y chicas del Comercial 24 visitan el Jardín de Infantes!
  9. 25. VISITA AL JARDIN DE INFANTES DEL HOSPITAL “E. TORNU” Y RECEPCIÓN DE ALUMNOS DE LA ESC. REPUBLICA DE HONDURAS Articulación Archipiélago-Las Otras Voces Experiencia en la Escuela de Comercio Nº 24 &quot;Dr. Dalmacio V. Sarsfield&quot; (Villa Ortúzar-Chacarita ) Ciudad Autónoma de Buenos Aires-2011-

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