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Hidrología oceánica andaluza.

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Hidrología oceánica andaluza. Hidrología oceánica andaluza. Presentation Transcript

  • HIDROLOGÍA OCEÁNICA ANDALUZA ASIGNATURA: GEOGRAFÍA Y SU DIDÁCTICA TITULACIÓN: 2º EDUCACIÓN PRIMARIA CENTRO: EUMI SAGRADO CORAZÓN CURSO ACADÉMICO: 2010/2011 REALIZADO POR: ANA BELÉN GONZÁLEZ GAMERO, GLORIA JIMÉNEZ GARCÍA, SILVIA MORENO COBOS, BEATRIZ RODRÍGUEZ PALMA, Mª VICTORIA VARONA SALAZAR, PILAR VIÑAS HERNÁNDEZ.
  • OBJETIVOS
    • a) Desarrollar hábitos de trabajo así como la iniciativa personal, la curiosidad y el interés. (Capítulo 2, Art. 17 LOE).
    • b) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma y desarrollar hábitos de lectura.( Capítulo 2, Art. 17 LOE).
    • c) Conocer y valorar su entorno natural así como las posibilidades de acción y cuidado del mismo. (Capítulo 2, Art.17 LOE).
    • d) Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación. (Capítulo 2, Art. 17 LOE).
    • e) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas visuales.(Capítulo 2, Art.17 LOE).
    • f) Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado. (Capítulo 2, Art.17 LOE).
    • Identificar los principales elementos del entorno natural, social y cultural, analizando su organización, sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos. (Anexo ll Real decreto).
    • Analizar algunas manifestaciones de la intervención humana en el medio, valorándola críticamente y adoptando un comportamiento en la vida cotidiana de defensa y recuperación del equilibrio ecológico y de conservación del patrimonio cultural. (Anexo ll Real decreto).
    • Reconocer en el medio natural, social y cultural, cambios y transformaciones relacionados con el paso del tiempo. (Anexo ll Real Decreto).
    • Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del medio natural, social y cultural mediante códigos cartográficos. (Anexo ll Real Decreto).
    • Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y como instrumento para aprender y compartir conocimientos, valorando su contribución a la mejora de las condiciones de vida de todas las personas. (Anexo ll Real Decreto).
    • Conocer y respetar la realidad cultural de Andalucía, partiendo del conocimiento y de la comprensión de Andalucía como comunidad de encuentro de culturas. (Capítulo 1, Art.4 Decreto).
    OBJETIVOS View slide
  • ÍNDICE
    • DEFINICIÓN DE HIDROLOGÍA .
        • * Diferencias entre hidrología continental y oceánica.
    • ELEMENTOS COSTEROS.
      • * Definición.
    • LAS AGUAS DEL MEDITERRÁNEO.
      • * Elementos costeros.
    • EL OCÉANO ATLÁNTICO.
      • * Elementos costeros e imágenes.
      • * Mapa de los elementos costeros en Andalucía
    • RÍOS DE ANDALUCÍA (Mapa)
    • PROBLEMAS DEL AGUA.
      • * Contaminación del agua.
      • * Esquema tipos de contaminación
      • *Esquema fuentes de contaminación del litoral andaluz
      • * Caladeros Andaluces e imagen.
      • * Pesca Litoral e imagen.
      • * Pesca de gran altura e imagen.
      • * Pesca de altura e imagen.
    View slide
  • DEFINICIÓN DE HIDROLOGÍA
    • Es la ciencia que estudia el agua y sus manifestaciones en la atmósfera, sobre y debajo de la superficie terrestre, sus propiedades y sus interrelaciones con la naturaleza.
    • *DIFERENCIA ENTRE HIDROLOGÍA CONTINENTAL Y OCEÁNICA:
      • La hidrología oceánica: se refiere a océanos y mares y recubre el 71% de la superficie terrestre.
      • La hidrología continental: se refiere a los modelos básicos de comportamiento hídrico y superficial ( glaciares, lagos, ríos) y subsuperficial ( suelo, agua subterránea).
  • ELEMENTOS COSTEROS Albuferas: Laguna litoral, en costa baja, de agua salina o ligeramente salobre, separada del mar por una lengua o cordón de arenas. Arrecifes: Banco o bajo formado en el mar por piedras, puntas de roca o poliperos, principalmente madrepóricos, casi a flor de agua.
  • ELEMENTOS COSTEROS Atolones: Isla madrepórica de forma anular, con una laguna interior que comunica con el mar por pasos estrechos. Cabos: Lengua de tierra que penetra en el mar . Calas: Lugar distante de la costa, propio para pescar con anzuelo.
  • ELEMENTOS COSTEROS Costas : Orilla del mar, de un río, de un lago, etc. Y tierra que está cerca de ella . Cuencas Oceánicas: Territorio cuyas aguas afluyen todas a un mismo río, lago o mar. Dorsales Oceánicas : Cadena montañosa continua en el centro oceánico .
  • ELEMENTOS COSTEROS Estrechos : Paso angosto comprendido entre dos tierras y por el cual se comunica un mar con otro. Estuarios : Desembocadura de un río caudaloso en el mar, caracterizada por tener una forma semejante al corte longitudinal de un embudo, cuyos lados van apartándose en el sentido de la corriente, y también por la influencia de las mareas en la unión de las aguas fluviales con las marítimas.
  • ELEMENTOS COSTEROS Fosas Oceánicas: Estructura geológica formada por una zona alargada de la corteza terrestre, hundida respecto a los bloques laterales. Golfos: Gran porción de mar que se interna en la tierra entre dos cabos.
  • ELEMENTOS COSTEROS Bahías: Entrada de mar en la costa, de extensión considerable, que puede servir de abrigo a las embarcaciones .
  • ELEMENTOS COSTEROS Mares: Masa de agua salada que cubre la mayor parte de la superficie de la Tierra. Océanos: Grande y dilatado mar que cubre la mayor parte de la superficie terrestre .
  • ELEMENTOS COSTEROS Penínsulas: Tierra cercada por el agua, y que solo por una parte relativamente estrecha está unida y tiene comunicación con otra tierra de extensión mayor.
  • ELEMENTOS COSTEROS Playas: Ribera del mar o de un río grande, formada de arenales en superficie casi plana.
  • MAPA DE ELEMENTOS COSTEROS DE ANDALUCÍA
  • LAS AGUAS DEL MEDITERRÁNEO Dimensiones: 4000 km. desde el Este al Oeste 46000 km. de litoral. Superficie: El Mediterráneo representa 1% de la superficie de los océanos: 2,51 millones de km 2 5’4 veces la superficie de España. Volumen: 3,7 millones de km 2 Profundidad: Media 1370 m. Máxima 5121 m Fosa de Matapan en Grecia. Mareas: 0,40 de media. Temperatura: Entre 21 y 30° en verano, entre 10 y 15 ° en invierno, la temperatura aumenta de Oeste a Este a partir de 100 à 200 m la temperatura se mantiene constante ± 13°. Salinidad: Media 38% contenido de sal. Aumenta de Este a Oeste de 37% a 39% c/sal. El Mar Mediterráneo es un mar interior de Europa, Asia y África, unido al océano Atlántico en su extremo occidental por el estrecho de Gibraltar. El Mediterráneo se puede considerarla suma de diferentes mares.
  •   Las causas del fenómeno se encuentran en las características geográficas de este mar, con estrechas plataformas continentales asomadas a abismos de más de 2.000 metros de profundidad. El otro factor es la reducida llegada de nutrientes a sus aguas, debido a la existencia de muy pocos ríos caudalosos. Pero también esta escasez es consecuencia de la sobreexplotación pesquera y contaminación.  Han desaparecido especies tan emblemáticas como la merluza, el atún, el pez espada, las sardinas o las anchoas. En el estudio Mediterranean Marine Gap Analysis, se recomienda prohibir la pesca de arrastre en todo el Mediterráneo entre 0 y 50 metros de profundidad, que es donde se localiza el 80% de su biodiversidad. LAS AGUAS DEL MEDITERRÁNEO El total de capturas pesqueras que se realizan en el mar Mediterráneo a duras penas sobrepasa el 1% de las hechas en todo el mundo. La razón es la escasez de peces que se registra en sus aguas.
  • EL OCÉANO ATLÁNTICO
    • Mar que separa al Norte y el Sur de Europa y África.
    • El segundo más grande de los océanos del mundo, el Atlántico tiene una superficie de 82.440.000 Km. ²
    • Con sus mares marginales, incluyendo el Báltico , del Norte , Negro y Mediterráneo, al este, y la bahía de Baffin , Bahía de Hudson , el golfo de San Lorenzo , Golfo de México y Mar Caribe hacia el oeste, que abarca unos 41.100.000 Km. ² (106 450 000 kilómetros cuadrados). En la Fosa de Puerto Rico hay 8.380 m de agua del Atlántico. Su poderosa corriente más importante es la Corriente del Golfo .
  • RÍOS DE ANDALUCÍA
  • PROBLEMAS DEL AGUA
    • PRINCIPALES FUENTES DE CONTAMINACIÓN MARINA.
    • Atendiendo al origen de los vertidos al mar, podemos clasificarlos en:
    • Vertidos de procesos naturales o geoquímicas.
    • Vertidos de actividades humanas : vertido de aguas residuales, transporte de sustancias peligrosas, desarrollo de sustancias turísticas costeras, descargas térmicas y radioactivas.
  • TIPOS DE CONTAMINACIÓN Contaminación microbiológica Contaminación por metales pesados Contaminación por sustancias nutritivas Eutrofización Contaminación por sustancias orgánicas Petróleo Pesquería y acuicultura
  • Fuentes de contaminación del litoral Andaluz Sector primario Sector secundario Sector terciario Productos Fitosanitarios. Acuicultura. Vertidos de las empresas. Acumulación de residuos mineros. Limpieza de buques. Falta depuración de las aguas. Turismo.
  • Caladeros andaluces CALADEROS ANDALUCES La larga tradición histórica de la pesca andaluza se refleja en el hecho de que Andalucía aún hoy es una importante potencia pesquera en el concierto internacional. Junto a la pesca en los caladeros propios, la flota faena también en caladeros del norte y oeste de África.
  • CALADEROS ANDALUCES PESCA LITORAL: -Áreas de pesca: Costas andaluzas atlánticas y mediterráneas, hasta 60 millas. -Artes de pesca: Arrastre y superficie (cerco, trasmallo, volanta, palangre. ) -Capturas: Bivalvos y cefalópodos, gambas, langostinos, cigalas, sardinas, boquerones, jureles, pijotas, salmonetes.
  • CALADEROS ANDALUCES PESCA DE GRAN ALTURA -Áreas de pesca: Costas africanas (Senegal, Angola, Mozambique). -Artes de pesca: Arrastreros congeladores, congeladores de cerco, bacaladeros, atuneros. -Capturas: Mariscos, peces. -Observaciones: En expansión.
  • BIBLIOGRAFÍA
    • Vera Hernandez y Luis Edilberto. (2000 2001). Análisis de aforo de la Estación Hidrométrica Obrajillo. Consultado 03 de 11 de 2010
    • http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/ingenie/vera_h_l/cap3.pdf
    • Antonio Martinez (2010). En la buhardilla. Un ratito aprendiendo y pasándolo bien. Consultado el 03 del 11 de 2010.
    • http://www.enmicole.es/enlabuhardilla
    • Junta de Andalucía. Consejería de medio ambiente. Consultado el 03 del 11 de 2010
    • http://www.andarrios.org/paginas/ríos
    • Paloma Fernández-Fígares Pérez. Consultado el 03 del 11 de 2010.
    • http://www.terra.es/personal2/pfigares/geogr
    • Real Academia Española (2001). Consultado el 03 del 11 de 2010.
    • http://www.rae.es/rae.html
    • Junta de Andalucía. Consejería del medio ambiente. Consultado el 03 del 11 de 2010.
    • http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/web/Buscador/
    • Consultado el 03 del 11 de 2010.
    • http://www.clubdelamar.org/Ptunas.jpg
    • El blog del maestro Raúl (26 julio de 2010).El blog del maestro Raúl. Banco de recursos y materiales multimedia para trabajar en el aula. Consultado el 03 del 11 de 2010.
    • http://ceipntrasradelapiedad.wordpress.com/2010/07/26/el-relieve-de-andalucia/