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de
TERUEL• Martes, 5 de marzo de 2013
•EDUCACIÓN•ARRANCA EN TERUEL EL PROGRAMA ‘CUIDADOSOS’ •ESCUELAS INFANTILES•
Serrat lanza
un mensaje
de tranquilidad
a los municipios
La consejera de Educación,
Universidad, Cultura y De-
porte del Gobierno de Ara-
gón, Dolores Serrat, man-
dó ayer un mensaje de
tranquilidad sobre la conti-
nuidad de las escuelas in-
fantiles municipales de 0 a
3 años, aunque una parte
de la financiación corres-
ponda a las comarcas.
Serrat recordó que las
comarcas tienen compe-
tencias educativas en el
área de infantil y por eso se
ha decidido que el presu-
puesto finalista en esta ma-
teria se destine a las escue-
las infantiles.
Así, el departamento se
hará cargo de los conve-
nios donde no hay comar-
ca (Zaragoza capital y los
pueblos cercanos) y de los
del programas Educa 3 y en
el resto serán las comarcas
quienes se ocupan de esta
cuestión.
Alumnos de Infantil del colegio Las Anejas durante la representación teatral del programa ‘CuidadoSOS’. Ismael Ramón Para la consejera lo fun-
damental es que se desti-
Los escolares aprenden hábitos de
nará “la misma cantidad
que el presupuesto inicial
del año 2012, es decir, in-
cluso un poquito mejor de
autoprotección para prevenir accidentes lo que se ha recibido en
2012”. Además, Serrat ex-
plicó que “las comarcas
tendrán pleno conocimien-
to de cuál era la situación
Comienza en Las Anejas un proyecto que llegará a más de 8.000 aragoneses de las escuelas infantiles
de los distintos municipios
y esa es la cantidad que se
I. M. T. les va a dar”.
Teruel
Bilingüismo
La segunda edición en Aragón En cuanto a las críticas
del programa CuidadoSOS, co- que ha recibido el nuevo
menzó ayer en el colegio público modelo de bilingüismo que
Anejas de Teruel. Se trata de una ha presentado reciente-
propuesta de Fundación Mapfre mente la Consejería, la res-
en colaboración con la Conseje- ponsable educativa reiteró
ría de Educación, Universidad, que lo que el objetivo es
Cultura y Deporte del Gobierno que se beneficien el máxi-
de Aragón para fomentar la pre- mo número posible de
vención de accidentes infantiles, alumnos ya que el modelo
tanto en el ámbito escolar como que se inició en 1996 solo
en el doméstico que va a llegar a ha llegado 11% de los esco-
unos 8.000 alumnos de 25 cen- lares.
tros educativos de la Comunidad. La consejera recordó
En la provincia de Teruel la que los actuales centros bi-
actividad se va a desarrollar tam- lingües como Las Anejas
bién en los colegio Miguel Vallés, mantienen su modelo ac-
La Fuenfresca y Las Viñas, en la tual y que se ofertan tres
capital y el Ricardo Mallén de Ca- posibles vías para ampliar
lamocha. la enseñanza de las len-
“Con hábitos y conductas guas extranjeras.
sencillas se pueden reducir los Serrat explicó que se ha
accidentes infantiles”, argumen- analizado el modelo de
tó el director del Instituto de Pre- otras comunidades autó-
vención, Salud y Medio Ambien- La consejera Serrat y la directora provincial asistieron al taller de prevención. I. R. nomas y de otros países y
te de Fundación Mapfre, Antonio se ha llegado a la conclu-
Guzmán, quien explicó que este Guzmán indicó que este pro- y proporcionar a los educadores mostró satisfecha con los resulta- sión de que el modelo se
proyecto es un programa integral yecto persigue cuatro objetivos: y los padres materiales útiles e dos de este programa que comen- debe basar en la formación
dirigido a los niños, los profeso- sensibilizar a la sociedad de la innovadores para abordar esta zó en Aragón el curso pasado y del profesorado.
res y las familias. gravedad de los accidentes infan- cuestión con los chicos. que está siendo muy demandado Los centros bilingües
Los escolares reciben material tiles ya que en Europa mueren La consejera de Educación, por los colegios porque les resul- podrán elegir cuál es la ma-
didáctico en castellano e inglés y más niños por accidentes que por Dolores Serrat, que asistió a la ta útil y destacó que “a través del teria que se imparte en bi-
también se ha editado un manual la suma de todas las enfermeda- primera actividad de Cuidado- juego entra más fácilmente a los lingüismo en función de la
para las familias con consejos en des; contribuir a que los menores SOS en el colegio Anejas de Te- niños”. preparación de sus docen-
el hogar. Asimismo, los chicos incrementen hábitos de autopro- ruel, subrayó que “siempre es El director de Las Anejas, Ma- tes y también habrá un mo-
participan en un taller en el que tección que les alejarán de peli- mejor prevenir que curar” y que nuel Martín, recordó que todos delo de centro que poten-
los conceptos relacionados con la gros y que les harán saber actuar el hábito para evitar estos riesgos los alumnos del centro, que son cia las lenguas extranjeras
autoprotección se transmiten de en una situación de riego; infor- “se tiene que desarrollar cuánto 640 niños, van a poder participar con actividades comple-
manera divertida a través de un mar a las familias de las medidas antes”. en esta actividad y destacó la im- mentarias.
teatro. que pueden adoptar en el hogar, La responsable educativa se portancia de esta iniciativa.