1. La libertad
Materia: Desarrollo Humano
Unidad 3

2. La libertad
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Mi capacidad y mi decisión de ser yo el que elijo hacer lo que
hago o no hacer lo que no quiero, frente al abanico de lo que es
posible para mí ante estos hechos aquí y ahora; sabiendo que esa
elección, como todas las elecciones libres, conlleva mi total
responsabilidad.

3. ●
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Ejercer la libertad = capacidad de decidir
Lo correcto es hablar de las limitaciones que nos imponen las
cirscunstancias en que nos encontramos y no interpretarlas como
obstáculos para nuestra libertad.
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Hacer lo que yo quiera
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Hacer lo que quiera (imposibilidad de ser libre)
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Hacer lo que se quiera (pelear por ser libre)

4. ●
Nuestra libertad radica en la capacidad de apreciar cada una de
las opciones que tenemos y elegir la que consideremos la más
conveniente, en la inteligencia que, al elegir una, renunciamos a
las otras. Digo “si” a esto y digo “no” a aquello, eso es ejercer
mi libertad.

5. ●
No puedes controlar lo que piensan, dicen, sienten o hacen los
demás, pero si puedes elegir lo que tú piensas, dices, sientes,
haces en cada momento y circunstancia.

6. ●
La libertad implica cierta valentía y un alto grado de
conciencia de nuestros actos. Asumir que las consecuencias
(positivas y negativas) son inseparables es ejercer
(responsablemente) la libertad.

7. ●
Analizar las consecuencias de la decisión libre es importante. No
es lo mismo fracaso que error. El fracaso nos permite encontrar
un nuevo sentido en las circunstancias actuales (un nuevo
quehacer). El resultado será algo positivo para nosotros y para
los demás.

8. El error
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Si uno cometió un error, al darse cuenta es interpelado por lo
que se hizo y se hace libre para superarlo, pues el error solo
existe para ser corregido.

9. ●
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Existe una diferencia muy importante entre ser responsables de
lo que nos sucede y ser culpables de ello.
La culpa mira hacia atrás, se pregunta ¿qué hice para que me
suceda esto? (necesidad de castigo)
La responsabilidad mira hacia adelante, se dice: “con esto que
me sucede, ¿qué haré? (peso que puede llevarse día a día)

10. ●
Cuando comprendemos la posibilidad de la libertad, somos
conscientes de lo que implica y decidimos asumir el reto.
Estamos desarrollando la dimensión esencialmente humana: la
dimensión espiritual, que implica conciencia y responsabilidad
de nosotros y el proceso de autoconstrucción que ejecutamos
diariamente en la interacción con quienes no rodean.

11. ●
Cada persona conquista su libertad, construye su sí mismo y
encuentra el sentido a su existencia, tomando como punto de
partida su proceso de autoconocimiento y aceptación.

12. ¿Cómo se recorre el camino a la libertad?
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Conócete más, quítate las máscaras, escucha tus emociones,
descubre tus deseos, libérate de la culpa, muestra tu opinión,
exprésate con libertad, aprende a decidir, atrévete a
experimentar, ámate como eres.