Kreativ bruk av læringsplattformen PedIt Askimbyen skole

Utstyr på skolen. Et datarom med 16 maskiner – alle med Internett. Hvert trinn har ca 5 maskiner koblet mot Internett, og flere uten oppkoblings mulighet. (mange av disse er slitt og det trengs utskiftninger) 16 bærbare maskiner på tralle. 3 maskiner på mediateket. Litt over 2 datamaskiner pr. elev. Lærerne har sin egne bærbare pc + stasjonær pc på hvert teamrom. Projektor fastmontert i taket på mellomtrinnet (kommer før jul) + 2 frie som ledelsen har hos seg (veldig mye brukt).

Et datarom med 16 maskiner – alle med Internett.

Hvert trinn har ca 5 maskiner koblet mot Internett, og flere uten oppkoblings mulighet. (mange av disse er slitt og det trengs utskiftninger)

16 bærbare maskiner på tralle.

3 maskiner på mediateket.

Litt over 2 datamaskiner pr. elev.

Lærerne har sin egne bærbare pc + stasjonær pc på hvert teamrom.

Projektor fastmontert i taket på mellomtrinnet (kommer før jul) + 2 frie som ledelsen har hos seg (veldig mye brukt).

Askimbyenskole.no Hjemmeside/læringsplattform Bygd opp med en åpen og en lukket del Åpen del – alle på Internett Mye informasjon til hjemmene (hovedside/klasseside) Rådsorganer har egne sider (FAU, SU/brukerråd og elevråd) Publiseringer i skoleavisa om skolenyheter osv. Lukket del – må være logget på for å se enkelte sider. Personlig side, ukeplan, skriveforum, blogg, og mapper er usynlige. Også andre ting kan være beskyttet. Noen ting kan du velge om skal være åpen eller lukket. Lenke, fil og artikkel

Hjemmeside/læringsplattform

Bygd opp med en åpen og en lukket del

Åpen del – alle på Internett

Mye informasjon til hjemmene (hovedside/klasseside)

Rådsorganer har egne sider (FAU, SU/brukerråd og elevråd)

Publiseringer i skoleavisa om skolenyheter osv.

Lukket del – må være logget på for å se enkelte sider.

Personlig side, ukeplan, skriveforum, blogg, og mapper er usynlige. Også andre ting kan være beskyttet.

Noen ting kan du velge om skal være åpen eller lukket. Lenke, fil og artikkel

Vår bruk så langt – 1 og 2.trinn 1 og 2.trinn lærer seg grunnleggende bruk av PedIt. Logge seg på/av (passord og brukernavn) og å finne frem på siden. Spesielt til lenkene – de blir ofte brukt. De legger ut bilder fra turer. Ofte samtale om disse bildene (Pedagogisk bruk). Blir kjent med at de har en personlig side.

1 og 2.trinn lærer seg grunnleggende bruk av PedIt. Logge seg på/av (passord og brukernavn) og å finne frem på siden.

Spesielt til lenkene – de blir ofte brukt.

De legger ut bilder fra turer. Ofte samtale om disse bildene (Pedagogisk bruk).

Blir kjent med at de har en personlig side.

Vår bruk så langt – 3.trinn Øver på å huske passord. Redigere på personlig side. Klasseprat – forum. Finne ukebrevet på PedIt. Har nettopp startet med ukas nøtt innlevering digitalt. Artikler – mest fra de voksne. Bilder – samtale.

Øver på å huske passord.

Redigere på personlig side.

Klasseprat – forum.

Finne ukebrevet på PedIt. Har nettopp startet med ukas nøtt innlevering digitalt.

Artikler – mest fra de voksne.

Bilder – samtale.

Vår bruk så langt – 4.trinn Elevene skriver artikler selv. Finner frem til lenker. Finner ukebrev og eventuelle vedlegg til den (oppgaver osv). Legger ut bilder fra turer. Skriveverksted

Elevene skriver artikler selv.

Finner frem til lenker.

Finner ukebrev og eventuelle vedlegg til den (oppgaver osv).

Legger ut bilder fra turer.

Skriveverksted

Vår bruk så langt – 5.trinn Jobber med personlig side, da med å bruke mappefunksjon (da disse var på 4.trinn). Lenker i matte og engelsk. Klasseprat – forum. Elevene lager fagartikler fra ulike emner. Ukebrev –digitalt lastet opp, men uten digitale oppgaver. Bilder Kalender.

Jobber med personlig side, da med å bruke mappefunksjon (da disse var på 4.trinn).

Lenker i matte og engelsk.

Klasseprat – forum.

Elevene lager fagartikler fra ulike emner.

Ukebrev –digitalt lastet opp, men uten digitale oppgaver.

Bilder

Kalender.

Vår bruk så langt – 6.trinn Mellomtrinnet: 6.trinn. Artikler Digital lekse (har så vidt kommet i gang –målet er etter jul). Lenker blir brukt. Fagsider under arbeid Bilder

Mellomtrinnet: 6.trinn.

Artikler

Digital lekse (har så vidt kommet i gang –målet er etter jul).

Lenker blir brukt.

Fagsider under arbeid

Bilder

Vår bruk så langt – 7.trinn Digital arbeidsplan med digitale innleveringer. Fagsider (under arbeid). Elevene skriver artikler – kan kobles mot lekse. Lenker. Digitale mapper, er i bruk men vi kan bli mer målbeviste i bruken av dem. Blogg i løpet av året. Ikke ennå.

Digital arbeidsplan med digitale innleveringer.

Fagsider (under arbeid).

Elevene skriver artikler – kan kobles mot lekse.

Lenker.

Digitale mapper, er i bruk men vi kan bli mer målbeviste i bruken av dem.

Blogg i løpet av året. Ikke ennå.

Vi er gode til Bruke PedIt som en informasjonskanal Bruke lenker Legge ut bilder Jobbe med personlig side

Bruke PedIt som en informasjonskanal

Bruke lenker

Legge ut bilder

Jobbe med personlig side

Forbedringspotensial Bruke siden pedagogisk på flere måter. Målet er å: Bruke digitale arbeidsplaner. I første omgang på mellomtrinnet. Bruke digitale mapper. Mer systematisk en det er brukt nå. Jobbe ennå bedre med personlig side i forhold til blogg, mapper, ukebrev, meldinger fra lærer – slik at elevene føler det naturlig å gå innom for å oppdatere seg.

Bruke siden pedagogisk på flere måter.

Målet er å:

Bruke digitale arbeidsplaner. I første omgang på mellomtrinnet.

Bruke digitale mapper. Mer systematisk en det er brukt nå.

Jobbe ennå bedre med personlig side i forhold til blogg, mapper, ukebrev, meldinger fra lærer – slik at elevene føler det naturlig å gå innom for å oppdatere seg.

Vår LMS, en titt! www.askimbyenskole.no

www.askimbyenskole.no