Littérature de jeunesse en langue française en milieu minoritaire
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Littérature de jeunesse en langue française en milieu minoritaire

on

  • 1,341 views

Présentation lors du Forum international de littérature canadienne pour la jeunesse, tenu à Ottawa en 2003 à l\'occasion du 50e anniversaire de la Bibliothèque nationale du Canada.

Présentation lors du Forum international de littérature canadienne pour la jeunesse, tenu à Ottawa en 2003 à l\'occasion du 50e anniversaire de la Bibliothèque nationale du Canada.

Statistics

Views

Total Views
1,341
Views on SlideShare
1,254
Embed Views
87

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

1 Embed 87

http://www.scoop.it 87

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Les raisons pour lesquelles j’ai été intéressée à conduire cette enquête étaient de plusieurs sources, d’abord en tant que bibliothécaire francophone ayant migrée d’une région où le français était la majorité, je voulais connaître comment les responsables du développement des collections avaient accès à l’information nécessaire pour effectuer leurs choix et connaître la production littéraire en français. Aussi je suis convaincue que la lecture dans notre langue maternelle contribue à maintenir vivante notre culture et favoriser la valorisation de notre identité francophone et je crois qu’un bon choix (quantité et qualité - lisibilité) incitera les jeunes à lire en français. Je me suis intéressée à l’offre et à la disponibilité des livres pour enfants, mais aussi comment on fait le choix, qui fait le choix, la connaissance des outils et également comment on fait vivre la littérature de jeunesse en langue française en milieu minoritaire.

Littérature de jeunesse en langue française en milieu minoritaire Presentation Transcript

  • 1. Littérature de jeunesse en langue française en milieu minoritaire – la situation d’Edmonton Forum international sur la littérature canadienne pour la jeunesse Ottawa, 28 juin 2003 Hélène Larouche, MBSI Bibliothèque Saint-Jean / University of Alberta
  • 2. Introduction
    • Cadre de la recherche
      • Objectifs
      • Méthode
      • Limites
        • Géographiques
        • Clientèle
        • Canadien versus francophone
  • 3. Plan de la présentation
    • La francophonie
    • L’accès aux livres / l’offre
    • Les ressources / les expertises
    • L’animation / la promotion
    • Conclusions
  • 4. La francophonie en Alberta
    • Situation canadienne
    • Un peu d’histoire
    • La clientèle scolaire
      • Les élèves au primaire en Alberta et à Edmonton
      • Les conseils scolaires
  • 5. Situation canadienne
    • Canada = 22 %
    • Québec = 80.8 %
    • Alberta = 1.9 %
    • 4000 km de distance
  • 6. Un peu d’histoire
    • Droits à l’instruction dans la langue de la minorité
      • Alberta première province
      • Instruction en français seulement depuis 1994
      • La gestion des écoles aux parents
  • 7. La clientèle scolaire *données de 4 à 15 ans, jusqu’à 12 ans n’étant pas disponible dans le recensement [1] Site web de Alberta learning, page consultée le 23 avril 2003. http://www.learning.gov.ab.ca/ei/statistics/quickfacts/page2.asp?grade=1to6 Nombre d’élèves au primaire en Alberta (1 er à la 6 e année) en 2001/2002 Nombre d’élèves total au primaire en Alberta (1 er à la 6 e année) en 2001/2002 [1] 262 299 Estimation pour la région d’Edmonton (14 % de la population)* 36 722
  • 8. La clientèle scolaire
    • Les écoles francophones et d’immersion
    * Données estimées à partir des renseignements obtenus des conseils scolaires Répartition dans la région d’Edmonton dans les écoles francophones et d’immersion, de la 1 er à la 6 e année. * Type d’école Nombre d’écoles Nombre d’enfants Écoles francophones 6 1056 Écoles d’immersion 22 3730
  • 9. Données démographiques
    • Population totale d’Edmonton
      • 927 020
    • Population francophone
      • 21 390 dont la langue maternelle est le français
      • 2.3 % de la population
      • Plusieurs organismes francophones dans la capitale (16)
  • 10. L’accès aux livres / l’offre
    • L’édition en général
    • La disponibilité chez les éditeurs
    • La disponibilité à Edmonton
      • Librairies
      • Bibliothèques scolaires
      • Bibliothèques publiques
      • Bibliothèque Saint-Jean
  • 11. L’édition en général Note : ces chiffres ne tiennent pas compte des réimpressions. Livres pour la jeunesse au Canada 1998-1999 Anglais Français Nombre de nouveaux titres = 1690 1 121 10 % 569 15 % Ensemble de l’édition canadienne 10 757 3 682
  • 12. Chez les éditeurs canadiens
    • Bottin des éditeurs francophones canadiens
    • 93 éditeurs « livres pour la jeunesse »
    • Catalogues et sites Web
    • 2234 titres pour le public cible
  • 13. Librairies (Edmonton)
    • Librairie Le Carrefour
      • Seule librairie de langue française
    Total des livres pour enfants 4650 titres Canadiens 41 % Étrangers 59 %
  • 14. Librairies (Edmonton)
    • Chapters / Indigo
      • 1875 titres au catalogue sur le web, disponibles entre 24 heures et 10 jours
    Total des livres pour enfants 15 000 unités Anglais 100 % Français 0 %
  • 15. Bibliothèques scolaires (Edmonton)
    • Dans toutes les écoles
    • Immersion : collection plus importante
    • Francophone : collection plus récente
    • Nombre de livres par enfant
      • Entre 20 et 100 livres
  • 16. Bibliothèques publiques (Edmonton)
    • Une succursale de « Edmonton Public Library » dans le quartier francophone
    Inventaire des livres pour enfants Documentaire : 8 900 Fiction : 6 500 Anglais Français Anglais Français 8 100 800 (9%) 5 300 1 200 (18%) 91 % CA ET. 82 % CA ET. 38% 62% 42% 58%
  • 17. Bibliothèque Saint-Jean (Edmonton)
    • 80 % éditeurs étrangers
    • 20 % éditeurs canadiens
    Catégories Nombre de livres Canadiens Étrangers Fiction 12 640 2 528 10 112 Documentaire 13 860 2 772 11 088
  • 18. Les ressources / les expertises
    • Alberta Learning / Ministère de l’apprentissage
      • Direction de l’éducation française
        • Sélections d’ouvrage pour la jeunesse : M-3, 4-6 (FLS et FLP)
    • Conseils scolaires
      • Edmonton Public Schools
      • Edmonton Catholic Schools
      • Conseil scolaire Centre Nord
  • 19. Les ressources / les expertises
    • Écoles
    • Bibliothèques publiques
    • Bibliothèque Saint-Jean
    • Le partage et l’échange
      • Merfip ( Metropolitain Edmonton Regional French Immersion Program)
      • TAL (The Alberta Library)
  • 20. L’animation / promotion
    • Semaine du livre canadien pour la jeunesse – volet francophone
    • Dans les bibliothèques scolaires
    • Dans les bibliothèques publiques
    • À la librairie francophone
  • 21. Semaine du livre canadien pour la jeunesse
    • Novembre
    • Depuis deux ans, Communication-Jeunesse coordonne le volet francophone au Canada
    • En Alberta :
      • 2001 : 2 créateurs -10 rencontres - 6 écoles
      • 2002 : 2 créateurs – 8 écoles
  • 22. Dans les bibliothèques scolaires
    • Festival du livre des éditions Scholastic
    • Club de lecture de Communication-Jeunesse (Livromagie – Livromanie)
    • Expositions thématiques
    • Rencontres d’auteurs
  • 23. Dans les bibliothèques publiques
    • Summer reading in French
  • 24. Librairie Le Carrefour
    • Visites de groupes
    • Expositions thématiques
    • Lancement de livres
    • Salon du livre en région
    • Journée mondiale du livre et de la lecture
    • Semaine du livre canadien…
  • 25. Conclusions
    • Disponibilité assez grande
    • Besoins de formation et de support
    • Les réseaux sont bien implantés
    • Poursuivre les échanges et élargir les partages d’expertise
    • Une francophonie albertaine bien vivante