Your SlideShare is downloading. ×
English Grammar E-Book Free PDF Download with Russian Language Explanation from Larisa School of Language
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

English Grammar E-Book Free PDF Download with Russian Language Explanation from Larisa School of Language

6,119
views

Published on

LSL English Grammar E-Book with Russian explanation is perfect for anyone learning English. This E-Book contains the eight basic parts of English and more. From the alphabet to dates to the tenses, …

LSL English Grammar E-Book with Russian explanation is perfect for anyone learning English. This E-Book contains the eight basic parts of English and more. From the alphabet to dates to the tenses, it's all here. Grammar is fully explained with Russian for native Russian speakers. This book is also full of Internet resources with additional grammar and Short Stories.

Published in: Education

0 Comments
6 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
6,119
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
542
Comments
0
Likes
6
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/1ENGLISHGRAMMARFUNDAMENTALSENGLISH AND RUSSIAN VERSIONАНГЛО - РУССКАЯ ВЕРСИЯLarisa School of Language
  • 2. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/2Copyright © 2012 LSL Education NetworkAll rights reserved. This book or any portion thereofmay not be reproduced without the express writtenpermission of the LSL Education Network.Terms of UseThis grammar book has been created for personaland classroom use. This book cannot be alteredor edited in any way. This book cannot be given orsold to a third party in any form. Anyone found inviolation of our use policy is subject to lawful actions.We have made every attempt to create aninformative and educational resource. You mayfind references to North American and BritishEnglish contained in this publication.Additional copies of this book may be found athttp://www.larisaschooloflanguage.netFirst Publication, 2012Larisa School of Language LLC63/3 ShevchenkoNikolaev Ukraine 54001Skype; LarisaschooloflanguageCorporate 380-512-71-71-96Школа Английского Языка «Лариса»Ул. Шевченко, 63 (угол Советской), 2й этажТел: (0512) 71-71-96, (097) 820-23-94http://www.larisaschooloflanguage.netContact Larisa@larisaschooloflanguage.comNotice to Learning Institutions around the world.The LSL Education Network offers this Grammar Bookas a brand-able product to learning institutions. For alicensing fee, this book can be edited to contain yourlanguage school, learning institution or company.Please contact us for more information atLarisa@larisaschooloflanguage.com
  • 3. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/3Contact Larisa@larisaschooloflanguage.comБуквы современного английского алфавитаThe English Alphabet6Согласные буквы английского алфавитаConsonants7Гласные буквы английского алфавитаVowels7Количественные и порядковые числительныеCardinal and Ordinal Numbers8Примеры прочтения и написания сложных чиселCompound Numbers Reading and Writing Examples8Сколько времени?Telling Time in English9Страны и национальностиCountries and Nationalities10Части речи в английском языкеParts of Speech in English11Глагол «быть»The Verb “To Be”12Глагол “To Have” (to have got)The Verb “To Have” (to have got)13МестоименияPronouns15Личные местоименияPersonal Pronouns16Указательные местоименияDemonstrative Pronouns18Притяжательные местоимения.Possessive Pronouns18Неопределенно – личные местоимения“что-то, что-либо, ничего, кто-то, кто-либо, никто”Indefinite Pronouns20CONTENTS СОДЕРЖАНИЕ 
  • 4. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/4Местоимения “many, few, a few, much, little, a little”Quantitative Pronouns21Возвратные местоименияReflexive Pronouns22Модальные глаголыModal Verbs23Месяцы и дни неделиMonths and Days of the Week25Типы вопросов.Types of questions26Общие вопросыGeneral Questions28Специальные вопросыSpecial Questions28Вопросы к подлежащемуQuestions to the Subject28Альтернативные вопросыAlternative Questions29Разделительные вопросыDisjunctive Questions / Question Tags29Обзор времен английского языкаEnglish Tenses Review30Простое настоящее времяThe Present Simple Tense31Простое прошедшее времяThe Past Simple Tense32Простое будущее времяThe Future Simple Tense33Настоящее длительное времяThe Present Continuous (Progressive) Tense35Прошедшее длительное времяThe Past Continuous (Progressive) Tense36
  • 5. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/5Будущее длительное времяThe Future Continuous (Progressive) Tense37Настоящее совершённое времяThe Present Perfect Tense38Прошедшее совершённое времяThe Past Perfect Tense40Будущее совершённое времяThe Future Perfect Tense42Артикли английского языкаArticles44Единственное и множественное число существительныхSingular and Plural Nouns45Притяжательная форма существительныхThe Possessive Case of Nouns47Степени сравнения прилагательныхAdjectives. Degrees of Comparison48Степени сравнения наречийAdverbs. Degrees of Comparison50Условные предложенияConditional Sentences51Предлоги и союзы в английском языкеEnglish Prepositions and Conjunctions52Будущее в прошедшемThe Future in the Past53Согласование временThe Sequence of Tenses54Неправильные глаголы английского языкаIrregular English Verbs55Elementary WordlistСписок слов уровня Elementary61
  • 6. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/6Буква Название ТранскрипцияРусскоезвучаниеПримечание1 A a a [eɪ] эй2 B b bee [biː] би3 C c cee [siː] си4 D d dee [diː] ди5 E e e [iː] и6 F f ef [ɛf] эф если глагол, то – eff7 G g gee [dʒiː] джи8 H h aitch [eɪtʃ] эйчhaitch [heɪtʃ]используетсяв Ирландии, Австралии9 I i i [aɪ] ай10 J j jay [dʒeɪ] джей11 K k kay [keɪ] кей12 L l el [ɛl] эл13 M m em [ɛm] эм14 N n en [ɛn] эн15 O o o [əʊ] оу16 P p pee [piː] пи17 Q q cue [kjuː] кью18 R r ar [ɑː] или [ɑr] а:, ар[ɑr] будет звучатьперед гласным, такжеупотребляется вамериканской речи19 S s ess [ɛs] эсиспользуется es-20 T t tee [tiː] ти21 U u u [juː] ю22 V v vee [viː] ви23 W w double-u [ˈdʌb(ə)l juː] дабл-ю24 X x ex [ɛks] экс25 Y y wy [waɪ] уайтакже можновстретить wye26 Z z zed, zee [zɛd], [ziː] зед, зи zee — по-американскиTHE ENGLISH ALPHABET  АЛФАВИТ 
  • 7. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/7№ Буква Название ТранскрипцияПриближенноезвучание по-русски1. B b bee [biː] би2. C c cee [siː] си3. D d dee [diː] ди4. F f ef [ɛf] эф5. G g gee [dʒiː] джи6. H h aitch [eɪtʃ] эйч7. J j jay [dʒeɪ] джей8. K k kay [keɪ] кей9. L l el [ɛl] эл10. M m em [ɛm] эм11. N n en [ɛn] эн12. P p pee [piː] пи13. Q q cue [kjuː] кью14. R r ar [ɑː] или [ɑɹ] а:, ар15. S s ess [ɛs] эс16. T t tee [tiː] ти17. V v vee [viː] ви18. W w Double-u [ˈdʌb(ə)l juː] дабл-ю19. X x ex [ɛks] экс20 Z z Zed, zee [zɛd], [ziː] зед, зи№ Буква Название Транскрипция Звучаниепо-русски1. A a a [eɪ] эй2. E e e [iː] и3. I i i [aɪ] ай4. O o o [əʊ] оу5. U u u [juː] ю6. Y y it’s more used forsounds(can be both a voweland a consonant )[waɪ] уайСОГЛАСНЫЕ БУКВЫ АНГЛИЙСКОГО АЛФАВИТА For more information, see the following links:The English Alphabet with Audiohttp://www.larisaschooloflanguage.net/English_Alphabet_Audio.htmlCONSONANTSVOWELS
  • 8. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/820 - 90 (+TY),100, 1000, 1000000COMPOUND NUMERALS30 — thirty40 — forty50 — fifty60 — sixty70 — seventy80 — eighty90 — ninety100 — one (a) hundred1,000 — one (a) thousand1,000,000 — one (a) million1,000,000,000 — a (one) milliard (в Англии);a (one) billion (в США)Составные числительные от 20 до100 образуются так же, как и врусском языке:25 - twenty—five,93 - ninety—three.В составных числительных после100 перед десятками, а если их нет,то перед единицами, ставится союзand: 375 (three hundred and seventy-five), 2941 (two thousand ninehundred and forty-one)one / first [wʌn] [fəːst] один / первыйtwo / second [tuː] [ˈsɛk(ə)nd] два / второйthree / third [θriː] [θəːd] три / третийfour / fourth [fɔː] [fɔːθ] четыре / четвертыйfive / fifth [faɪv] [fɪfθ] пять / пятыйsix / sixth [sɪks] [sɪksθ] шесть / шестойseven / seventh [‘sev(ə)n] [ˈsɛv(ə)nθ] семь / седьмойeight / eighth [eɪt] [ˈsɛv(ə)nθ] восемь / восьмойnine / ninth [naɪn] [ˈnʌɪnθ] девять /девятыйten / tenth [ten] [tɛnθ] десять / десятыйeleven / eleventh [ɪlev(ə)n] [ɪˈlɛv(ə)nθ] одиннадцать (ый)twelve / twelfth [twelv] [twɛlfθ] двенадцать (ый)thirteen / thirteenth [θɜːtiːn] [θɜːtiːnθ] тринадцать (ый)fourteen / fourteenth [ˌfɔːtiːn] [ˌfɔːtiːnθ] четырнадцать (ый)fifteen / fifteenth [ˌfɪftiːn] [ˌfɪftiːnθ] пятнадцать (ый)sixteen / sixteenth [ˌsɪkstiːn] [ˌsɪkstiːnθ] шестнадцать (ый)seventeen / seventeenth [ˌsev(ə)ntiːn] [ˌsev(ə)ntiːnθ] семнадцать (ый)eighteen / eighteenth [ˌeɪtiːn] [ˌeɪtiːnθ] восемнадцать (ый)nineteen / nineteenth [ˌnaɪntiːn] [ˌnaɪntiːnθ] девятнадцать (ый)twenty / twentieth [twentɪ] [twentɪəθ] двадцать (ый)КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И ПОРЯДКОВЫЕЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ CARDINAL AND ORDINAL NUMBERSFor more information, see the following links:Numeralshttp://www.larisaschooloflanguage.net/Number_Flashcards.html
  • 9. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/9There are two common ways of telling the time.1. Formal but easier way: say the hours first and then the minutes.Example: 7:45 - seven forty-five [sev(ə)n fɔːtɪ faɪv]For minutes 01 through 09, you can pronounce the 0 as oh. [əu]Example: 11:06 - eleven (oh) six [ɪlev(ə)n (əu) sɪks]2. More popular way: say the minutes first and then the hours. Use past and the preceding hour forminutes 01 through 30. Use to and the forthcoming hour for minutes 31 through 59 .Example: 7.15 - fifteen minutes past seven [ˌfɪftiːn mɪnɪt pɑːst sev(ə)n]Example: 7.45 - fifteen minutes to eight [ˌfɪftiːn mɪnɪt tuː eɪt]Another possibility of saying 15 minutes past is: a quarter past [kwɔːtə pɑːst]Another possibility of saying 15 minutes to is: a quarter to [kwɔːtə tu:]Another possibility of saying 30 minutes past is: half past [hɑːf pɑːst]Example: 5:30 - half past five [hɑːf pɑːst faɪv]Reading Phone Numbers347 978 – three four seven – nine seven eight[θriː fɔː ˈsɛv(ə)n nʌɪn ˈsɛv(ə)n eɪt]07700 900318 – oh double seven double oh – nine double oh three one eight[əu ˈdʌb(ə)l ˈsɛv(ə)n ˈdʌb(ə)l əu nʌɪn ˈdʌb(ə)l əu θriː]Reading Compound Numerals15, 728 – fifteen thousand seven hundred twenty eight[ˌfɪftiːn θauz(ə)nd ˈsɛv(ə)n hʌndrəd twentɪ eɪt ]364 – three hundred sixty four [θriː hʌndrəd sɪkstɪ fɔː]7, 103 – seven thousand one hundred and three[ˈsɛv(ə)n θauz(ə)nd wʌn hʌndrəd ænd θriː]СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ? TELLING TIME IN ENGLISH For more information, see the following links:Telling Time in Englishhttp://www.larisaschooloflanguage.net/flashcards_time.htmlThe Learning Clockhttp://www.larisaschooloflanguage.net/Games.html
  • 10. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/10Countries Adjectives NationalityRussia / Россия Russian a Russian the RussiansAmerica / Америка American an American the AmericansGermany / Германия German a German the GermansItaly / Италия Italian an Italian the ItaliansBelgium / Бельгия Belgian a Belgian the BelgiansBrazil / Бразилия Brazilian a Brazilian the BraziliansMexico / Мексика Mexican a Mexican the MexicansNorway / Норвегия Norwegian a Norwegian the NorwegiansChina / Китай Chinese a Chinese the ChinesePortugal / Португалия Portuguese a Portuguese the Portuguese(also Japanese, Burmese, Lebanese, Vietnamese, Congolese)Switzerland / Швейцария Swiss a Swiss the SwissDenmark / Дания Danish a Dane the DanesFinland / Финляндия Finnish; a Finn the FinnsPoland / Польша Polish a Pole the PolesScotland / Шотландия Scottisha Scot, a Scotsman /womanthe ScotsmenSweden / Швеция Swedish a Swede the SwedesTurkey / Турция Turkish a Turk the TurksEngland / Англия English an Englishman / woman the EnglishFrance / Франция French a Frenchman / woman the Frenchthe Netherlands (Holland)/ Нидерланды(Голландия)Dutch a Dutchman / woman the DutchIreland / Ирландия Irish an Irishman / womanthe Irishmen,the IrishСТРАНЫ И НАЦИОНАЛЬНОСТИ COUNTRIES AND NATIONALITIES
  • 11. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/11Nouns are parts of speech used to name people, places and things.(Существительные - части речи, которые используются, чтобы обозначать людей,места и вещи.)Examples: a girl, a town, an umbrella.Verbs are parts of speech used to name actions or states.(Глаголы - слова, которые используются, чтобы обозначить действия или состояния.)Examples: to run, to think, to feel.Adjectives are parts of speech used to describe nouns.(Прилагательные используются, чтобы описывать существительные.)Examples: red, beautiful, big.Adverbs are parts of speech used to describe verbs.(Наречия используются для описания глаголов.)Examples: slowly, hard, well.Pronouns are parts of speech used to replace nouns.(Местоимения употребляют, заменить существительные.)Examples: I, you, we, they, he, she, it.Prepositions join clauses, sentences and words.(Предлоги соединяют части предложений, предложения и слова.)Examples: at, in, on, above.Conjunctions join two words, phrases or sentences together.(Союз - служебная часть речи, которая соединяет слова, фразы, предложения.)Examples: but, so, and, because, or.Interjections are unusual words, because they often stand alone. Interjections are wordswhich express emotion or surprise, and they are usually followed by exclamation marks.(Восклицание выражает эмоции и ,как правило, обозначается восклицательнымзнаком.)Examples: Ouch!, Hello!, Hurray!, Oh no!, Ha!Numerals are words denoting numbers.(Числительные обозначают количество или порядок предметов при счете.)Examples: one, first.An article is used to introduce a noun.(Артикль - служебное слово, определяющее существительное.)Examples: the, a, an.ЧАСТИ РЕЧИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ PARTS OF SPEECH IN ENGLISHFor more information, see the following links:English Tenseshttp://www.larisaschooloflanguage.net/English_Russian_Flash_2.html
  • 12. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/12The verb “To be” Глагол “To be”Значение этого глагола - "быть, находиться". Он используется, когда мыговорим о состояниях (физических, умственных, эмоциональных), опрофессиях, о местонахождени. В отличие от других английских глаголов,глагол "to be" спрягается (т.е. изменяется по лицам и числам):I am I’m я (есть)He isShe isIt isHe’sShe’sIt’sон (есть)она (есть)он, она, оно, это (есть)We are We’re мы (есть)You are You’re ты, вы (есть)Тhey are They’re они (есть)I amfrom UkraineHeSheItisWeYouTheyareExamples:I am in the room. Я в комнате (нахожусь).The book is on the table. Книга лежит на столе.I am a doctor. Я врач. (Я являюсь врачом).The weather is bad. Погода плохая.They are from Paris. Они из Парижа.ГЛАГОЛ “TO BE” THE VERB “TO BE”For more information, see the following links:The Verb “To Be”http://www.larisaschooloflanguage.net/flashcards_english_to_be.html
  • 13. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/13The PetrovsLiza is a Russian teacher. She’s thirty. She’sat school now. Her address is 18, SretenkaStreet, Moscow.Her husband, Sergey, is at work in hisoffice. He’s a bank manager. His phonenumber at work is 095 123 45 67.They have two children, Anna and Sveta.Anna is ten and Sveta is seven. They are atschool.ПетровыЛиза – учительница русского языка. Ей 30лет. Она сейчас в школе. Еѐ адрес ул.Сретенка, 18, г. Москва.Еѐ муж, Сергей, на работе в своѐмофисе. Он – менеджер в банке. Егорабочий телефон 095 123 45 67.У них есть двое детей, Анна и Света.Анне 10 лет, а Свете 7 лет. Они в школе.Значение этого глагола - "иметь, владеть, обладать". Часто в разговорной речивместо have, has употребляется сочетание have got, has got (краткие формы ve gotи s got) с тем же значением, особенно когда речь идѐт о временном владении илитолько что приобретѐнном предмете или предметах.Порядок построения вопросов и отрицаний с данной грамматическойструктурой является традиционным для английской речи. В вопросахвспомогательный глагол (have/has) выносится на первое место.to have got (иметь)Настоящее время Прошедшее время ОтрицаниеI have got (I’ve got)You have got (you’ve got)Hе/She/It has got (he’s got)We have (we’ve got)You have (you’ve got)They have (they’ve got)hadI haven’t gotYou haven’t gotHе/She/It hasn’t gotWe haven’t gotYou haven’t gotThey haven’t gotГЛАГОЛ “TO HAVE” (TO HAVE GOT) THE VERB “TO HAVE” (TO HAVE GOT)
  • 14. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/14Have I/you/we/they got?Есть ли у меня/тебя/нас/их?Yes, I/you/we/they haveДа, у меня/тебя/нас/их естьNo, I/you/we/they haven’tНет, у меня/тебя/нас/их нетHas he/she/it got?Есть ли у него/неѐ?Yes, he/she/it hasДа, у него/неѐ естьNo, he/she/it hasn’tНет, у него/неѐ/ нетExamples:Weve got a nice flat. - нас хорошая квартира.Have you got any pets? - У вас есть домашние животные?Yes, a dog and a cat. - Да, собака и кошка.Collocations with “have”:to have a lesson / a lecture / a meetingпосещать урок / лекцию / собраниеI have an English lesson every day.NOT: I’ve got an English lesson every day.to have breakfast / lunch / dinner...завтракать / обедатьWhat time do you have dinner?NOT: What time have you got dinner?to have a rest / a swim / a washотдохнуть / поплавать /помытьсяDid you have a swim in the pool last night?NOT: Had you got a swim in the pool last night?ВАЖНО! Мы НЕ используем HAVE GOT, когда глагол HAVE выражает необладание, а привычку или деятельность, а также в составе устойчивыхсловосочетаний.
  • 15. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/15to have a drink / a cigarette / a day offвыпить / выкурить сигарету / иметь выходной деньLets have a drink at lunch.NOT: Let’s have got a drink at lunch.Слово, обозначающее предмет или признак предмета, но не называющее его,называется местоимением. Местоимения делятся на несколько групп, каждая изкоторых имеет свои собственные грамматические характеристики.Person(лицо)PersonalPronouns(Личныеместоимения)Who – кто?Possessive Pronouns(притяжательныеместоимения)Whose – чей, чье,чья?Objective Pronouns(объектные местоимения)Who(m) – кого, кому?I I - я My / mine – мой Me – мне, меня, мнойII You - тыYour / yours –твойYou – тебе, тебя, тобойIIIHe - онShe – онаIt - оноHis / his - егоHer / hers - еѐIts / its – его, еѐHim – ему, нимHer – ей, нейIt – ей, емуМЕСТОИМЕНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ENGLISH PRONOUNSFor more information, see the following links:Expressing Possession with “To Have Got”http://www.larisaschooloflanguage.net/To_Have_English_Grammar.html
  • 16. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/16Именительный падежThe Nominative CaseОбъектный падежThe Objective CaseSingularЕдин.числоI - яhe - онshe - онаit - оно (он, она – о животных)me - мне, меня, мнойhim -ему, его, имher -ей, ее, еюit -ему/ей, его/ееPluralМнож.числоwe - мыyou - вы, ты, Выthey - ониus-нам, нас,намиyou-вам, вас,вамиthem -им, их, нимиExamples: Whose is this book?Чья это книга?Who do I need to give a book to?Кому мне нужно ее отдать?I am a teacher.Я – учитель.This is my book.Это – моя книга.To me.Мне.You are a teacher.Ты – учитель.This is your book.Это – твоя книга.To you.Тебе.He is a teacher.Он – учитель.This is his book.Это – его книга.To him.Ему.She is a teacher.Она – учитель.This is her book.Это - еѐ книга.To her.Ей.ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ PERSONAL PRONOUNS
  • 17. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/17Местоимение "I" всегда пишется с большой буквы. Местоимения "he / she"употребляются в отношении одушевлѐнных лиц; "it" - в отношении неодушевлѐнныхпредметов, абстрактных понятий и животных. Местоимение "they" употребляется какв отношении одушевлѐнных, так и неодушевлѐнных предметов.Examples:Does he know what I want? - Он знает, чего я хочу?Tell him to call me right away. - Вели ему позвонить мне сейчас же.Местоимение "it" может иметь значение "это": "I hear a knock at the door. - I thinkits my wife. - Я слышу стук в дверь. По-моему, это моя жена."Также “it” может употребляться вместо ранее упомянутых фраз, предложенийили даже целого отрывка, например:"The music stopped. He didnt notice it." - Музыка прекратилась. Он не заметилэтого."Местоимение "it" часто используется как формальное подлежащее в безличныхпредложениях, в которых говориться о погоде, времени, расстоянии и различныхизмерениях.Examples:Its snowing. - Идѐт снег.Its very cold in the room. - В комнате очень холодно.Its three oclock. - Сейчас три часа.Its two miles to the station. - До станции две мили.Its twenty degrees above zero. - Сейчас двадцать градусов тепла.ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ USE OF PERSONAL PRONOUNS
  • 18. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/18SingularЕдинственное числоPluralМножественное числоthisthat- этот, эта, это- тот, та, тоthese - этиthose - теУказательные местоимения изменяются по числам. Причѐм местоимение "this"обозначает предмет, находящийся рядом с говорящим, а "that" - на значительномрасстоянии; на русский язык "that" может переводиться также словами "тот, та". Впредложении указательные местоимения могут употребляться в качествеподлежащего, определения существительного или дополнения.This is my father. That is my uncle. Это мой отец. А там - мой дядя.I dont like these apples. Мне не нравятся эти яблоки.They are too sour. Они слишком кислые.This is not salt. Its sugar. Это не соль. Это - сахар.What is this? - Its my bag. Что это? - Это моя сумка.These are our coats. Это наши пальто.Is that your watch? Это ваши часы?This student works at that table. Этот студент работает за тем столом.Pronouns (Местоимения)PersonalЛичныеPossessiveПритяжательныеAbsoluteАбсолютнаяSingularЕдин.числоI (я)he (он)she (она)it (оно)my (мой)his (его)her (еѐ)its (его)mine -мойhis -егоhers -ееits -его/ееPluralМнож.числоwe (мы)you (ты, вы)they (они)our (наш)your (твой)their (их)ours -нашyours -вашtheirs -ихУКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ DEMONSTRATIVE PRONOUNSПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ POSSESSIVE PRONOUNS
  • 19. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/19Каждому личному местоимению соответствует притяжательное местоимение,выражающее принадлежность и отвечающее на вопрос whose? - чей? Ванглийском языке притяжательные местоимения (possessive pronouns)употребляются гораздо чаще и являются просто обязательными присуществительных, обозначающих части тела, предметы одежды и родственников.После притяжательных местоимений-прилагательных может стоять прилагательноеown [oun] свой, собственный, усиливая значение местоимения:This is my own car. Это моя собственная машина.He saw it with his own eyes. Он видел это своими собственными глазами.А конструкция on one’s own означает один, в одиночестве а также самостоятельно,своими силами:I like being on my own. Я люблю бывать в одиночестве.She does all the cooking on her own. Она все готовит сама.This is my brother Tom and that is his wifeBetty with their children.Это мой брат Том, а это его жена Беттии их дети.Do you know your lesson today? Ты выучил свой урок сегодня?The man put his hand into his pocket andtook out his wallet.Мужчина сунул руку в карман и вынулбумажник.I have some roses in my garden, too. У меня в саду тоже есть розы.ВАЖНО! Притяжательные местоимения в словосочетаниях, как правило,относятся к существительным. Когда они не относятся к существительным,используется абсолютная форма местоимений.
  • 20. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/20Местоимения, образованные с помощью "-body"/”-one”, употребляются только вотношении людей и сочетаются с глаголом только в единственном числе.Местоимения, образованные с помощью "-thing", употребляются в отношениинеодушевленных предметов и понятий.Examples: Did you meet anybody/anyone interesting at the party? – Ты встретилкого-то интересного на вечеринке?I know somebody/someone you can talk to about this. – Я знаю кого-то, с кем тыможешь поговорить об этом.PositiveУтвержденияSomethingчто-тоSomebody /Someoneкто-тоSomewhereгде-нибудь, куда-нибудь, где-тоQuestionsВопросыAnythingкое-что, что-нибудьAnybody /Anyoneкое-кто, кто-нибудьAnywhereгде-нибудь, куда-нибудьNegativeОтрицанияNothingничтоNot anythingничегоNobody / No oneниктоNot anybodyникогоNowhereнигде, никудаНЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ INDEFINITE PRONOUNSSomething, anything, nothing, somebody, anybody, nobodyЧто-то, что-либо, ничего, кто-то, кто-либо, никтоОт местоимений "some, any, no" могут образовываться сложныеместоимения: "somebody/someone – anybody/anyone – nobody/no one;something - anything - nothing; somewhere - anywhere - nowhere", и к нимприменимы те же правила употребления в разных типах предложений, как идля "some, any, no".
  • 21. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/21Обычно "some" употребляется в утвердительных предложениях передисчисляемыми существительными во множественном числе и перед неисчисляемыми существительными. "Any" - обычно употребляется в вопросительныхи отрицательных предложениях.They have many friends in London. - У них много друзей в Лондоне.He has a few friends. He is very lonely. - У него мало друзей. Он очень одинок.There is a little milk in the cup. - В чашке мало молока.We haven’t spent much time on this experiment. - Мы не тратим много временина этот эксперимент.We use…CNs –count nouns(исчисляемыесуществительные)UNs –uncount nouns(неисчисляемыесуществительные)WithCNsWithUNsInpositivesentencesInquestionsInnegativesentencesSome    (sometimes)Any     Much     Many     A lot/ lots of     A few   Местоимения some/ anyиспользуются для обозначения"неопределѐнного/небольшого" количествапредметов или вещества.A little   Examples:КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ QUANTITATIVE PRONOUNS
  • 22. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/22PersonЛицоSingularЕдинственноечислоPluralМножественное число1 myself [maɪself] ourselves [ˌauəselvz]2 yourself [jɔːself] yourselves [jɔːselvz]3himself [hɪmself]herself [hɜːself]itself [Itself]themselves [ðəmselvz]И еще неопределенно-личная форма - oneself [wanself]В роли ВОЗВРАТНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ они переводятся, как:себя, себе, собой, -сь, -ся.В роли УСИЛИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ они переводятся, как:сам, сама, само, самиExamples:She rode a bike by herself. - Она сама ездит на велосипеде.They talked about themselves. - Они говорили о себе.I can take care of myself. - Я могу позаботиться о себе сам.I feel terrible.Я ужасно себя чувствую.I’d like to have a Porsche but I cannot afford it.Я хотел бы иметь Порше, но я не могу себе этого позволить.Также возвратные местоимения не используются после глаголов wash, bath, shave,(un)dress и change (clothes):I dressed quickly, had my breakfast and left for work.Я быстро оделся, позавтракал и уехал на работу.ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ REFLEXIVE PRONOUNSНужно запомнить, что после некоторых английских глаголов (например,чувствовать себя, позволить себе), в отличие от русского, не используетсяслово «себя»Местоимения, оканчивающиеся на "-self (-selves во множественном числе)",называют возвратными. Возвратные местоимения показывают, что действие,называемое в предложении, направлено на лицо, которое его выполняет,следовательно возвратное местоимение должно быть по формесоотнесено с подлежащим.
  • 23. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/23МодальныйглаголModal VerbПримерыExamplesИспользованиеUseCANHe can find any street in London.Он может найти любую улицу в Лондоне.You can take a taxi. Ты можешь взять такси.Can you take me to Victoria Station?Ты можешь отвезти меня на станциюВиктория?Ability (способность)Suggestion (предложение)Request (просьба)BE ABLE TO He is able to find any street in London.Он способен найти любую улицу вЛондоне.Ability (способность)CAN’T This story can’t be true.Эта история не может быть правдой.Certainty that something isimpossible(уверенность в том, что что-то невозможно)COULDI could play tennis when I was younger .Я мог играть в теннис, когда был младше.Could you take me to Victoria Station?Ты мог бы отвезти меня на станциюВиктория?You could take a taxi. Ты мог бы взятьтакси.Ability (способность)Request (просьба)Suggestion (предложение)MAYIt may be quicker to travel by train.Возможно, будет быстрее поехать напоезде.May I come in?Можно мне войти?Possibility (возможность)Formal request(формальная просьба)MIGHTIt might be quicker to travel by train.Возможно, будет быстрее поехать напоезде.Possibility (возможность)MUSTYou must be back at 10 o´clock.Вы должны вернуться в 10 часов.Look at the snow. It must be cold outside.Посмотри на снег. Должно быть,снаружи холодно.Obligation (обязательство)Certainty that something istrue (Уверенность в том,что что-то верно)МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ MODAL VERBS
  • 24. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/24PositiveIHe/She/ItWe/You/TheyModal verb (can, may,must, might, could…)Infinitive without to(swim/read/dance)Инфинитив без частицыtoI can dance.I must go to work.I might come to your party tonight.NegativeIHe/She/ItWe/You/TheyModal verb + not (can’t,may not, mustn’t, mightnot, couldn’t…)Infinitive without to(swim/read/dance)Инфинитив без частицыtoI can’t (can not) dance.I mustn’t (must not) go to work.I mightn’t (might not) come to your party tonight.HAVE TO You have to be back at 10 o’clock.Ты должен вернуться в 10 часов.Obligation (обязательство)NEED TO You need to study a lot.Тебе нужно много учиться.Obligation (обязательство)NEEDN’T You needn’t have a university degree.Тебе не нужна университетская степень.Lack of Obligation(недостаток обязательства )МодальныйглаголModal VerbПримерыExamplesИспользованиеUseMUSTN’TYou mustn’t drive without a license.Ты не должен водить без водительскихправ.Prohibition (запрет)DON’THAVE TOYou don’t have to call a taxi.Ты не должен вызывать такси.Lack of Obligation(недостаток обязательств)SHOULD You should drive more carefully.Тебе следует водить более аккуратно.Opinion/Advice(Мнение/Совет)OUGHT TO You ought to drive more carefully.Тебе следует водить более аккуратно.Opinion/Advice(Мнение/Совет)
  • 25. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/25QuestionsModal verb (can, may, must,might, could…)IHe/She/ItWe/You/TheyInfinitive without to(swim/read/dance)?Инфинитив без частицы toQuestion word(What?/Why?/Where?/When?/Which?)Modal verb(can, may,must, might,could…)IHe/She/ItWe/You/TheyInfinitive without to(swim/read/dance)?Инфинитив без частицы toCan you swim? – Yes, I can. / No, I can’t.Why must you go to work tonight?Модальные глаголы в английском языке отличаются от остальных глаголов тем, чтоони не используются самостоятельно и не обозначают конкретного действия илисостояния, они отражают его модальность, то есть отношение к нему говорящего.О каком именно отношении идет речь? Например, говорящий может оцениватьдействие как возможное, необходимое, разрешаемое, просимое, запрещенное,приказываемое, маловероятное, очень вероятное и т. д.Months of the year (месяцы года) Time of the day (время дня)inJanuary (январь)February (февраль)March (март)April (апрель)May (май)June (июнь) Dates (даты)July (июль)August (август)September (сентябрь) third juneOctober (октябрь) ninth augustNovember (ноябрь)December (декабрь)inthe morningthe afternoonthe eveningexception!at nightПРЕДЛОГИ ВРЕМЕНИ PREPOSITIONS OF TIMEFor more information, see the following links:Modal Verbswww.larisaschooloflanguage.net/Modal_Verb_Can.htmlhttp://www.larisaschooloflanguage.net/Verb_Flashcards_01OK.htmlhttp://www.larisaschooloflanguage.net/Modal_Verb_Must.html
  • 26. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/26Examples:My birthday is on the seventh of March. – Мой день рождения седьмого марта.I like drinking coffee in the mornings. – Я люблю пить кофе по утрам.There’s a big holiday on Sunday. – В воскресение большой праздник.My friends are coming to visit me in December.– Мои друзья приедут навестить меня в декабре.В английском языке выделяют 5 основных типов вопросов:1. Общие вопросы (general questions);2. Специальные вопросы (special questions);3. Вопросы к подлежащему (questions to the subject);4. Разделительные вопросы (tag questions / disjunctive questions);5. Альтернативные вопросы (alternative questions).Наиболее употребляемыми в современном английском языке являются Общие иСпециальные вопросы. Так, Общие вопросы подразумевают, как правило, краткуюформу ответа. При желании ответ можно дополнить или расширить в следующейфразе. Специальные вопросы используют специальные вопросительные слова(What? When? Why? Which? Where? Etc.)Dates (даты) Days of the week (дни недели)on thefirst of Maysecond of Juneseventh of DecemberonSunday (воскресенье)Monday (понедельник)Tuesday (вторник)Wednesday (среда)Thursday (четверг)Friday (пятница)Saturday (суббота)ТИПЫ ВОПРОСОВ TYPES OF QUESTIONSFor more information, see the following links:Prepositions of Timehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_Prepositions_TR7.htmlPrepositions of Placehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_prepositions_V8L.htmlPrepositions of Movementhttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_prepositions.htmlSeasons, Months, Days of the Week, Dateshttp://www.larisaschooloflanguage.net/flashcards_seasons.html
  • 27. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/27Далее разберемся с каждым из этих типов, но, перед этим, введѐм условныеобозначения, которые будут применяться в таблицах: S – subject — подлежащее (может быть выражено местоимением,существительным, герундием). V – verb — глагол. V2 – verb2 — вторая форма глагола или глагол с окончанием -ed, если этоправильный глагол. Ving – verb ing — глагол с окончанием -ing. V3 – verb3 — третья форма глагола или глагол с окончанием -ed, если этоправильный глагол. Wh – вопросительное слово.Simple Continuous Perfect PerfectContinuousPresentDo (does) + S + VTo be (am/is/are) +S + V-ingHave/has + S + V3 Have/has + S +been + V-ingDo you workhere?Are you workinghere?Have you workedhere?Have youbeen workinghere?PastDid + S + V To be (was/were) +S + V-ingHad + S + V3 Had + S +been + V-ingDid you workhere?Were you workinghere?Had you workedhere?Had you beenworking here?FutureWill + S + V Will + S + be + V-ing Will + S + have + V3 Will + S + have+ been + V-ingWill you workhere?Will you be workinghere?Will you haveworked here?Will you havebeen workinghere?
  • 28. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/28Это вопросительное предложение в английском языке подразумевает постановкувопроса ко всему предложению. Ответом на данный вопрос служат слова да и нет.Поэтому этот тип вопроса в английском языке еще именуют yes / no question. Вданном вопросе обратный порядок слов и на первом месте вспомогательный (do,does, is и т.д.) или модальный глагол.Examples:Does she like knitting? – Она любит вязать?Do you play computer games? – Ты играешь в компьютерные игры?Is this his book? – Это его книга?Только не забывайте, что глаголу to be в настоящем и простом прошедшемвремени не требуется никаких вспомогательных глаголов:Are you at home? – Ты дома? Или Was he at the cinema yesterday? – Он был вчера втеатре?Этот тип вопроса в английском языке отличается тем, что он может быть задан клюбому члену предложения. Порядок слов тоже обратный, а для получения нужнойинформации используется ряд вопросительных слов: What? – что?; When? – когда?;Where? – где?; Why? – почему?; Which? – который? и другие.Examples:Where are you going to move? – Куда ты собираешься переехать?What would you like to read? – Что бы ты хотел почитать?When did you leave the house? – Когда ты ушел из дома?В таком вопросительном предложении порядок слов прямой (неизмененный), да ив самом предложении все остается на своих местах.Мы лишь убираем подлежащее и вместо него употребляем подходящеевопросительное слово: Who? What? (кто – что). Ни в настоящем, ни в прошедшемвремени этот тип вопроса в английском языке не нуждается в использованиивспомогательных глаголов. В будущем могут появиться вспомогательные глаголыshall / will, но они являются показателем именно времени и к вопросу, в принципе,отношения не имеют. Есть лишь один нюанс – в настоящем времени употребляемглагол в третьем лице и единственном числе.Examples:What happened to us? – Что случилось с нами?What makes you feel upset? – Что заставляет тебя грустить?Who invites guests to the parties? – Кто приглашает гостей на вечеринкуОбщие вопросы (General Questions)Специальные вопросы (Special Questions)Вопросы к подлежащему (Questions to the Subject)
  • 29. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/29Задаем к любому члену предложения, однако особенностью этоговопросительного предложения является выбор между двумя предметами, лицами,качествами, действиями и т.д. В таком вопросе будет обязательно присутствоватьсоюз или – or.Examples:They finished writing the article at 5 p.m. – Они закончили писать статью в 5 вечера.Did they finish writing the article in the morning or at night? – Они закончили писатьстатью утром или вечером?Did they finish writing or reading the article? – Они закончили писать или читать статью?При постановке такого вопросительного предложения в английском языке человекпытается выразить сомнение, удивление, подтверждение сказанного. Аналогомданного вопроса в русском языке является оборот не правда ли?, не так ли?Такой вопрос состоит из двух частей:первая – это само предложение целиком, с неизмененным порядком слов, и безтех частей речи, к которым собственно задается вопрос;вторая – краткий вопрос, в котором появится вспомогательный или модальныйглагол, присутствующий в сказуемом первой части. Есть два способа образованиятакого вопроса в английском языке: предложение утвердительное, краткий вопрос отрицательный; предложение отрицательное, краткий вопрос положительный.Examples:My mother prefers meat to fish, doesn’t she? – Моя мать предпочитает рыбе мясо, нетак ли?I am a pessimist, ain’t/aren’t I? – Я пессимист, не правда ли?You can cook this dish, can’t you? – Ты можешь приготовить это блюдо, не так ли?She doesn’t go to the church, does she? – Она не ходит в церковь, не так ли?Альтернативные вопросы (Alternative Questions)Разделительные вопросы (Question Tags)
  • 30. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/30Всего в английском языке существует 12 времен, которые делятся на четырегруппы: Simple tenses describe general facts and regular, routine actions. (Простыевремена описывают факт происхождения действия, безотносительнопротяженности этого действия. Также они используются для описания действий,которые происходят с некоторой регулярностью). Continuous tenses describe on-going actions and processes. We use an auxiliary verbbe and –ing verb forms to form continuous tenses. (Длительные времена,описывают то, что происходит в течение какого-либо промежутка времени(процессы), как правило, заданного тем моментом, о котором идет речь. Такжеглаголы данной группы времен всегда строятся с использованием глагола be, и кним всегда добавляется окончание "-ing"). Perfect tenses describe actions that happened at an indefinite time in the past or thatbegan in the past and continue in the present. We use an auxiliary verb have and thepast participle to form perfect tenses. (Совершенные времена описываютдействия, которые уже завершились к какому-либо моменту времени. Глаголы вданной группе времен всегда используются с вспомогательным глаголом have,и они всегда стоят в форме причастия прошедшего времени (третья формаглагола). Perfect Continuous tenses are used to express an action which begins in the past andcontinues into the present moment or to express the duration of an activity thatbegins in the past and continues into the present. We use two auxiliary verbs haveand been, and also an “-ing” verb form to build these tenses. (Совершенныедлительные времена, как видно из названия, определяют в себе признакивремен совершенной и длительной группы, они описывают действия, которыепродолжались на протяжении определенного периода времени. Глаголыданной группы используют два вспомогательных глагола – have и been, и имеютокончание "-ing").ПОВТОРЕНИЕ ВРЕМЁН АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ENGLISH TENSES REVIEW- simple или indefinite (группа простых времен);- continuous или progressive (группа длительных или продолженных времен);- perfect (группа совершенных времен);- perfect continuous или perfect progressive (группа совершенных длительныхвремен).
  • 31. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/31Positive/Negative/Question Use Signal WordsP: He/she/it speaks.I/You/We/They speak.N: He/she/it does not (doesn’t)speak.I/You/We/They do not (don’t)speak.Q: Does he/she/it speak?Do I/you/we/they speak? Regular/ routine actions(регулярные/рутинныедействия); Facts (факты); Actions taking place one afteranother (действия, которыепроисходят одно за другим); Action set by a timetable orschedule (действия,регулируемые графиком).always, every …,never, normally,often, seldom,sometimes, usuallyif sentences type I(If I talk, …)We use Present Simple with stative verbs. Мы используем Present Simple с глаголамисостояний для выражения действия, происходящего в момент речи. Это глаголы,выражающие не действия в буквальном смысле этого слова, а состояние людей иих отношения, они обозначают физическое восприятие, чувства, эмоции,умственные состояния и др., например: to hear - слышать, to love - любить, to want- хотеть,…Examples:I see a ship in the distance. Я вижу судно вдали.I do not understand you at all. Я не понимаю тебя совсем.I think we are wrong. Я считаю, что мы ошибаемся.We use Present Simple for schedules and timetables. Для выражения ближайшегобудущего действия запланированного обязательно: расписанием, планом,графиком, договоренностью, распоряжением (в предложении обычно имеетсяобстоятельство времени: soon скоро, tomorrow завтра и т.п.). В случае формаPresent Indefinite типична для офиц. стиля, Как правило, употребляется. с глаголами,обозначающими движение:ПРОСТОЕ (НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ) НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ THE PRESENT SIMPLE (INDEFINITE) TENSE
  • 32. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/32to arrive приезжать, прибыватьto come приходить, приезжатьto go уходить, уезжатьto leave уезжатьTo return возвращатьсяto sail отплыватьto start отправлятьсяExamples:My father goes to London next week. Мой отец едет в Лондон на следующейнеделе.The next train leaves in an hour.Our ship sails on next Tuesday.Следующий поезд отправляется через час.Наш пароход отплывает в следующийвторник.Most of the verbs in Past Simple are regular. The form of the Past Simple is the samein all persons. For using irregular verbs consult the list of irregular verbs. Past Simple isformed for all persons by adding –ed to the base form of the verb.Positives/ Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: He played / spoke.N: He didn’t (did not)play / speak.Q: Did he play /speak? action in the past takingplace once, never or severaltimes (действие в прошлом,случившееся однажды,несколько раз или никогда); actions taking place one afteranother (действия,происходившие одно задругим); action taking place in themiddle of another action(действие, прервавшеедругое действие)yesterday, 2 minutes ago,in 1990, the other day,last Friday if sentencetype II (If I talked, …)ПРОСТОЕ (НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ) ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ THE PAST SIMPLE (INDEFINITE) TENSEFor more information, see the following links:Present Simple Tensehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Present_Simple.html
  • 33. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/33Past Simple образуется для правильных глаголов (regular verbs) путемприбавления во всех лицах окончания -ed к форме инфинитива, котороепроизносится [d] после гласных и звонких согласных звуков, [t] после глухихсогласных звуков, [id] после d и t. Группа глаголов, называемых неправильными(irregular verbs), образуют Past Simple различными способами обычно называется II-й формой глагола (см. таблице неправильных глаголов).Вопросительная и отрицательная формы как правильных, так и неправильныхглаголов образуются при помощи вспомогательного глагола (auxiliary verb) did иинфинитива смыслового глагола (без to).Did you see him yesterday? - Yes, I did. Вы его видели вчера? - Да.Did you hear the news? - No, I did not. Вы слышали новость? - Нет.When did you see her? Когда ты видел ее?What did he say? Что он сказал?Отрицательная форма строится так:I did not (didn’t) see him yesterday. Я не видел его вчера.She did not (didn’t) know this. Она не знала этого.Positives/Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: He will speak.N: He won’t (willnot) speak.Q: Will he speak? action in the future that cannot beinfluenced (действие в будущем,на которое невозможно повлиять); spontaneous (on-the-spot) decision(решение по ходу разговора); assumption with regard to the future(предположение на будущее).in a year, next …,tomorrowIf-clause (realconditional - If you askher, she will help you)assumption: I think,probably, perhapsПРОСТОЕ (НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ) БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ THE FUTURE SIMPLE (INDEFINITE) TENSEFor more information, see the following links:Past Simple Tensehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_Simple.html
  • 34. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/34The Future Simple Tense is often called will, because we make the future simple tensewith the modal auxiliary will. For negative sentences in the future simple tense, we insertnot between the auxiliary verb and main verb. For question sentences, we exchange thesubject and auxiliary verb. When we use the future simple tense in speaking, we oftencontract the subject and auxiliary verb. For negative sentences in the future simpletense, we contract with wont.Future Simple образуется при помощи вспомогательных глаголов shall (в первомлице единственного и множественного числа) и will – во втором и третьем лице. Вамериканском варианте языка употребляется will во всех лицах. В современномбританском языке в 1-м лице допустимо употреблять как shall, так и will. Чаще онине различимы, так как в речи и на письме сокр. до ll.Чтобы образовать вопросительную форму, вспомогательные глаголыshall/ will ставят перед подлежащим:Will I see you tomorrow? Увижу ли я вас завтра?Will you go for a walk?- Yes, Ill go for a walk.Ты пойдешь на прогулку?- Да. Я пойду на прогулку.What shall we do tomorrow? Что мы будем делать завтра?Will в вопросе с you может означать вежливую просьбу:Will you please open the window? Откройте, пожалуйста, окно.Отрицательная форма строится так:I shall/will not do this. Я не сделаю этого.You will not (won’t) be late. Ты не опоздаешь.For more information, see the following links:Future Simplehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Simple_Flashcards.html
  • 35. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/35Positives/ Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: I am speaking.He/She/It is speaking.You/We/They arespeaking.N: I’m not (am not)speaking.He/She/It isn’t (is not)speaking.You/We/They aren’t (arenot) speaking.Q: Am I speaking?Is he/she/it speaking?Are you/we/theyspeaking? action taking place in themoment of speaking (действие,происходящее в моментразговора); action taking place only for alimited period of time (действие,протекающее ограниченныйпериод времени); action arranged for the future(действие, запланированноена будущее)at the moment,just, just now,Listen!, Look!, now,right nowP: I’m (am) going to speak.He/She/It’s (is) going tospeak.You/We/They’re (are)going to speak.N: I’m not going to speak.He/She/It’s not going tospeak.You/They/We’re not goingto speak.Q: Am I going to speak?Is he/she/it going tospeak?Are you/we/they going tospeak?GOING TO decision made for the future(решение, принятое набудущее) conclusion with regard to thefuture (вывод об очевидныхвещах на будущее)in one year, nextweek, tomorrowThe Present Progressive Tense (also sometimes called the "present continuous") is formedwith the present tense of the verb to be + a main verb + -ing. Present Continuousобразуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени (am, is, are ) и причастия настоящего времени смыслового глагола - Present Participle(IV-я форма или ing-форма). НАСТОЯЩЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ THE PRESENT CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSE
  • 36. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/36We also use Present Progressive for expressing future intentions. Для выражениязапланированного будущего действия (действующим лицом выражено какнамерение совершить действие так и уверенность в его совершении, так какимеется договоренность, план, билеты и т.п.), особенно с глаголами,обозначающими движение или действие. В этом случае почти всегдаупотребляются обстоятельства времени. Эта форма типична для разговорногостиля, а Present Indefinite - для официального стиля.I’m leaving tomorrow. Я уезжаю завтра.We’re flying to Paris in the morning. Мы вылетаем в Париж утром.We are dining out on Saturday.He is taking his examination on FridayМы обедаем в гостях в субботу.Он держит экзамен в пятницу..Positives/ Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: I/He/She/It was speaking.You/Were/They werespeaking.N: I/He/She/It wasn’t (wasnot) speaking.You/We/They weren’t (werenot) speaking.Q: Was I/he/she/itspeaking?Were you/we/theyspeaking? action going on at a certaintime in the past (действие,происходившее вопределенный момент впрошлом); actions taking place at thesame time in the past(действие,происходившиепараллельно в прошлом); action in the past that isinterrupted by anotheraction (действие, котороедлилось в прошлом, нобыло прервано другимдействием)when, while, as long as ПРОШЕДШЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ THE PAST CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSEFor more information, see the following links:Present Continuoushttp://www.larisaschooloflanguage.net/Present_continuous.html
  • 37. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/37The Past Progressive Tense (also sometimes called "past continuous") is formed by usingwas/were + main verb + ing. Past Continuous образуется при помощивспомогательного глагола to be в прошедшем времени ( was, were ) и причастиянастоящего времени смыслового глагола - Present Participle (IV-я форма или ing-форма).A Past Simple action can interrupt a Past Continuous activity in progress. Действие,выраженное с помощью Past Simple, может прерывать длительный процесс,выраженный с помощью Past progressive.When I came, my parents were havingtea.Когда я пришел, мои родители пиличай.He was doing his homework when Ientered the room.Он делал домашнее задание, когда явошел в комнату.Positives/ Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: He’ll be (will be)speaking.N: He won’t (will not) bespeaking.Q: Will he be speaking? action that is going on at acertain time in the future(действие, котороепроисходит вопределенное время вбудущем); action that is sure tohappen in the near future(действие, котороеобязательно произойдет вближайшем будущем)in one year, nextweek, tomorrowThe Future Progressive Tense is formed with will be + main verb + ing. The negative formof this tense is wont be + main verb + ing. БУДУЩЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ THE FUTURE CONTINUOUS (PROGRESSIVE) TENSEFor more information, see the following links:Present Continuoushttp://www.larisaschooloflanguage.net/Present_continuous.html
  • 38. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/38Future Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be вбудущем времени ( will be) и причастия настоящего времени смыслового глагола-Present Participle (IV-я форма или ing-форма).Для выражения будущего действия, которое начнется до определенного момента вбудущем и все еще будет продолжаться в этот момент, который может быть обозначенобстоятельством времени, например:at noon в полденьat midnight в полночьat that moment в этот моментat five o’clock в пять часовat 3 o’clock tomorrow завтра в 3 часаНапример:In an hour I’ll be flying over the sea. Через час я буду лететь над морем.I’ll be waiting for you at 9 o’clocktomorrow.Я буду ждать тебя завтра в 9 часов.Just think. This time tomorrow I’ll be lyingon the beach.Только подумай. Завтра в это же время ябуду лежать на пляже.Positives/ Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: I/We/You/They havespoken.He/She/It has spoken.N: I/We/You/They haven’t(have not) spoken.He/She/It hasn’t (has not)spoken.Q: Have I/We/You/Theyspoken?Has he/she/it spoken? putting emphasis on theresult (акцентируемвнимание на результатедействия –«результатналицо») action that started in thepast and is still going on(действие, котороеначалось внеопределенный моментв прошлом и до сих порпродолжается) action that stoppedrecently (действие,already, ever, just,never, not yet, so far,till now, up to now ПРОСТОЕ НАСТОЯЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ THE PRESENT PERFECT SIMPLE TENSEFor more information, see the following links:Past Continuoushttp://www.larisaschooloflanguage.net/Tense_Flashcards.html
  • 39. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/39которое прекратилосьнедавно) finished action that has aninfluence on the present(завершенное действие,которое имеетвоздействие нанастоящее) action that has taken placeonce, never or severaltimes before the moment ofspeaking (действие,которое случалосьоднажды, несколько разили никогда до моментаразговора)The Present Perfect Tense is formed with have/has + a past participle. There are severalsituations in which we use this tense: 1) to talk about something that was true in the past,and is still true in the present, as in, "I have been married for five years."2) to refer to something that happened at an unspecified time in the past, as in, "Beckyhas visited China several times already."3) to talk about something that happened during a period of time that has not yetended, as in, "I have gone to three parties so far this month." When used with "just," torefer to something that happened very recently, as in, "My mother has just arrived."When you see words like for, since, ever, already, and so far in a sentence, it oftenmeans that you need to use the present perfect tense.Present Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have внастоящем времени ( have, has ) и причастия прошедшего времени смысловогоглагола - Past Participle (III-я форма или ed-форма).Форма Present Perfect имеет временной акцент "до настоящего момента" иупотребляется тогда, когда необходимо подчеркнуть, что результат некоегодействия, случившегося в прошлом (не важно, непосредственно перед моментомречи или в более отдаленное время), присутствует в настоящий момент,например: I have lost the key. Я потерял ключ. (значит сейчас я без ключа)
  • 40. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/40Так как это форма настоящего времени и всегда соотносится с моментом речи,то она не употребляется в тех случаях, когда есть обстоятельства, указывающие навремя совершения действия в прошлом.Present Perfect чаще всего употребляется в начале разговора или сообщения, когдавозникает необходимость сообщить о каком-то новом событии. Если после этогоразговор продолжается о том же событии с целью выяснения различныхобстоятельств и подробностей его осуществления, то действие выражается далее вPast Simple:I have seen the film. I saw it in London. –Did you like the film?Я видел этот фильм. Я видел его вЛондоне. – Тебе понравился этотфильм?Well, I have had a word with the boss.He said he would think it over.Ну так вот, я поговорил с начальником.Он сказал, что подумает.Positives/ Negatives/QuestionsUse Time ExpressionsP: He had spoken.N: He hadn’t (had not)spoken.Q: Had he spoken? action taking place before acertain time in the past(действие,предшествовавшее каком-то действию в прошлом); sometimes interchangeablewith past perfect progressive(иногда взаимозаменимо сpast perfect progressive ); putting emphasis only on thefact (not the duration)(акцентируется только факткакого-то действия, а не егодлительность);already, just, never,not yet, once, untilthat day, by thenif - sentence type III (IfI had talked, …) ПРОСТОЕ ПРОШЕДШЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ THE PAST PERFECT SIMPLE TENSEFor more information, see the following links:Present Perfect Simplehttp://www.larisaschooloflanguage.net/flashcards_perfect_J56U.html
  • 41. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/41Past Perfect употребляется для выражения действия, состоявшегося доопределенного момента в прошлом, который определяетсяобстоятельствами времени более или менее точно указывающими время, ккоторому действие закончилось:by two o’clock к двум часамby noon к полуднюby Saturday к субботеby the 15th of Septemberк 15 сентябряby then к этому/тому времениby that time к тому времениby the end of the week к концунеделиby the end of the year к концугодаНапример:By six oclock on Sunday I had alreadylearned all the words.К шести часам в воскресенье я ужевыучил все слова.She had left by the 1st of June. Она уехала (еще) до первого июня.She had written only two letters by noon. К полудню она написала только 2письма.А также другим прошедшим действием, выраженным глаголом в PastSimple, которое произошло после события, выраженного формой PastPerfect:When we came to the station the train hadalready gone.Когда мы приехали на станцию,поезд уже ушел.She had just made coffee when I arrived. Она только что сделала кофе, когдая пришел.Примечание: Два или несколько прошедших действий, передаваемых в тойже последовательности, в какой они происходили, выражаются глаголами вPast Indefinite:I took a bath and went to bed. Я принял ванну и отправилсяспать.Отрицательная форма Past Perfect указывает на то, что к определенномумоменту в прошлом действие еще не закончилось:
  • 42. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/42I hadn’t read the book by Saturday. Я еще не прочитал эту книгу к субботе.When we called for Julia, she hadn’t yetgot up.Когда мы зашли за Джулией, она еще невстала (была в постели).Positives/Negatives/Questions Use Time ExpressionsP: I/We/You/ They/ He /She/ Itwill have spoken.N: I/We/You/ They/ He /She/ Itwill not have spoken.Q: Will I/We/You/ They/ He/She/ It have spoken? action that will befinished at a certaintime in the futureby Monday, in a week, by2015The Future Perfect Tense is formed with will have + past participle, as in, "I will have left bytomorrow" or "They will have been friends for a long time." The form stays the same nomatter what subject you use.We use the Future Perfect Tense to talk about an action that will be completedsometime in the future. Usually this action will be completed before something elsehappens or by a certain time in the future. For example, we can say, "I will havegraduated by the time I turn 18." This means that I will turn 18 in the future, and at somepoint before then, I will graduate in the future.Future Perfect образуется при помощи вспомогательного глагола to have вбудущем времени ( shall have, will have ) и причастия прошедшего временисмыслового глагола - Past Participle (III-я форма или ed-форма). ПРОСТОЕ БУДУЩЕЕ СОВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ THE FUTURE PERFECT SIMPLE TENSEFor more information, see the following links:Past Perfect Simplehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_perfect_.html
  • 43. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/43Future Perfect употребляется для выражения будущего действия, котороесовершится до определенного момента в будущем, который определяетсяобстоятельствами времени более или менее точно указывающими время, ккоторому действие закончилось:by five o’clock к пяти часамby noon к полуднюby Saturday к субботеby that time к тому времениby the end of the year к концугодаby then к тому времениНапример:We shall have translated the article byfive o’clock.Мы (уже) переведем статью к пятичасам.I shall have finished the report by tonight. Я закончу писать доклад к вечеру.The workers will have built this school bySeptember 1st.Строители построят эту школу к 1сентября.А также другим будущим действием выраженным в Present Indefinite (впридаточном предложении), к началу которого действие, выраженное в формеFuture Perfect (в главном предложении) должно уже закончится. Обычно с такимисоюзами, как before до того как, when когда:I shall have finished this work before youreturn.Я уже окончу эту работу до того, как вывозвратитесь.I shall have written him a letter by thetime his mother comes to me.Я напишу ему письмо к тому времени,когда его мать придет ко мне.Не забывайте, что любое время группы Perfect предполагает совершение действияи наличие его результата. Точно также и во времени Future Perfect результат этогодействия будет виден и будет влиять на другой момент в будущем.For more information, see the following links:Future Perfect Simplehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_perfect_.html
  • 44. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/44В английском языке имена существительные имеют поясняющее слово -артикль. Артиклей два: неопределенный (the indefinite article) "a" (или "an", еслислово начинается с гласной) и определѐнный (the definite article) "the".Неопределѐнный артикль произошѐл от древнеанглийского слова "один",поэтому он может употребляться только с исчисляемыми существительными вединственном числе: a tree - дерево, an apple - яблоко. Неопределѐнный артикль всилу своего происхождения не может сочетаться с существительными вомножественном числе или с неисчисляемыми существительными. Местонеопределѐнного артикля остаѐтся в этом случае пустым. Это отсутствие артикляназывается нулевым артиклем. Определѐнный артикль произошѐл отдревнеанглийского местоимения "этот" и может употребляться с самыми разнымисуществительными без ограничения.Examples:What did he give you? - A book.Что он тебе дал? – Книгу.What did he tell you? - He asked me a question.Что он тебе сказал? - Он задал мне вопрос.I saw a letter on the table.Я увидел (какое-то) письмо на столе.I saw letters on the table.Я увидел (какие-то) письма на столе.I saw snow in the fields.Я увидел снег в полях.Определѐнный артикль (the definite article) показывает, что говорящий имеет ввиду конкретный предмет или понятие, которые хорошо известны его собеседнику,например:Ann, put the kettle on the stove, please. - Аня, поставь чайник на плиту, пожалуйста.Артикли относятся непосредственно к существительному, но если усуществительного есть определение, то артикли ставятся перед всемиопределениями.АРТИКЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ARTICLES
  • 45. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/45Examples:a cat / a black cat / a dirty black catкот / чѐрный кот/ грязный чѐрный котthe man / the old man / the fat old manчеловек / пожилой человек / толстый пожилой человек.Если определением существительного является местоимение, то артикль ненужен:this dictionary - этот словарьmy dictionary - мой словарь Большинство существительных образуют множественное число добавлениемокончания –s.Singular Pluralcamera (фотоаппарат) cameraspen (ручка) pensphone (телефон) phones Существительные, оканчивающиеся на -ch, -sh, -s или -x, образуютмножественное число добавлением окончания -es.Singular Pluralwatch (наручные часы) watchesbrush (щетка) brushesbus (автобус) busesbox (ящик) boxesTomato (помидор) и potato (картофелина) также образуют множественное числодобавлением окончания -es: tomatoes, potatoes.ЕДИНСТВЕННОЕ И МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХSINGULAR AND PLURAL NOUNSFor more information, see the following links:The Articlehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Article.html
  • 46. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/46 У существительных, оканчивающихся на согласную + -y (например, -ty, -ly), -уопускается и добавляется окончание –ies.Singular Pluralcity (город) citiesfamily (семья) families Большинство существительных, оканчивающихся на –fl, -fe образуютмножественное число путем изменения f на v и добавления окончания -esSingular Pluralloaf (буханка хлеба) loaveswife (жена, супруга) wives Некоторые существительные образуют множественное число без добавленияокончаний -s или -es. Например:Singular Translation Pluralwoman (женщина) womenperson (человек, лицо) peopletooth (зуб) teethfoot (нога) Feetmouse (мышь) micechild (ребенок) childrendeer (олень) deerfish (рыба) fishgoose (гусь) geesesheep (овца) sheepFor more information, see the following links:Plural Forms of Nounshttp://www.larisaschooloflanguage.net/Plural_of_nouns.html
  • 47. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/471. В английском языке сохранилось только два падежа существительных: общий(the Common Сase) и притяжательный (the Possessive Case).Существительное в общем падеже не имеет специального окончания. Функциясуществительного в общем падеже определяется его местом в предложении:After exams (обстоятельство времени) students (подлежащее) of the history faculty(определение) left for an archaeological expedition.После экзаменов студенты исторического факультета уехали в археологическуюэкспедицию.2. Существительное в притяжательном падеже выражает принадлежность,является определением к другому существительному и ставится перед ним.Форма притяжательного падежа образуется путем прибавления s (апострофа и s)к существительному единственного числа в общем падеже. Это окончаниепроизносится по тем же правилам, что и окончание множественного числа именсуществительных, т.е. в зависимости от предыдущего звука:1. После глухих согласных как [s]:The cadets book [‘kedets] - книга курсанта2. После звонких согласных и гласных как [z]:Frunzes works [frunzaz] - произведения ФрунзеThe workers profession - профессия рабочего3. После шипящих звуков как [iz]:Bushs songs - песни Буша3. Форма притяжательного падежа имен существительных, оканчивающихся вобщем падеже на согласные -s, -ss, -x, образуется при помощи толькоапострофа (). При этом конечные согласные произносятся как [iz]:Dickens [dikinziz] works - произведения Диккенса4. Форма притяжательного падежа существительных множественного числа,имеющих окончание множественного числа -s, образуется путем прибавления кокончанию только апострофа ():His brothers’ teacher - учитель его братьевФорма притяжательного падежа существительных, не имеющих окончаниямножественного числа, образуется, как и в единственном числе, путемприбавления s:ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ МЕСТОИМЕНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХPOSSESSIVE CASE OF NOUNS
  • 48. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/48Her childrens room - комната ее детей5. Для образования формы притяжательного падежа сложных существительных sприбавляется к основе последнего слова:Editor-in-chief s room - кабинет главного редактораСохранилась форма притяжательного падежа в некоторых выражениях:Live by ones fingers ends - дойти до крайностиFor pitys sake - умоляю васA pins head - булавочная головка и др.Во всех остальных случаях отношение принадлежности передаетсясуществительным с предлогом of. Существительное с предлогом of ставится послеопределяемого существительного:The centre of the city - центр городаAdjectiveПрилагательноеComparativeDegreeСравнительнаястепеньSuperlative DegreeПревосходная степеньRegularОбычныйLong (длинный)Cold (холодный)Longer(длиннее)Colder(холоднее)Longest (самыйдлинный)Coldest(самыйхолодный)Adjectives ending in -eПрилагательные,оканчивающиеся на -еLarge (большой)Wide (широкий)Larger (больше)Wider (шире)Largest (самыйбольшой)Widest (самыйширокий)Adjectives ending invowel + -t or -dПрилагательные,которые заканчиваютсяна гласные + -t или -dHot (горячий)Red (красный)Hotter (горячее)Redder(краснее)Hottest (самыйгорячий)Reddest (самыйкрасный)Adjectives endingin –yПрилагательные,которые заканчиваютсяна -yHappy(счастливый)Heavy (тяжелый)Dry (сухой)Happier(счастливее)Heavier(тяжелее)Drier (суше)Happiest (самыйсчастливый)Heaviest (самыйтяжелый)Driest (самый сухой)СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХADJECTIVES. DEGREES OF COMPARISON
  • 49. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/49Adjectives with 3 or moresyllablesПрилагательные с 3 ибольше слогамиExpensive(дорогой)Important(важный)More expensive(более дорогой)More important(более важный)The most expensive(самый дорогой)The most important(самый важный)Examples:That is the highest building in the city. - Это - самое высокое здание в городе.Andrew is studying harder than usual now. - Эндрю сейчас занимается больше обычного.This building is much higher than that one. – Это здание гораздо более высокое, чем то.Как и в русском языке, в английском языке различают три степени сравненияприлагательных: положительную, сравнительную и превосходную.Положительная указывает на качество предмета и соответствует словарнойформе, т.е. прилагательные в положительной степени не имеют никакихокончаний: difficult - трудный, green - зелѐный. Часто, когда говорят о равнойстепени качества разных предметов, употребляют союз "as ... as - такой же... ,как" или его отрицательный вариант "not so ... as - не такой ... , как". Если нужноуказать, что один предмет обладает более выраженным признаком посравнению с другим предметом, то употребляют прилагательное всравнительной степени, которое образуется путѐм прибавления суффикса"-er" к основе прилагательного, состоящего из одного или двух слогов.There are also some irregular degrees of comparison you have to remember.Good (хороший) - Better (лучше) - The best (лучший)Bad (плохой) - Worse (хуже) - The worst (худший)Far (далеко) - Further/farther (дальше) - The furthest/farthest (самый дальний)Little (маленький) - Less (меньше) - The least (наименьший)Much/many (много) - More (больше) - The most (наибольший)For more information, see the following links:Comparative and Superlativehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Comperative_Superlative.html
  • 50. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/50Adverbs describe verbs, showing the manner, place, time or frequency of an action.Наречие - это слово, обозначающее признак действия или качества, например: "Онбегает (как?) быстро; Она очень красивая (в какой степени?)",т.е. отвечает навопрос "как, каким образом?". В предложении наречие обычно определяет глагол(указывая, как, при каких обстоятельствах совершается действие) илиприлагательное или другое наречие, указывая на степень качества.Examples:He reads well. -- Он читает хорошо.She was wonderfully beautiful. -- Она была изумительно красива.He works slowly. -- Он работает медленно.I arrived early. -- Я приехал рано.I passed the exam easily. -- Я легко сдал экзамен.He bought a camera yesterday. -- Он купил вчера фотоаппарат.We live here. -- Мы здесь живѐм.I like her very much. -- Она мне очень нравится.They usually watch TV in the evenings. -- Они обычно смотрят телевизор вечером.She is so nice. -- Она такая хорошая.Наречия представляют собой неоднородный класс слов. Они различаются посвоей структуре. Одни из них - простые слова (here - здесь, well - хорошо), другиеобразуются от прилагательных с помощью суффикса "-ly" (slow / slowly -медленный / медленно, happy / happily - счастливый/ счастливо), третьи являютсясложными словами (nowhere - нигде, downstairs - внизу), четвѐртые составляютцелые словосочетания (at first - сначала, сперва, all of a sudden - вдруг).СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ ADVERBS. DEGREES OF COMPARISON
  • 51. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/51Наречия так же очень разнообразны по своему значению, поэтому их делят наподклассы:1. Наречия времени - now, soon, yesterday ( сейчас, вскоре, вчера).2. Наречия частотности - sometimes, often ( иногда, часто).3. Наречия места и направления - here, inside, abroad ( здесь, внутри, за границей ).4. Наречия образа действия - badly, quickly, suddenly ( плохо, быстро, вдруг ).5. Наречия степени - very, completely, too ( очень, абсолютно, слишком ) и т.д.В предложении наречия выполняют функцию обстоятельства.Наречия образуют степени сравнения по тем же правилам, что иприлагательные: односложные и некоторые двусложные наречия образуютсравнительную степень при помощи суффикса "-er" и превосходную степень припомощи суффикса "-est"."В английском языке, как и в русском, есть простые и сложные предложения.Сложными называют такие предложения, которые состоят из двух или болеепростых, каждое из которых имеет своѐ подлежащее и сказуемое. Простыепредложения могут соединяться союзами, союзными словами или бессоюзно. Ванглийском языке части сложного предложения принято называть "clauses". Если мыоговариваем, что какое-либо действие совершается или будет совершено приопределѐнных условиях, то мы употребляем в речи условные придаточныепредложения "conditional clauses", которые обычно начинаются с союзов "if (если)" и"when (когда - в значении, если)".Examples:If the weather is good on Sunday, I always go for a walk in the park.Если по воскресеньям погода хорошая, я всегда хожу на прогулку в парк.I often visit Martin when I go to London.Я часто навещаю Мартина, когда еду в Лондон.При этом, если глагол-сказуемое главного предложения стоит в формебудущего времени или в повелительном наклонении, а придаточного - в формеУСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С IF И WHEN IF AND WHEN CONDITIONAL CLAUSES
  • 52. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/52настоящего времени, то глагол-сказуемое придаточного предложения выражаетбудущее действие. Другими словами, после союзов "if / when" в условныхпредложениях будущее время в английском языке не употребляется. Вместо негоупотребляют настоящее неопределѐнное время. Сравните примеры:If the weather is good on Sunday, Ill go for a walk in the park.Если в воскресенье будет хорошая погода, я пойду гулять в парк.Ill visit Martin when I go to London.Я навещу Мартина, когда поеду в Лондон.If you read in bed, you will ruin your eyes.Если ты будешь читать в постели, ты испортишь глаза.Tell him everything if he asks.Расскажи ему всѐ, если он спросит.Co-ordinating ConjunctionsСоединительные СоюзыSubordinating Conjunctions:Подчинительные Союзыand -и (объединение)but -но (противопоставление)or -или (выбор)either... or -или ... илиneither...nor -ни ... ниboth ... and -как ... так иas well as -также какnot only ...but -не только ... но иwhen -когдаwhile -покаafter -после того какthat -что, чтобыas -в то время какbefore -прежде чемsince -с тех пор какif -еслиСоединительные союзы связывают слова, словосочетания и части предложения,которые не зависят друг от друга, например:Her hair was dark and long. - Волосы у неѐ были тѐмные и длинные.Its fine but cold. - Хорошо, но холодно.Tea or coffee? - Чай или кофе?ПРЕДЛОГИ И СОЮЗЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА PREPOSITIONS AND CONJUNCTIONS
  • 53. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/53Подчинительные союзы связывают придаточные предложения с главным, уточняяподчинительный характер отношений между ними, например:When she read the letter, she locked it in her desk.Когда она прочла письмо, она заперла его в своѐм столе.He knew that I would go with him if he asked me to.Он знал, что я пойду с ним, если он меня пригласит.В английском языке есть особые формы для выражения действий, которыепредставляются будущими с точки зрения прошлого. Они называются формами"the Future in the Past" и образуются с помощью вспомогательных глаголов "should" и"would" с соответствующим инфинитивом (без to):1. The Future Indefinite - The Future Indefinite in the Past- (shall / will work - should / would work)2. The Future Continuous - The Future Continuous in the Past- (shall / will be working - should / would be working)3. The Future Perfect - The Future Perfect in the Past- (shall / will have worked - should / would have worked)Все три формы "будущего в прошедшем" употребляются в тех же значениях, каки обычные формы будущего времени, с той только разницей что действие в этомслучае представляется будущим не с момента речи в настоящем, а с какого-нибудь момента в прошлом. Грамматическое значение английских глаголов вБУДУЩЕЕ В ПРОШЕДШЕМ THE FUTURE IN THE PASTFor more information, see the following links:Prepositions of Movementhttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_prepositions.htmlPrepositions of Timehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_Prepositions_TR7.htmlPrepositions of Placehttp://www.larisaschooloflanguage.net/Flashcards_prepositions_V8L.html
  • 54. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/54формах "будущее в прошедшем" в русском языке передают глаголами в будущемвремени:We knew that we would manage somehow.Мы знали, что как-нибудь справимся.I expected we would be having coffee after dinner as usual.Я полагал, что мы, как обычно, будем пить кофе после обеда.I hoped she would have got supper ready by the time we got home.Я надеялся, что она уже приготовит ужин к нашему приходу.The Future in the Past Tense употребляется для выражения будущих действий, окоторых шла речь в прошедшем времени.SHOULDWOULD + INFINITIVEExample:Positive: He would speak.Negative: He would not speak.Question: Would he speak?Short Answer: Yes, he would. / No, he would not. (No, he wouldnt.)Jim says (that)it is interesting (now).it was interesting (yesterday).it will be interesting (tomorrow).Jim said (that)it was interesting (now).it had been interesting (yesterday).it would be interesting (tomorrow).СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЁН THE SEQUENCE OF TENSES
  • 55. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/55При согласовании времѐн (sequence of tenses): время глагола придаточногопредложения зависит от времени главного предложения. Правила согласованиявремѐн соблюдаются в придаточных дополнительных предложениях, в том числе и вкосвенной речи (indirect speech). В определительных, сравнительных, причинных идругих придаточных предложениях они не действуют.Direct SpeechПрямая речьIndirect SpeechКосвенная речьthis, thesenowheretodaytomorrowthe day after tomorrowyesterdaythe day before yesterdayagothat, thosethen, at that momenttherethat daythe next daytwo days laterin two daysthe day beforetwo days beforebeforeНиже перечислены 50 наиболее употребимые глаголы английского языка.Основная формаInfinitiveФорма прошедшеговремениPast SimpleПричастие прошедшеговремениPast ParticipleBeatБить/bi:t/ beat /bi:t/ beaten /bi:tn/BecomeСтановиться/bɪ kʌm/ became /bɪ keɪm/ become /bɪ kʌm/BeginНачинать/bɪ gɪn/ began /bɪ gæn/ begun /bɪ gʌn/BendСгибать/bend/ bent /bent/ bent /bent/BindСвязывать/baɪnd/ bound /baʊnd/ bound /baʊnd/НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ IRREGULAR VERBS
  • 56. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/56BiteКусать/baɪt/ bit /bɪt/ bitten /bɪtn/BleedКровоточить/bli:d/ bled /bled/ bled /bled/BlowДуть/blou/ blew /blu:/ blown /bloun/BreakРазбивать,ломать/breɪk/ broke /brouk/ broken /broukən/BringПриносить/brɪŋ/ brought /brɔ:t/ brought /brɔ:t/BuildСтроить/bɪld/ built /bɪlt/ built /bɪlt/BurnГореть/bɜ:rn/burnt /burned/bɜ:rnt/ burnt / burned /bɜ:rnt/BuyКупить/baɪ/ bought /bɔ:t/ bought /bɔ:t/CatchЛовить, поймать/kætʃ/ caught /kɔ:t/ caught /kɔ:t/ChooseВыбирать/tʃu:z/ chose /tʃouz/ chosen /tʃouzən/ComeПриходить,приезжать/kʌm/ came /keɪm/ come /kʌm/CostСтоить/kɒst/ cost /kɒst/ cost /kɒst/CutРезать/kʌt/ cut /kʌt/ cut /kʌt/DigКопать/dɪg/ dug /dʌg/ dug /dʌg/DoДелать,выполнять/du:/ did /dɪd/ done /dʌn/DrawРисовать/drɔ:/ drew /dru:/ drawn /drɔ:n/DreamМечтать,Видеть сны/dri:m/dreamt /dreamed/dremt/dreamt /dreamed/dremt/
  • 57. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/57DrinkПить/drɪŋk/ drank /dræŋk/ drunk /drʌŋk/DriveВести машину/draɪv/ drove /drouv/ driven /drɪvən/EatКушать/i:t/ ate /eɪt, et/ eaten /i:tn/FallПадать/fɔ:l/ fell /fel/ fallen /fɔ:lən/FeedКормить/fi:d/ fed /fed/ fed /fed/FeelЧувствововать/fi:l/ felt /felt/ felt /felt/FightДраться,бороться/faɪt/ fought /fɔ:t/ fought /fɔ:t/FindНаходить/faɪnd/ found /faʊnd/ found /faʊnd/FlyЛетать/flaɪ/ flew /flu:/ flown /floun/ForgetЗабывать/fər get/ forgot /fər gɒt/ forgotten /fər gɒtn/ForgiveПрощать/fər gɪv/ forgave /fər geɪv/ forgiven /fər gɪvən/FreezeЗамерзать/fri:z/ froze /frouz/ frozen /frouzən/GetПолучать/get/ got /gɒt/ got / gotten /gɒt/GiveДавать/gɪv/ gave /geɪv/ given /gɪvən/GoИдти,Ехать/gou/ went /went/ gone /gɒn/GrowРасти/grou/ grew /gru:/ grown /groun/HangВисеть /hæŋ/ hung /hʌŋ/ hung /hʌŋ/
  • 58. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/58HaveИметь/hæv/ had /hæd/ had /hæd/HearСлышать/hɪər/ heard /hɜ:rd/ heard /hɜ:rd/HideПрятать/haɪd/ hid /hɪd/ hidden /hɪdn/HitУдарять, бить/hɪt/ hit /hɪt/ hit /hɪt/HoldДержать,обнимать/hould/ held /held/ held /held/HurtРанить, болеть/hɜ:rt/ hurt /hɜ:rt/ hurt /hɜ:rt/KeepХранить/ki:p/ kept /kept/ kept /kept/KnowЗнать/nou/ knew /nu:/ known /noun/LayКласть/leɪ/ laid /leɪd/ laid /leɪd/LeadВести/li:d/ led /led/ led /led/LearnУчиться,узнавать/lɜ:rn/learnt /learned/lɜ:rnt/learnt /learned/lɜ:rnt/LeaveУезжать,покидать/li:v/ left /left/ left /left/LendДавать в долг/lend/ lent /lent/ lent /lent/LetРазрешать/let/ let /let/ let /let/LieЛежать, стелить/laɪ/ lay /leɪ/ lain /leɪn/LoseТерять/lu:z/ lost /lɒst/ lost /lɒst/MakeДелать,создавать/meɪk/ made /meɪd/ made /meɪd/
  • 59. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/59MeanПодразумевать/mi:n/ meant /ment/ meant /ment/MeetВстречать/mi:t/ met /met/ met /met/PayПлатить/peɪ/ paid /peɪd/ paid /peɪd/PutКласть, ставить/pʊt/ put /pʊt/ put /pʊt/ReadЧитать/ri:d/ read /red/ read /red/RideКататься/raɪd/ rode /roud/ ridden /rɪdn/RingЗвонить/rɪŋ/ rang /ræŋ/ rung /rʌŋ/RiseПодниматься,вставать/raɪz/ rose /rouz/ risen /rɪzən/RunБегать/rʌn/ ran /ræn/ run /rʌn/SayСказать/seɪ/ said /sed/ said /sed/SeeВидеть/si:/ saw /sɔ:/ seen /si:n/SellПродавать/sel/ sold /sould/ sold /sould/SendОтправлять/send/ sent /sent/ sent /sent/SetУстанавливать,размещать/set/ set /set/ set /set/ShakeТрясти/ʃeɪk/ shook /ʃʊk/ shaken /ʃeɪkən/ShineСиять/ʃaɪn/ shone /ʃoun, ʃɒn/ shone /ʃoun, ʃɒn/ShootСтрелять /ʃu:t/ shot /ʃɒt/ shot /ʃɒt/
  • 60. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/60ShowПоказывать/ʃou/ showed /ʃoud/ shown /ʃoun/ShutЗакрывать/ʃʌt/ shut /ʃʌt/ shut /ʃʌt/SingПеть/sɪŋ/ sang /sæŋ/ sung /sʌŋ/SinkТонуть/sɪŋk/ sank /sæŋk/ sunk /sʌŋk/SitСидеть/sɪt/ sat /sæt/ sat /sæt/SleepСпать/sli:p/ slept /slept/ slept /slept/SmellНюхать/smel/smelt /smelled/smelt/smelt /smelled/smelt/SpeakГоворить/spi:k/ spoke /spouk/ spoken /spoukən/SpellПроговариватьпо буквам/spel/spelt /spelled/spelt/spelt /spelled/spelt/SpendПроводить(время),тратить (деньги)/spend/ spent /spent/ spent /spent/SpillПроливать/spɪl/ spilt / spilled /spɪlt/ spilt / spilled /spɪlt/SpitПлевать/spɪt/ spat / spit /spæt/ spat / spit /spæt/SplitРазделять/splɪt/ split /splɪt/ split /splɪt/SpoilПортить/spoɪl/spoilt /spoiled/spoɪlt/spoilt /spoiled/spoɪlt/Standстоять/stænd/ stood /stʊd/ stood /stʊd/StealКрасть/sti:l/ stole /stoul/ stolen /stoulən/StrikeБить/straɪk/ struck /strʌk/ struck /strʌk/
  • 61. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/61SwimПлыть/swɪm/ swam /swæm/ swum /swʌm/TakeБрать/teɪk/ took /tʊk/ taken /teɪkən/TeachПреподавать/ti:tʃ/ taught /tɔ:t/ taught /tɔ:t/TearРвать/teər/ tore /tɔr/ torn /tɔrn/TellГоворить/tel/ told /tould/ told /tould/ThinkДумать/θɪŋk/ thought /θɔ:t/ thought /θɔ:t/ThrowБросать/θrou/ threw /θru:/ thrown /θroun/UnderstandПонимать/ʌndər stænd/ understood /ʌndər stʊd/ understood /ʌndər stʊd/WakeПросыпаться/weɪk/ woke /wouk/ woken /woukən/WearБыть одетым/weər/ wore /wɔr/ worn /wɔrn/WinВыигрывать/wɪn/ won /wʌn/ won /wʌn/WriteПисать/raɪt/ wrote /rout/ written /rɪtn/Elementary Wordlist 1age (n) возрастall right (adj) всѐ в порядкеAmerican (adj) американскийaunt (n) тѐтяbad (adj) плохойСПИСОК СЛОВ УРОВНЯ ELEMENTARY ELEMENTARY WORDLIST
  • 62. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/62beautiful (adj) красивыйbig (adj) большойblog (n) блогboyfriend (n) друг, пареньbrother (n) братbye покаcafe (n) кафеcar (n) машина, автомобильcentre (n) центрcheap (adj) дешѐвыйchildren (pl n) детиcity (n) Городclass (n) классcoffee bar (n) кафе–барcold (adj) холодныйcousin (n) кузин(а)darling (n) дорогой, голубкаdifficult (adj) трудныйdoctor (n) докторeasy (adj) лѐгкийEgypt (n) Египетemail address (n) электронный адресEnglish (adj) английскийEurope (n) Европа
  • 63. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/63expensive (adj) дорогой, недешѐвыйfamily (n) семьяfast (adj) быстрыйfather (n) отец, папаfirst name (n) имяfree (adj) свободный, бесплатныйFrench (adj) французскийFriday пятницаfriendly (adj) дружелюбныйfrom (prep) из, отgallery (n) галереяGermany (n) Германияgirl (n) Девочкаgirlfriend (n) подругаgood (adj) хорошийgood afternoon добрый деньgood morning доброе утроgood night доброй ночиgoodbye до свидания, прощайgrandfather (n) бабушкаgrandmother (n) дед, дедушкаgreat (adj) здорово, замечательноhello здравствуйте, приветствиеher (pron) еѐ, ей
  • 64. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/64hi приветhe (pron) онhis (pron) егоhome (n) дом (место проживания)homework (n) домашняя работа (домашнее задание)horrible (adj) ужасный, страшныйhot (adj) жаркий, горячийhouse (n) дом (как сооружение)Hungary (n) Венгрияhusband (n) мужinteresting (adj) интересныйinternational (adj) интернациональныйItalian (adj) итальянскийJapan (n) Японияlanguage (n) язык (на котором говорят)like (v) нравитьсяlive (v) житьlook (v) смотретьlove (v) любитьlovely (adj) приятный, милый, красивыйmarried (adj) женат (замужем)meal (n) блюдо, едаmeet (v) встречатьMexico (n) Мексика
  • 65. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/65Monday понедельникmother (n) мать, мамаmuseum (n) музейname (n) имя, названиеnear (adj/prep) рядом, вблизиnephew (n) племянникnice (adj) красивый, хороший, приятныйniece (n) племянницаoffice (n) офисold (adj) старыйparents (pl n) родителиpark (n) паркpeople (n) люди, народphone number (n) номер телефонаplaces (pl n) местаplease пожалуйстаreally (adv) действительноRome (n) Римsalesman (n) морякsame (pron) то жеschool (n) школаshopping (n) покупкаshops (pl n) магазиныsister (n) сестра
  • 66. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/66slow (adj) медленноsmall (adj) маленькийson (n) сынSpain (n) Испанияspeak (v) говоритьspell (n) произносить по буквамstudent (n) студентsunny (adj) солнечноsurname (n) фамилияSwitzerland (n) Швейцарияteacher (n) учительthank goodness Слава Богуthanks спасибо (неформально)them (pron) им, ихtoday (n) cегодняuncle (n) дядяunderground (n) метро, подземелье, метрополитенunderstand (v) пониматьuniversity (n) университетvery well (adj) очень хорошоweather (n) погодаweekend (n) выходные (суббота и воскресенье)welcome добро пожаловатьwest (n) запад
  • 67. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/67what (pron) что, какойwhere (adv) где, кудаwife (n) женаyear (n) годyoung (adj) молодойElementary Wordlist 2accountant (n) бухгалтерactress (n) актрисаairport (n) аэропортanimal (n) животное, зверьarchitect (n) архитекторballet dancer (n) балеринаbanker (n) банкирBelgium (n) БельгияBengali (adj) Бенгальскийbuilding (n) зданиеbusy (adj) занятойcapital (n) капитал, столица, заглавная букваclock (n) часыcome (v) приходитьcost (v) стоитьcountry (n) страна, сельская местностьcut (v) резать
  • 68. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/68dentist (n) стоматологdesert (n) пустыняdesign (v) проектироватьdisc jockey (n) ди–джей, диск жокейearn (v) зарабатыватьengineer (n) инженерexactly (adv) точноexciting (adj) волнующий, впечатляющийfamous (adj) известныйFrance (n) Францияfree time (n) свободное времяgo (v) идти, ехатьgym (n) спортивный залhair (n) волосыhairdresser (n) парикмахерhave (v) иметьhistory (n) историяhotel (n) отельhour (n) часhousework (n) работа по домуhurry (v) спешитьIndia (n) Индияlnternet (n) Интернетinterpreter (n) переводчик (устный)
  • 69. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/69job (n) работаjournalist (n) журналистlaw firm (n) юридическая фирмаIawyer (n) юрист, адвокатlearn (v) учитьlucky (adj) счастливый, везучийlunch (n) обедmany (pron) много (для исчисляемыхсуществительных)maths (n) математикаmodel (n) модельmoney (n) деньгиnatural (adj) естественный, природныйnever (adv) НикогдаNew Zealand (n) Новая Зеландияnews story (n) газетный материалnewspaper (n) газетаnurse (n) медсестраoil rig (n) установка для бурения нефтяныхскважинoutdoors (n) снаружиphysics (n) физикаpilot (n) пилот, летчикplay (v) игратьpoor (adj) бедный, плохой
  • 70. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/70pop star (n) поп звездаreading (n) чтениеreceptionist (n) администратор, секретарьsalary (n) зарплата, окладScotland (n) Шотландияsnooker (n) снукер (вид бильярдной игры)sometimes (adv) иногдаSpanish (adj) испанскийstudy (v) изучатьtaxi driver (n) водитель таксиteeth (n) зубыtime (n) времяtired (adj) усталыйtown (n) городокtravel (v) путешествоватьTV (n) телевизор, телевидениеvillage (n) деревня, селоvisit (v) посещатьwalk (v) ходить пешкомwatch (v) наблюдатьwork (v) работатьworld (n) мирwrite (v) писатьzoologist (n) зоолог
  • 71. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/71Elementary Wordlist 3always (adv) всегдаapartment (n) квартираapplication form (n) бланк, форма заявленияbadminton (n) бадминтонband (n) группаbarefoot (adj) босоногийbath (n) ваннаяbed (n) кроватьbilingual (adj) двуязычныйbooks (pl n) книгиbookstore (n) US книжный магазинboutiques (pI n) бутики, лавка для недорогих вещейcards (pI n) картыchicken (n) цыпленокcinema (n) кинотеатр, киноcomputer (n) компьютерcook (v) готовитьcountryside (n) сельская местностьcycling (n) катание на велосипедеdancing (n) танцыearly (adj) раннийenjoy (v) наслаждатьсяevening (n) вечер
  • 72. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/72excuse me извинитеexercise (n) упражнениеfinish (v) закончитьflowers (pl n) цветыfootball (n) футбол, футбольный мячforeign (adj) иностранныйgarden centre (n) садовый центрget up (v) встатьgolf (n) гольфgrass (n) траваhappy (adj) счастливыйholiday (n) выходной, праздник, отпуск, каникулыindoor (adj) происходящий в помещении,комнатный, домашнийIndian (adj) индийскийJapanese (adj) японскийlisten (v) слушатьlittle (adj) маленький, небольшойmassage (n) массажmobile phone (n) мобильный телефонmusic (n) музыкаoften (adv) частоoutdoor (adj) снаружиpardon прошу прощенияpersonal (adj) личный
  • 73. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/73poker (n) покерpost code (n) почтовый код, индексpostcard (n) открыткаproblem (n) задача, проблемаprogramme (n) программаpub (n) бар, пабpudding (n) пудингrestaurant (n) ресторанroast (n) жаркоеrunning (n) бегsailing (n) хождение под парусомSaturday субботаsinger (n) певецskiing (n) катание на лыжахspa (n) курорт (с минеральными водами)squash (n) сквош (игра)sticky (adj) клейкий, липкийSunday воскресениеswimming (n) плаваниеtakeaway (n) готовая еда, продающаяся на выносtennis (n) теннисThursday четвергtoffee (n) тоффи (конфета типа ириса)traffic (n) дорожное движение
  • 74. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/74Tuesday вторникTurkey (n) Турцияusually (adv) обычноwarm (adj) теплоWednesday средаweek (n) неделяwindsurfing (n) виндсерфингElementary Wordlist 4above (prep) над, сверхуaddress book (n) адресная книгаamazing (adj) удивительный, изумительныйarmchair (n) креслоawfuI (adj) ужасноbalcony (n) балконbathroom (n) ванная комнатаbedroom (n) спальняbench (n) лавка, скамьяbirthday (n) день рожденияbookshelves (pl n) книжные полкиboss (n) начальник, хозяинbowling alley (n) кегельбан, площадка для игры в кеглиbus fare (n) оплата за проезд в автобусеbus stop (n) автобусная остановка
  • 75. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/75carpet (n) коверcathedral (n) соборchemists (n) аптекаchoose (v) выбиратьclothes (pl n) одеждаcoat (n) пальтоcolour (n) цветcomfortable (adj) удобный, комфортабельныйcooker (n) плитаcurtains (pl n) занавескиdesk (n) стол, партаdiary (n) дневникdining room (n) столоваяdinner (n) ужинDVD player (n) ДВД – плеерeat (v) естьelevator (n) US лифтexcellent (adj) отличныйfabulous (adj) поразительный, неслыханныйfantastic (adj) фантастическийfireplace (n) каминfirst floor (n) первый этажflat (n) квартираfridge (n) холодильник
  • 76. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/76fruit (n) фрукт, фруктыfurniture (n) мебельgardener (n) садовникgift (n) подарокglass (n) стеклоgovernment building (n) здание правительстваgrow (v) расти, выращиватьguest (n) гостьin (prep) в (предлог)jogging track (n) беговая дорожкаkeys (pl n) ключиkitchen (n) кухняlamp (n) лампаlibrary (n) библиотекаlipstick (n) помадаliving room (n) гостинаяmirror (n) зеркалоmovie theater (n) US кинотеатрmug (n) кружка, прохладительный напитокnext to (prep) рядом с (предлог)on (prep) на (предлог)opposite (prep) напротив (предлог)outside (prep) снаружи (предлог)oven (n) духовка
  • 77. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/77party (n) вечеринкаpavement (n) тротуарpen (n) ручкаphone (n) телефонpicture (n) картина, фотографияplate (n) тарелкаpost office (n) почтаpresident (n) президентpublic (n) общественный, публичныйpurse (n) сумкаrelax (v) расслаблятьсяrent (v) арендовать, брать/сдавать в арендуshoes (pl n) туфли, обувьshower (n) душsleep (v) спатьsofa (n) диванswimming pool (n) бассейнtable (n) столtennis court (n) теннисный кортterrible (adj) ужасныйthird floor (n) третий этажtowel (n) полотенцеtree (n) деревоunder (prep) под (предлог)
  • 78. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/78unfortunately (adv) к сожалениюvegetables (pl n) овощиvisitor (n) посетительwall (n) стенаwallet (n) кошелекwashing machine (n) стиральная машинаwedding (n) свадьбаwindow (n) окноwine (n) виноwing (n) крылоwonderful (adj) чудесныйworld–famous (adj) всемирно известныйElementary Wordlist 5advertisement (n) объявлениеafford (v) позволить (финансово)art (n) искусствоbag (n) сумкаbike (n) велосипедborrow (v) одалживатьbusiness (n) дело, бизнесcello (n) виолончельcertainly (adv) конечноcheese (n) сыр
  • 79. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/79child (n) ребенокChinese (adj) китайский, китаецclassical music (n) классическая музыкаconcert (n) концертcountry and western (n) кантри и вестернcredit card (n) кредитная карточкаcry (v) плакатьdrive (v) водитьdry cleaning (n) сухая химическая чисткаfavour (n) услуга, одолжениеfly (v) летатьforeign language (n) иностранный языкglasses (pl n) очкиguitar (n) гитараhard (adj) тяжелыйhard–working (adj) трудолюбивыйhero (n) геройhousewife (n) домохозяйкаice–cream (n) мороженоеimportant (adj) важныйindependent (adj) независимыйinterested (adj) заинтересованныйjeans (pl n) джинсыjump (v) прыгать
  • 80. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/80lift (n) лифт, подъемlight (n) светlook after (v) присматриватьmenu (n) менюmetre (n) метрMexican (n) мексиканецmoment (n) момент, минутаmotorbike (n) мотоциклmusical instrument (n) музыкальный инструментoccasion (n) случайopen (v) открыватьpainter (n) художникpainting (n) картинаpassionate (adj) страстныйpay (v) платитьpetrol (n) топливоpianist (n) пианистpost (v) отправлять, вывешиватьprodigy (n) одаренный человек, чудоprofessionally (adv) профессиональноproud (adj) гордыйresort (n) курортreturn (v) возвращатьсяrich (adj) богатый
  • 81. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/81ride (v) ехать (верхом)sandwich (n) бутербродsend (v) отправлять, посылатьsentimental (adj) сентиментальныйshop (n) магазинsit (v) сидетьskateboard (v) скейтборд, доска на роликах длякатания на асфальтеspeed (n) скоростьstation (n) станцияstop (v) остановитьсяsucceed (v) преуспеть, достичь успехаsuccess (n) успехsuit (n) костюмtalented (adj) талантливыйtalk (v) говоритьtelevision (n) телевидениеtext message (n) текстовое сообщение, смсticket (n) билетtie (n) галстукturn back (v) вернуть(ся) назад (обратно)violin (n) скрипкаviolinist (n) скрипачwater (n) водаwear (v) носить
  • 82. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/82Elementary Wordlist 6advice (n) советagain (adv) снова, опятьannoyed (adj) раздраженныйanymore (adv) больше (не); уже (не)arrive (v) прибывать; приезжатьartistic (adj) художественный; артистический;искусныйask (v) спрашиватьaward (n) наградаbefore (prep) до, передbegin (v) начинатьbehaviour (n) поведениеbest friend (n) лучший другbillionaire (n) миллиардерboat (n) лодкаbored (adj) скучающийborn (v) рожденныйbreakfast (n) завтракbusinessman (n) бизнесменcatch (v) ловитьcentury (n) столетиеcharity (n) благотворительностьchildhood (n) детствоChristmas (n) Рождествоclean (v) убирать, чистить
  • 83. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/83clever (adj) умныйcoal mine (n) угольная шахтаcompany (n) компания, фирмаdad (n) папаdate (n) дата, свиданиеdaughters (pl n) дочериdesigner (n) дизайнерdie (v) умиратьdollars (pl n) долларыdrama (n) драмаdyslexic (adj) человек, не способный обучиться чтениюemails (pl n) электронные письмаenough (adv) достаточноentrepreneur (n) предприниматель, бизнесменeverything (pron) всѐeverywhere (adv) вездеexam (n) экзаменexcited (adj) возбужденный, взволнованныйexclaim (v) воскликнутьexport (v) экспортироватьfashion show (n) модный показfilm (n) фильм, киноfirst (num) первый, сначалаfish (n) рыба
  • 84. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/84fisherman (n) рыбакfootball team (n) футбольная командаfriend (n) другtall (adj) высокийfunny (adj) смешной, забавныйgentleman (n) джентльмен, хорошо воспитанный ипорядочный человекgive (v) даватьgreat–grandparents (pl n) прадедушка и прабабушкаhelp (v) помощьinterview (v) брать интервьюlast night вчера вечеромlast year в прошлом годуlate (adj) позднийlaugh (v) смеятьсяleave (v) уезжать, уходитьlecture (n) лекцияlocal (adj) местныйlonger (adj) длиннееlose (v) терятьlottery (n) лотереяlots (of sth) (pl n) множество (чего–либо)make (v) делать, заставлятьmarathon (n) марафонmatch (n) матчmatter (v) значить
  • 85. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/85millionaire (v) миллионерminutes (pl n) минутыmonth (n) месяцmove (v) двигаться, переезжать, перемещатьсяmuch (det) многоnationality (n) национальностьnews (n) новости, новостьnothing (pron) ничегоpresent (n) настоящее, подарокproblems (pl n) проблемыradio station (n) радиостанцияreceive (v) получатьrichest (adj) богатейшийrun a company управлять компаниейscholarship (n) стипендияsiesta (n) сиестаsoftware (n) программаstart (v) начинать(ся)stay in touch оставаться на связиsuccessful (adj) успешныйtalk show (n) ток шоуtoast (n) тостtomorrow завтраTV star (n) телезвездаValentines Day (n) День Св. Валентинаwatch (v) смотреть, наблюдатьwin (v) выиграть
  • 86. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/86women (pl n) женщиныword (n) словоworried (adj) взволнованныйyesterday вчераElementary Worldlist 7accident (n) несчастный случайair (n) воздухaltitude (n) отношениеarthritis (n) артритastronaut (n) космонавтat (prep) у, возле, вaviation (n) авиацияbadly (adv) плохо, ужасноbecause (conj) потому чтоcake (n) пирогcarefully (adv) осторожно, аккуратноchannels (pl n) каналыcollect (v) собиратьcollege (n) колледжcomics (pl n) комиксыcompass (n) компасcomplete (v) завершать, заканчиватьcongratulations (pl n) поздравленияcrash (v) разбиваться, потерпеть крушениеcrossing (n) перекрестокdangerous (adj) опасный
  • 87. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/87deeply (adv) глубокоdishwasher (n) посудомоечная машинаeducation (n) образованиеenormous (adj) огромный, необъятныйequipment (n) оборудованиеevents (pl n) события, происшествияexploration (n) исследование, изучениеfast food (n) фаст фуд; еда, которую можноперехватить на скорую рукуfinally (adv) наконец–тоfireworks (pI n) фейерверкиflag (n) флагflight (n) полѐтfluently (adv) бегло, быстроfog (n) туманfortunately (adv) к счастьюgiant (adj) великан, гигантhabit (n) привычкаhigh school (n) старшая школаhits (pl n) удары, толчкиhospital (n) больницаill (adj) больнойimmediately (adv) немедленно, незамедлительноimpossible (adj) невозможноinjury (n) ранение, повреждениеinscription (n) надпись
  • 88. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/88invitation (n) приглашениеinvite (v) приглашатьIt sounds greatl! отличная идея!join (v) присоединиться, вступитьjourney (n) путешествиеknow (v) знатьland (v) приземлятьсяleap (v) скакать, прыгатьIife (n) жизньIift off (v) стартовать (о космическом корабле)lunar module (n) лунный модульman (n) мужчина, человекmankind (n) человечествоmidnight (n) полночьmodern (adj) современныйmoon (n) лунаmovie (n) кинофильмno idea не иметь никакого, ни малейшегопредставления о чѐм–тоnon–stop (adj) без остановки, непрерывноon (prep) на, в (предлог)passport (n) пасспортpeace (n) мирphilosophy (n) философияpioneer (n) пионер, первопроходецplanes (pl n) самолѐтыpocket money (n) карманные деньги
  • 89. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/89prepare (v) приготовитьprofessor (n) профессор, преподаватель (вуниверситете)psychology (n) психологияpublish (v) публиковатьput up (v) строить, воздвигать (здание)quickly (adv) быстроqietly (adv) тихоrelativity (n) теория относительностиremember (v) помнитьreporters (pI n) журналисты, репортѐрыrocket (n) ракетаrocks (pl n) камни, скалыroses (pl n) розыsailor (n) морякsamples (pl n) образцы, примерыsell (v) продаватьshirt (n) рубашкаslowly (adv) медленноspend (time) (v) проводить (время)step (v) делать шагиsuddenly (adv) внезапноsummer (n) летоsurface (n) поверхностьsweets (pl n) сладостиterm (n) термин, срок, понятиеtheme parks (pl n) тематические парки
  • 90. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/90theory (n) теорияumbrella (n) зонтикvoyage (v) путешествие, поездкаwake up (v) просыпатьсяwave (v) махатьwhole (adj) целыйwool (n) шерстьElementary Wordlist 8adaptor (n) адаптер, переходникadd (v) добавлять, присоединять, складывать(математика)any (det) любой, какой–нибудьapple (n) яблокоapple juice (n) яблочный сокaspirin (n) аспиринbacon (n) бекон; копчѐная свиная грудинкаbanana (n) бананbasil (n) базиликbatteries (pl n) батарейкиbeef (n) говядинаbiscuits (pl n) печеньяboil (n) варить, кипятитьboring (adj) скучныйbottle (n) бутылкаboy (n) мальчик, пареньbread (n) хлеб
  • 91. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/91broccoli (n) брокколиbutter (n) маслоcarrots (pl n) морковь (множ.)cartoon characters (pl n) персонажи мультфильмовcats (pl n) кошки, котыchef (n) шеф–поварchips (pl n) жареный картофельchocolate (n) шоколадchop (v) рубить (топором)club (n) клубcoach (n) тренер, консультантcold drink (n) прохладительный напитокcookbook (n) поваренная книгаcooking (n) приготовление пищиcottage pie (n) запеканка из мяса с картофелемcrisps (pl n) чипсы (закуска)croissant (n) круассанdaily (adj) ежедневноdelicious (adj) вкусныйdisgusting (adj) отвратительныйdry (adj) сухойeggs (pl n) яйцаenvelopes (pl n) конвертыespecially (adv) в особенностиfashionable (adj) модныйfavourite (adj) любимыйfish fingers (pl n) рыбные палочки (покрытые тестом илихлебной крошкой; популярное блюдо удетей)forget (v) забыть
  • 92. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/92fry (v) жаритьfussy (adj) привередливый, задиристый, нервныйgamble (v) играть в азартные игрыgrams (pl n) граммыham (n) ветчинаhardware shop (n) магазин металлических товаров/оборудованияherbs (pl n) травы, приправыhoney (n) медhow much сколько? (для неисчисляемыхсуществительных)hungry (adj) голодныйIm afraid боюсь (как речевой оборот), мнестрашноingredient (n) ингредиент, составляющий компонентkid (n) ребенокlarge (adj) огромныйlayer (n) слойlist (n) списокmagazine (n) журналmeat (n) мясоmedium (adj) среднийmilk (n) молокоminced (adj) рубленный, покрошенныйmiss (v) девушка, миссmix (v) смесьmustard (n) горчицаneed (v) потребностьnewsagents (n) газетный киоскno problem без проблемnotebook (n) блокнотnuts (pl n) орехиoil (n) маслоolives (pl n) оливки
  • 93. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/93onions (pl n) лукorder (v) заказыватьout (prep) за, вне; предлог, который указывает нараспространение за пределы чего–л.packet (n) пакет, пачка, связкаpasta (n) паста, макароныpeanut butter (n) арахисовое маслоpeas (pl n) горохpepper (n) перецplasters (pl n) пластыриpocket (n) карманpopular (adj) популярныйpotatoes (pl n) картофельraspberry (n) малинаrecipe (n) рецептrecord (v) записыватьsalad (n) салатsalt (n) сольscissors (pl n) ножницыscrewdriver (n) отверткаsellotape (n) скотч, клейкая лентаshampoo (n) шампуньsize (n) размерslice (n) кусочекsmoothie (n) коктейль из фруктов (с мороженым)some (def) некоторый, некоторое количество чего–тоsorry очень жальspaghetti (n) спагеттиspend (v) проводить, тратитьspices (pl n) cпецииsports (pl n) виды спорта
  • 94. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/94stamp (n) маркаstarving (adj) ужасно голодныйstationers (n) канцелярский магазинsteak (n) стейкstill (adv) тихо, спокойноstrawberries (pl n) клубникаsugar (n) сахарsurvey (n) опросtap water (n) водопроводная водаtea (n) чайtomatoes (pl n) помидорыtoothpaste (n) зубная пастаtry (v) пробовать, пытатьсяuntil (prep) до того, как (предлог)waitress (n) официанткаworldwide (adj) по всему мируworry (v) волноваться, переживатьyoghurt (n) йогуртElementary Wordlist 9accent (n) акцентarchitecture (n) архитектураair (n) воздухarea (n) область, районartists (pl n) художникиbanks (pl n) банкиblossom (n) цветение
  • 95. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/95capital city (n) столицаcarefuI (adj) осторожный, внимательныйcelebrities (pl n) знаменитостиcentral (adj) центральныйchange (v) изменятьcherry (n) вишняclimate (n) климатclubs (pl n) клубыchurch (n) церковьcoast (n) побережьеcolonial (adj) колониальныйcommercial centres (pl n) торговые центрыcommuter (n) 1) пассажир, регулярно совершающийпоездки из пригорода в город и обратно(обычно на работу); 2) самолѐт местнойавиалинииcool (adj) прохладныйcrowded (adj) переполненный, набитый биткомculture (n) культураearthquake (n) землетрясениеeast (n) востокelectricity (n) электричествоelegant (adj) элегантныйemperor (n) императорempire (n) империяEnglishman (n) англичанинexperience (n) опыт, впечатления
  • 96. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/96extreme (adj) чрезмерныйfashion (n) модаfishing (n) рыбаfood (n) едаforeigners (pI n) иностранцыgenerally (adv) обычно, как правило; в целомgold (n) золотоgoods (pl n) товарыhandicrafts (pl n) ремесло; ручная работаheadquarters (n) штаб–квартираhigh–class (adj) высококачественныйhill (n) холмhistoric (adj) историческийhuge (adj) огромныйhumid (adj) влажный, мокрый, сырой, отсыревшийhundreds (pl n) сотниindependence (n) независимостьindustry (n) индустрия, промышленность,производствоinvade (v) вторгаться; захватывать, оккупироватьjewellery (n) драгоценностиkilometre (n) километрlatest (adj) новейший, последнийIoud (adj) громкийmarket (n) рынокmegacity (n) мегаполисmetro (n) метроmountains (pI n) горыmulticultural (adj) многокультурный
  • 97. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/97mysterious (adj) таинственныйnightclub (n) ночной клубnorth (n) северof course конечноorange (adj) оранжевыйoriginally (adv) изначальноpalace (n) дворецpedestrian crossing (n) пешеходный переходpink (adj) розовыйpolite (adj) вежливыйpollution (n) загрязнениеpopulation (n) населениеpoverty (n) бедностьprefer (v) предпочитатьproduce (v) производитьpublic bath (n) общественная баняpublic transport (n) общественный транспортquality (n) качествоquieter (adj) тишеrailway system (n) железнодорожные путиrainy (adj) дождливыйriver (n) рекаromantic (adj) романтическийroundabout (n) 1) участок дороги с круговым движением;2) круговая односторонняя транспортнаяразвязка;safe (adj) безопасныйsanitation (n) 1) оздоровление, улучшение санитарныхусловий 2) санитария 3) канализация;
  • 98. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/98season (n) время года, сезонshrine (n) сияниеskyscrapers (pl n) небоскребыslums (pl n) трущобыsnacks (pl n) закускиsomewhere (adv) где–тоsouth (n) югspring (n) веснаsquare (n) квадратstone (adj) каменныйsubway system (n) система метроsunrise (n) восход, рассветsunset (n) закатsurrounded (adj) окруженныйtake place (v) происходить, случатьсяtall (adj) высокийtattoo (n) татуировкаtemple (n) храмtheatre (n) театрtourist attraction (n) объекты, привлекающие туристовtoy shop (n) магазин игрушекtraditional (adj) традиционныйtraffic lights (pI n) светофорtraffic sign (n) дорожный знакtransport (n) транспортtrue (adj) правдивыйunique (adj) уникальныйup–to–date (adj) современный, новейшийvalley (n) долина
  • 99. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/99variety (n) разнообразиеwet (adj) мокрыйwood (n) дерево, лесElementary Worldlist 10actor (n) актерaffect (v) влиятьalike (adj) похожийattached (adj) 1) прикреплѐнный; 2) приложенный (кписьму, документу); 3) преданный кому–либоbank holiday (n) банковские каникулыbelow (prep) внизуblond (adj) блондинblue (n) небо; море; океан; синийbone (n) костьboots (pl n) сапоги, ботинки с высоким голенищемbrown (n) коричневыйbuild (v) строить, конструироватьcoat (n) пальтоcompartment (n) отделение, купе ( в поезде)compete (v) состязатьсяcondition (pl n) условие
  • 100. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/100couple (n) параdark (adj) тѐмныйdecide (v) решитьdetective (n) детективdevelop (v) развивать(ся); проявлять (фотоплѐнку)dress (n) платьеearth (n) планета Земляeffects (pl n) 1) результаты, следствия; 2) имущество,собственность;experiment (n) экспериментfair (adj) светлый, русыйfight (v) сражаться, дратьсяfloat (v) плытьglasses (pl n) очкиgood–looking (adj) симпатичный, привлекательный;обладающий приятной внешностьюgravity (n) гравитация, сила притяженияhandsome (adj) привлекательный, красивый (о мужчине)happen (v) случаться, происходитьhat (n) шляпаidentical (adj) идентичный, одинаковыйincredible (adj) невероятныйinstruments (pl n) инструменты
  • 101. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/101jeans (n) джинсыlaboratory (n) лабораторияlaptop (n) ноутбукlong (adj) длинныйmessage (n) сообщениеmuscle (n) мускул, мышцаnever mind не обращайте внимания, не берите вголовуnoise (n) шумorbit (v) 1) выходить на орбиту (о космическомаппарате)origin (n) происхождениеoxygen (n) кислородplanet (n) планетаpreparation (n) подготовкаpretty (adj) симпатичная, красивая (о женщинах)purple (n) фиолетовыйresearch (n) исследованиеromance (n) 1) романтическая литература;романтическая повесть; 2)романтические отношенияsauce (n) соусscarf (n) шарфshoes (pl n) обувь
  • 102. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/102short (adj) короткийshorts (pl n) шортыskirt (n) юбкаspicey (adj) пикантный, перченый (о еде)spoon (n) ложкаstar (n) звездаsuit (n) костюмsupplies (pl n) снабжение, поставкаswitch on (v) включитьT–shirt (n) футболкаtall (adj) высокийtasty (adj) вкусныйtin (n) оловоtrainers (pl n) кроссовкиtruth (n) правдаtwins (pl n) близнецыuniverse (n) вселеннаяunusual (adj) необычныйwashing–up (n) мытье посудыElementary Wordlist 11backpack (n) рюкзакcarry (v) нести
  • 103. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/103climb (v) взбираться, карабкатьсяcolourful (adj) разноцветныйcruise (n) круизdo the washing (v) стиратьdrop (v) бросатьdue (adj) должный, надлежащий, соответствующийfall (v) падатьfields (pl n) поляfolk song (n) народная, фольклорная песняfreedom (n) свободаfrightened (adj) напуганныйfuture (n) будущееgrow up (v) растиharmony (n) гармонияhat (n) шляпа, шапкаhire (v) нанимать, трудоустраиватьhospitality (n) гостеприимностьhuman (adj) человеческийjacket (n) куртка, пиджакkiss (v) целоватьpassers–by (pI n) прохожиеpay rise (n) повышение заработной платыpeaceful (adj) мирныйperfect (adj) идеальныйpicnic (n) пикникplan (v) планироватьpodcasts (pl n) подкасты (цифровая запись радио– илителепрограммы, которую можно скачатьиз интернета)
  • 104. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/104pyramids (pl n) пирамидыretire (v) уходить в отставку, на пенсиюsafari (n) сафариsign (n) знакsimple (adj) простойsneeze (v) чхатьsoon (adv) скороstorm (n) штормstressful (adj) напряжѐнный, тяжѐлый, трудный,стрессовыйsuitcase (n) чемоданsupper (n) ужинthunder (n) грозаWales (n) Уэльсwalking stick (n) тростьwebsite (n) веб–сайтwoods (pl n) лес, дерево, дроваElementary Wordlist 12acres (pl n) 1) акр (единица площади; = 0,4 га или4047 м2); 2) (acres) владения, поместье,землиacts (pI n) действия, поступкиatmosphere (n) атмосфераattend (v) посещатьAustralia (n) АвстралияBrazil (n) Бразилия
  • 105. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/105brilliant (adj) гениальныйcancel (v) отменитьcheck in (v) зарегистрироваться (на авиарейс, вгостинице)China (n) Китайcider (n) сидрcolleague (n) коллега, сотрудникcontinual (adj) продолжительныйcrowd (n) толпаdeath (n) смертьdefinite (adj) определенныйdepartures board (n) доска отправленияdisappointed (adj) разочарованныйEgypt (n) Египетever (adv) когда–либоexpress (v) выражатьfail (v) терпеть поражение, неудачуfestival (n) фестиваль, праздникfestival goers (pl n) люди, посещающие фестивалиget on (v) ладитьGreat Britain (n) ВеликобританияGreece (n) Грецияhand luggage (n) ручная кладьItaly (n) ИталияJapan (n) Японияjumbo jet (n) большой пассажирский лайнерjust (adv) только что
  • 106. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/106knees (pl n) колениluggage (n) багажmemories (pI n) воспоминанияmud (n) грязьnoisy (adj) шумныйopen–air (adj) на открытом воздухеpacking (n) упаковкаperformer (n) исполнительpiece (n) кусочекplatform (n) платформаpoem (n) стихотворениеprint (v) печататьqueue (n) очередьrefer to (v) относиться к, ссылаться наrise (v) подниматьсяrock concert (n) рок–концертrubbish (adj) мусор, чушьsavings (pl n) накопления, сбереженияscuba dive (v) нырять с аквалангомsecurity (n) безопасностьslogan (n) лозунг, девиз, рекламная фразаstage (n) сцена, этап, ступеньsunshine (n) солнечный свет, хорошая погода,солнышко (ласковое обращение)taxi (n) таксиtent (n) палатка
  • 107. For more information visit us at http://www.larisaschooloflanguage.net/107the US (n) Соединенные Штатыtrip (n) поездка, путешествиеvan (n) вагон (поезда), фургонyet (adv) 1) ещѐ не… (в отрицаниях); 2) уже (ввопросах)