Sociedad civil 2.0
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Webinar sobre el uso de la web 2.0 en la sociedad civil. Celebración por el Día de Internet 2010. Sinergianet.

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Sociedad civil 2.0 Sociedad civil 2.0 Presentation Transcript

  • Convoca: Con la participación de: Webinar Sociedad Civil Latinoamericana 2.0
  • http://sinergianet.com.uy/inicio/ http://www.ciisoc.cl/ PRESENTA: Mariana Fossatti COMENTA: Paola Olivares • Uruguaya, nacida en 1981 • Publicista, Educadora Social y • Socióloga con Maestría en candidata a Magister en Sociedad y Desarrollo Educación • Consultora en organizaciones • Educadora en espacio no- sobre Tecnologías de Información formales y Comunicación, e-learning, usos • Investigadora del Centro de educativos de la Web 2.0 y Investigaciones de la Inclusión contenidos culturales en Internet. Digital y la Sociedad del • Blog: Conomiento (CIISOC) en la línea http://mfossatti.blogspot.com/ de Brecha Digital • Twitter: • Parte del equipo de la Red Sur http://twitter.com/marfossatti Austral, Chile • Twitter: http://twitter.com/pa_oli
  • Internet Nuevo escenario para lo social, lo cultural, lo político, lo económico… CONVERGENCIA CULTURA PARTICIPATIVA Daniel Espíndola View slide
  • Ciudadanía digital ciberciudadanía o e-ciudadanía Refiere al ejercicio de la ciudadanía en el marco de la sociedad de la información Daniel Espíndola View slide
  • ¿Usuarios o Ciudadanos? No sólo somos consumidores (usuarios) de tecnologías, sino sujetos activos en sus usos y aplicaciones concretas (e-ciudadanos)
  • Empoderamiento digital Internet y la Web permiten la construcción de poderosos canales de comunicación por su arquitectura de participación en red
  • Empoderamiento digital No sólo el acceso a la información es más fácil, sino también su manipulación, reproducción y apropiación social por parte de distinto tipo de comunidades
  • Veamos algunos ejemplos… Web 2.0 Software Libre Wikipedia
  • Web 2.0 Pasamos de leer a compartir, de compartir a colaborar y de colaborar a tomar acciones en conjunto
  • Web 2.0 En una sociedad 2.0 ninguna persona puede tomar el crédito de algo que fue producido colectivamente, mismo que haya sido “su” idea Decisiones colectivas crean responsabilidades compartidas “Mi” identidad es la “Identidad del grupo” Cuando expongo una (mi) idea en el web, esa idea pasa a ser del Colectivo
  • Web 2.0 Todos somos productores de contenidos, todos somos periodistas urbanos, todos estamos “presentes” en el web, todos somos un poco de todo Marcelo D`Agostino, especialista de OPS en gestión del conocimiento: http://marcelodagostino.wordpress.com/
  • Software Libre 0. Libertad de usar el programa, con cualquier propósito 1. Libertad de estudiar cómo funciona el programa y modificarlo 2. Libertad de distribuir copias del programa 3. Libertad de mejorar el programa y hacer públicas esas mejoras a los demás Daniel Espíndola
  • Software Libre “Millones de ciudadanos participan hoy y en todo el mundo, de la creación de Software Libre… de una manera impensable para generaciones anteriores, están haciendo un ejercicio particular de ciudadanía…
  • Software Libre …están escribiendo, sin mecanismos de representación ni de mediación, las normas que han de controlar el flujo de información de la sociedad en la que desean vivir, contribuyendo así a fomentar el elemento crítico de la sociedad que desean” Código Sur http://codigosur.org
  • Wikipedia: Una utopía real 1. Relaciones no mercantiles: contribuciones no pagadas y acceso gratuito 2. Participación plena, abierta e igualitaria 3. Interacción directa y deliberativa entre colaboradores. proceso de formación de consenso 4. Gobernanza democrática y dictaminación Erik Olin Wrigth http://www.ssc.wisc.edu/~wright/
  • El futuro de Internet • Cloud Computing • Internet móvil • Información geolocalizada y en tiempo real • Web semántica (incorpora significados) • Datos abiertos y enlazados (interoperables, estándares) • Realidad aumentada
  • Brecha digital Brecha democrática tecnológica económica cultural generacional territorial Info-incluidos Info-excluidos Daniel Espíndola
  • América Latina • Casi 180 millones de usuarios de Internet • 58 millones en cuentas de Facebook (más del 10% de la población) • El 62% de los usuarios mexicanos tienen entre 18 y 34 años; el 60% de los brasileños; el 59% en Chile y 58% en Argentina “Son muchos más los que participan activamente en una red social en Internet que aquellos dispuestos a ejercer el derecho a sufragio” (Ricardo Lagos)
  • Competencias digitales Juego Representación Simulación Apropiación Multitarea Pensamiento distribuido Inteligencia colectiva Juicio Navegación transmediática Trabajo en red Negociación Henry Jenkins, Confronting the challenges of participatory culture. Media Education for the 21st Century
  • Un buen activista social hoy en día debe ser un community manager y tener presencia en Internet ayudando a otros a participar, informarse y empoderarse.
  • Lo importante no son las herramientas sino la metodología, los contenidos y las conexiones. Hay que conectar gente, información, lugares, comunidades. Más que crear conciencia, se necesita linkear conciencias.
  • Y no solamente es importante abrir espacios donde compartir información sino también organizar foros, consultas, cursos, webinarios y distintos tipo de eventos. Acciones complementarias y articuladas con las acciones tradicionales, presenciales
  • Promover el empoderamiento digital a partir de los intereses locales, contextualizados, insertándolos progresivamente en lo global Estrategias lúdicas, recreativas, amigables Riesgo: quedarse en aumentar solo uso
  • La importancia de formar comunidad • No se trata solamente de "lanzar" algo a la Internet sin más • Cualquier mensaje en la web hoy puede y debe ser contextualizado • La relevancia social la genera la comunidad
  • Medios sociales “El quinto poder” Los nuevos medios sociales permiten ese ida y vuelta que los medios masivos excluyen y nos ayuda a crear una voz que estos medios generalmente no habilitan a la ciudadanía
  • ¡Muchas gracias!