Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter

549 views
516 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
549
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
218
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter

  1. 1. Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter Luis Alfonso Romero Gámez UNAM: Facultad de Filosofía y Letras- FES Acatlán Universidad Nacional de Educación a Distancia- España Twitter: @lromero2012 Congreso iberoamericano de aprendizaje mediado por la tecnología
  2. 2. Introducción De acuerdo con Malo de Molina (1990) hablar de Cervantes, es hablar de uno de los autores más comentados de la historia de la literatura. Según esta autora el Quijote es la obra más veces editada y su autor, Cervantes, pareciera como si fuera uno de los motores comerciales básicos. Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 2
  3. 3. Objetivo del trabajo El objetivo de este trabajo es elaborar una monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter para verificar si se usan estos tópicos en twitter y en caso de que se implementen, conocer qué uso se les da. Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 3
  4. 4. Marco teórico Dentro de la web 2.0 las redes sociales se definen de acuerdo con Zamora (2006) como “formas de interacción definidas por un intercambio dinámico, entre personas, grupos o instituciones en contextos de complejidad”. Castañeda (2010) expone que el uso de las redes sociales ha crecido exponencialmente en los últimos años. Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 4
  5. 5. Planteamiento del problema Ante el marco teórico comentado, cabría preguntarse ¿el twitter podría ser un medio de difusión por el cual la obra de Cervantes puede darse a conocer y comentarse entre los usuarios de la red?, ¿la información únicamente es de tipo literario? La monitorización se realizó los días 30, 31 de marzo, 1 y 2 de abril de 2013. Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 5
  6. 6. Metodología En este monitoreo, nos interesa detectar los usuarios que utilizaron el hashtag y el número de personas que hicieron retweets de esas informaciones. Las herramientas que se utilizaron para la monitorización fueron: http://folowthehashtag.com http://tweetreach.com Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 6
  7. 7. Resultados Algunos usos del hashtag #cervantes Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 7
  8. 8. Resultados Palabras más utilizadas dentro del hashtag #cervantes: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 8
  9. 9. Resultados Actividad del hashtag #cervantes del 30 de marzo al 2 de abril: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 9
  10. 10. Resultados Actividad del hashtag #cervantes del 30 de marzo al 2 de abril: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 10
  11. 11. Resultados Algunos usos del hashtag #cervantes: 31 de marzo de 2013: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 11
  12. 12. Resultados Informe para el hashtag #donquijote: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 12
  13. 13. Resultados Actividad del hashtag #donquijote entre el 31 de marzo y el 2 de abril: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 13
  14. 14. Resultados Algunos usos del hashtag #donquijote: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 14
  15. 15. Resultados Algunos usos del hashtag #donquijote junto con el hashtag #frasesdeespaña: Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 15
  16. 16. Discusión de resultados Las figuras 1, 5, 8 y 9 refieren a citas que tienen que ver con los tópicos: grandeza intelectual de Cervantes, alusiones a obras cervantinas y la relación entre don Quijote y Sancho Panza. El léxico relativo a Cervantes en twitter es el siguiente: #obra, #madrid, #sancho, #panza, #novela, #ilustre, #fregona, #quijote Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 16
  17. 17. Análisis de resultados Las cifras del análisis revelan que la etiqueta #cervantes prevalece sobre #don quijote Ambas etiquetas tienen una audiencia grande, se observa, sin embargo, que los generadores de mensajes en torno a estos tópicos son pocos. Lo anterior evidencia que existe interés en twitter sobre Cervantes, pero sólo como una referencia cultural, sin que haya generación de contenidos. Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 17
  18. 18. Conclusiones La exposición de resultados demuestra que sí hay un uso de los hashtag #cervantes y #donquijote. Por twitter se comparten ciertos pasajes de la obra literaria de #cervantes. El contenido de los tweets puede ser literario, pero únicamente se refiere a máximas o ideas de la literatura cervantina. Los hashtag cervantinos son motivos de #frasesdeespaña Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 18
  19. 19. Conclusiones Dado que, como señala Aparici (2012), la web 2.0 ha permitido que cada ciudadano pueda actuar como un medio de comunicación: Convendría que se implementara alguna estrategia para acentuar el acercamiento por twitter de un autor como Cervantes, a partir de su obra literaria y no sólo como una referencia cultural. Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 19
  20. 20. ¡GRACIAS! 26 de agosto de 2013 Congreso iberoamericano de aprendizaje mediado por la tecnología. Universidad Nacional Autónoma de México, 2013 Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 20
  21. 21. Referencias Referencias.  Aparici, R. (2012). Conectados en el ciberespacio. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia.  Castañeda, L. (2010). Aprendizaje con redes sociales. Sevilla: MAD.  Malo, T. (1990). Análisis de la bibliografía cervantina de los años ochenta. Actas del I Coloquio de la Asociación de Cervantistas. Barcelona: Anthropos. 131- 148.  Zamora, M. (2006).  Redes sociales en internet. Recuperado el 20 de abril de 2013 de: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales Luis Alfonso Romero Gámez, "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", 2013. 21

×