La ciencia y el metodo científico

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La ciencia y el metodo científico

  1. 1. José Eduardo Morales Méndez
  2. 2. <ul><li>Si observamos a nuestro alrededor veremos que estamos rodeados por objetos y materiales que son productos de la ciencia y la tecnología. Forman parte de nuestra vida y los vemos como algo natural, que ha estado ahí casi desde siempre. </li></ul><ul><li>La ciencia busca explicar el mundo en que vivimos. Trata de entender los fenómenos naturales y sociales para poder reproducirlos y así, de ser posible, predecirlos y modificarlos . </li></ul>
  3. 3. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA CIENCIAS NATURALES Tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Por ejemplo: Astronomía, Biología, Física, Química y Geología CIENCIAS SOCIALES Son todas las disciplinas que se ocupan del estudio de los diversos aspectos del ser humano, la cultura y la sociedad. Por ejemplo: Antropología, Historia, Psicología, Sociología, Economía, Demografía, etc. Dado que en nuestros días existen numerosos fenómenos que pueden estudiarse, también existen varias ciencias que se encargan de ellos.
  4. 4. <ul><li>¿Cuál crees que es el objeto de estudio de la ciencia? </li></ul><ul><li>- ayudar a mejorar el mundo en </li></ul><ul><li>que vives </li></ul><ul><li>- relacionar la información </li></ul><ul><li>científica con el mundo en que </li></ul><ul><li>vives </li></ul><ul><li>- explicar los fenómenos que </li></ul><ul><li>suceden a nuestro alrededor </li></ul><ul><li>De acuerdo a lo expuesto anteriormente, la psicología es una ciencia: </li></ul><ul><li>a) natural </li></ul><ul><li>b) social </li></ul><ul><li>Justifica tu respuesta </li></ul><ul><li>¿De qué manera estudia la ciencia a los seres vivos? ¿Y cómo estudia los fenó-menos sociales? </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Los científicos, han aprendido a explicar fenómenos o inventar cosas nuevas, como: aparatos, instrumentos o materiales. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Entre más sabes, más preguntas te haces, acerca de lo que te rodea y tratas de explicarlo. </li></ul><ul><li>Igual que tu, los científicos se hacen las mismas preguntas. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Ellos conocen una forma de hacerlo, lo hacen por medio del “método científico”. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>&quot; Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables &quot;, &quot; secuencia estándar para formular y responder a una pregunta&quot; , </li></ul><ul><li>Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicacion_del_metodo_cientifico </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Los científicos hacen preguntas, planteamiento del problema y suposiciones para explicar los hechos que observan o lo que podría suceder, es decir, elaboran hipótesis . </li></ul><ul><li>Saber qué preguntar es tan importante como saber plantear la pregunta. </li></ul><ul><li>Los científicos diseñan y realizan experimentos con el fin de probar sus hipótesis. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Una de las actividades más importantes en la química es la experimentación . </li></ul><ul><li>Se trata de reproducir un fenómeno o proceso en condiciones controladas, modificar algunas de ellas u observar nuevos materiales. Estas condiciones serán conocidas como variables. </li></ul><ul><li>Una variable es una característica que se puede observar, comparar, modificar o tomar ciertos valores. Por ejemplo la temperatura, la presión, la masa, el tiempo. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Cuando se obtienen datos, ya sea mediante la observación , la comparación, así como la medición o la experimentación, o ambas, es necesario registrarlos mediante la escritura o la elaboración de dibujos y diagramas. </li></ul><ul><li>Es más sencillo interpretar o dar significado a los datos, si estos se organizan en tablas o cuadros. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>No siempre es fácil interpretar los datos obtenidos. Algunos tal vez sean erróneos o contradictorios. </li></ul><ul><li>El científico debe revisar sus variables para seguir su investigación por el mismo camino, o por otro, o iniciar de nuevo. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>En ocasiones, los fenómenos que estudian los científicos o las causas que los explican no se perciben con los sentidos ni con los instrumentos que utilizan. </li></ul><ul><li>En este caso emplean la abstracción que es un proceso mental que permite a la persona comprender un concepto relacionado con un objeto sin contar con él físicamente. </li></ul><ul><li>En química es necesario desarrollar la capacidad de abstracción, pues la explicación de las propiedades y transformaciones de la materia que percibimos está en el mundo de las partículas, que es submicroscópico. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Los experimentos que son reproducibles por diferentes personas y sus resultados son similares, es posible plantearlos en forma de una regla general . </li></ul><ul><li>Cuando varios científicos comprueban una hipótesis , esta se puede convertir en una ley . </li></ul><ul><li>Las leyes describen los hechos de la Naturaleza . </li></ul><ul><li>Una teoría científica es una explicación o descripción comprobada de un conjunto de observaciones o experimentos sobre un fenómeno; en ella se consideran varias leyes y los conocimientos que acepta la comunidad científica en un campo de investigación específico. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>¿Cómo crees que se genera el conocimiento científico? </li></ul><ul><li>Fundamenta tu respuesta </li></ul><ul><li>¿Por qué es necesario considerar como “serios” los datos que proporcionan los científicos? </li></ul><ul><li>Fundamenta tu respuesta </li></ul><ul><li>¿Las teorías son generalizaciones? </li></ul><ul><li>a) Falso </li></ul><ul><li>b) Verdadero </li></ul><ul><li>justifica tu respuesta </li></ul>
  16. 16. <ul><li>La definición de tecnología ha sufrido cambios a través del tiempo, como le ha pasado a todas las ciencias. </li></ul><ul><li>Tecnología es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie. </li></ul><ul><li>Es una palabra de origen griego , τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, &quot;arte, técnica u oficio&quot;) y logos (λογος, &quot;conjunto de saberes&quot;). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas. </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa </li></ul>
  17. 17. <ul><li>La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensillos, hardware ), pero también abarca sistemas , métodos de organización y técnicas . El término también puede ser aplicado a áreas específicas como &quot;tecnología de la construcción&quot;, &quot;tecnología médica&quot;, &quot; tecnología de la información &quot;, &quot; tecnología de asistencia &quot;, etc. Diferencia entre técnica y tecnología A veces no se distingue entre técnica y tecnología, pero sí pueden diferenciarse: </li></ul><ul><li>* La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social ; * La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas (aunque no necesariamente) y la técnica es preferentemente manual; * La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica. </li></ul><ul><li>Fuente:http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php </li></ul>
  18. 18. <ul><li>La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno. La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque &quot;el hacer&quot;, sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos. Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías. </li></ul><ul><li>Fuente:http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php </li></ul>
  19. 19. <ul><li>La tecnología tiene como objetivo la cons-trucción de artefactos o sistemas , aunque no se limita a ello. </li></ul><ul><li>La ciencia está en búsqueda de los secre-tos de la naturaleza . </li></ul>
  20. 20. <ul><li>¿Cuál crees que es el objeto de estudio de la ciencia? </li></ul><ul><li>¿Por qué la química es considerada una ciencia? </li></ul><ul><li>¿Qué tienen en común la ciencia y la tecnología? </li></ul><ul><li>¿Cuál es la diferencia entre técnica y tecnología? </li></ul>

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