gènero. mujer. vsròn

1. Capacitación a distancia con puntaje oficial
Videoconferencia de inicio

2. PROPÓSITOS DEL CURSO
Generar una reflexión crítica sobre la
problemática de género para tomar
conciencia de su construcción histórica; de
las problemáticas que la misma presenta
en la actualidad y de la educación como
factor de reproducción de modelos o de
producción de cambios que favorezcan su
desarrollo creativo, en el actual escenario
político, social, económico y cultural.

3. CONTENIDOS
- El sexo y el género
- La construcción de la subjetividad de
género.
- Trabajo, género y familia
- Género y educación

4. El sexo y el género
-Introducción.
-La sociedad patriarcal
- El género, el sexo y la sexualidad en el
contexto socio-cultural de la Modernidad y
de la Posmodernidad
-Noción de igualdad, de diferencia y de
equidad.
-Breve reseña histórica de los cambios y
continuidades de los roles de género.

5. La construcción de la
subjetividad de género.
- Educación espontánea y no formal de la
mujer y el hombre, en los siglos XIX y XX en
Occidente, especialmente en Latinoamérica,
considerando las distintas etnias y grupos
sociales

6. Trabajo, género y familia.
-Permanencias y cambios en las
estructuras familiares que influyeron en los
roles de género.
-Trabajos y profesiones del hombre y la
mujer. Sus variaciones y significaciones a
través del tiempo.

7. GÉNERO Y EDUCACIÓN EN
NUESTRAS ESCUELAS
- Los maestros y las maestras
- Feminización de la docencia; biografía y
profesión; docentes como modelos de
género y mediadores simbólicos en la
construcción del género de sus alumnos.
- Los alumnos y las alumnas.
- Representaciones y análisis reflexivo
desde el enfoque de género.

8. CÓMO LO HAREMOS
- Recuperación de experiencias y lecturas
previas.
- Observación y entrevistas a hombres y
mujeres de diferentes franjas etáreas.
- Lectura de bibliografía sugerida
- Observación y análisis de películas y
programas televisivos.

9. - Análisis de artículos periodísticos.
- Recolección de ideas previas sobre
cuestiones de género, en niños y niñas.
- Auto-observación y observación de
conductas que -como docentes-
desarrollamos con niños de distinto
género.

10. EVALUACIÓN
- A través de la participación en foros de
intercambio y en los grupos de trabajo que
se indiquen.
- Con la presentación del trabajo final que
se indica dentro del curso.

11. TUTORÍA
- Por el correo interno del campus virtual de
CAPTEL.
- Por chat a través de skype en los días y
horarios que se informarán.

12. Datos de contacto
Captel-Educación a distancia
Te: (0221) 425-2822
Mail: tutoria@captel.com.ar
UG Río Grande: M. Fagnano 631
Te: (02964) 43-1530/43-1531
Mail: ugriogrande@gmail.com
UG Ushuaia: Av. Perito Moreno 1415
Te: (02901) 43-4754/ 43-4775
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