Your SlideShare is downloading. ×
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2  Klasifikasi Panjat Tebing
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA - Bagian 2 Klasifikasi Panjat Tebing

7,456

Published on

Please contact me trough lailiaidi at gmail.com for further corespondency

Please contact me trough lailiaidi at gmail.com for further corespondency

Published in: Sports, Education
3 Comments
9 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
7,456
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
357
Comments
3
Likes
9
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. DIKTAT PANJAT TEBING (ROCK CLIMBING) ASTACALA Perhimpunan Mahasiswa Pecinta Alam ITTelkom 1
  • 2. Judul Buku : Diktat Rock Climbing (Panjat Tebing) Edisi Beta Release, 2009 Bahasa Indonesia Penulis : Laili Aidi (A – 062 – Kabut Fajar) Dokumen ini dikeluarkan Oleh : BADAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN ASTACALA Perhimpunan Mahasiswa Pecinta Alam ITTelkom Gd. Student Center, Lantai 1 Ruang 103 Kampus ITTelkom Jl. Telekomunikasi 1 Dayeuh Kolot 40257 Bandung, Jawa Barat Telp (022) 7564108 ext 2021 Website http://www.astacala.org 2
  • 3. Lucy Creamer on Flying Buttress Direct, (HVS 5b), Stanage Edge, Peak District, UK. Photo: Simon Carter, wild country cam book 3
  • 4. Ketentuan Penggunaan Seluruh atau sebagian isi tulisan yang ada di dalam dokumen ini dapat digunakan, disebarluaskan, dijadikan sebagai sumber acuan (referensi) secara bebas bagi yang membutuhkan isi tulisan ini bukan untuk tujuan komersial (non profit), dengan syarat tidak menghapus, merubah atau menghilangkan atribut atau pernyataan penulis. Seluruh materi dari tulisan dibuat untuk kalangan sendiri dengan skenario latihan yang sesuai dengan kebutuhan. ASTACALA tidak bertanggung jawab apabila terjadi kecelakaan pada kegiatan di lapangan yang mempergunakan tulisan ini sebagai referensi dan atau tidak dikonsultasikan dahulu dengan Badan Pendidikan dan Latihan ASTACALA. Hak cipta dan intelektual terdapat pada penulis dan tidak diperbolehkan melakukan penulisan ulang, kecuali melakukan konfirmasi dan mendapatkan izin tertulis dari Penulis dan / atau Badan Pendidikan dan Latihan ASTACALA. Apabila akan menggunakan dan / atau melakukan penulisan ulang ataupun memberikan saran atas dokumen ini, dapat menghubungi ASTACALA dengan alamat : ASTACALA PMPA ITTelkom Gd. Student Center, Lantai 1 Ruang 103 Kampus ITTelkom Jl. Telekomunikasi 1 Dayeuh Kolot 40257 Bandung, Jawa Barat Telp (022) 7564108 ext 2021 Website www.astacala.org Bandung, Agustus 200 Badan Pendidikan dan Latihan ASTACALA xxxx A – 0xx – xxxxx 4
  • 5. Daftar Isi KETENTUAN PENGGUNAAN ........................................................................................ 4  DAFTAR ISI ....................................................................................................................... 5  1.  PENDAHULUAN  ......................................................................................................... 6  . 2.  KLASIFIKASI PANJAT TEBING ......................................................................... 17  2.1  KLASIFIKASI  ............................................................................................................... 17  . 2.2  GRADING  .................................................................................................................... 20  . 3.  ALAT ............................................................................................................................. 24  3.1  ALAT ............................................................................................................................ 24  3.2  PENGGUNAAN DAN PERAWATAN  ................................................................................ 37  . 4.  ETIKA  .......................................................................................................................... 40  . 5.  PENGENALAN TEBING DAN TEKNIK DASAR ............................................... 42  5.1  KOMPONEN DASAR ..................................................................................................... 42  5.2  KARAKTERISTIK TEBING ............................................................................................. 43  5.3  TEKNIK PEMANJATAN .................................................................................................. 45  5.4  BOULDERING ............................................................................................................... 47  5.5  BUILDERING ................................................................................................................ 47  6. SIMPUL  ........................................................................................................................ 48  . 6.1  JENIS SIMPUL ............................................................................................................. 48  6.2  PENGURANGAN KEKUATAN TALI ................................................................................ 52  7. TEKNIK LANJUT ........................................................................................................ 54  7.1  MANAJEMEN PEMANJATAN .......................................................................................... 54  7.2  ABA – ABA PEMANJATAN  ........................................................................................... 54  . 7.3  PROSEDUR PEMANJATAN ............................................................................................ 55  7.4  LEADING ...................................................................................................................... 57  7.5  BELAYING .................................................................................................................... 61  7.6  RAPELLING / ABSEILING ............................................................................................ 62  8.LINTASAN..................................................................................................................... 65  8.1  PEMBUATAN LINTASAN ............................................................................................... 65  8.2  TOPO MAP ................................................................................................................... 66  9.  VERTICAL RESCUE ................................................................................................. 67  DAFTAR PUSTAKA  ........................................................................................................ 70  . TENTANG PENULIS ....................................................................................................... 71  5
  • 6. 2. Klasifikasi Panjat Tebing Climbing isn’t safe; it’s dangerous. You can make it safer but you cannot make it safe. With this awareness your attention is focused effectively on the situation and the consequences. You’ll be less likely to feel safe and protected, and therefore act in ways that keep you as safe as possible Feeling Safe is Dangerous, Arno Ilgner 2.1 Klasifikasi 1. Free Climbing Teknik memanjat tebing dengan menggunakan alat-alat hanya untuk pengaman saja, tidak langsung mempengaruhi gerakan Climber / menambah ketinggian. Sebaiknya dilakukan oleh dua orang. Climber naik secara bergiliran, Leader (membuat jalur) dan Belayer (pengaman). 2. Free Soloing Merupakan bagian dari free climbing, tetapi Climber menghadapi segala resiko seorang diri yang dalam pergerakannya tidak memerlukan bantuan peralatan pengaman. Untuk melakukan hal ini seorang Climber harus benar-benar mengetahui segala bentuk rintangan atau bentuk pergerakan yang akan dilakukan pada rute yang akan dilaluinya. Bahkan kadang harus dihafalkan dahulu segala gerakan baik tumpuan atau pegangan, sehingga hal ini biasanya dilakukan pada rute yang pernah dilalui. 3. Artifisial Climbing Adalah Pemanjatan tebing dengan bantuan peralatan tambahan, karena sering sekali dihadapi medan yang kurang / tidak memberikan tumpuan atau peluang gerak yang memadai misalkan ada medan yang blank. Biasanya Pemanjatan ini dilakukan berkelompok dengan tugas yang jelas antara Leader dan Belayer . 17
  • 7. Berdasarkan sistem belay / fall protection, panjat tebing terbagi dalam beberapa ketegori : 1. Gym Climbing Pada tipe ini, Belayer ada di bawah (ground) dengan tali dibelokan oleh sistem anchor (pullay atau carabiner) diatas climber. Jika climber jatuh maka berat climber tadi akan dibelokan oleh sistem anchor yang lalu ditahan oleh Belayer . 2. Top Roping Pada tipe ini, Belayer ada di atas (top) yang melakukan belay terhadap tali yang menuju climber ke bawah. Untuk mengurangi beban yang ditahan Belayer ketika climber jatuh, biasanya dibuat sistem pengaman pembantu (pembelokan atau pengalihan beban). 3. Lead Climbing Pada tipe ini, tali tidak menjulur ke jangkar pengaman di puncak tebing melainkan dari Belayer langsung ke climber. Pada saat climber mulai memanjat, Belayer mengulurkan tali, kemudian pada interval ketinggian tertentu (misalnya setiap 3 meter) climber terus memasang alat pengaman, jika dia jatuh maka Belayer akan mengunci tali pengaman dan climber akan menggantung pada tali yang mengulur keatas ke alat pengaman terakhir yang dia pasang. Terbagi 2 : a. Sport Climbing Adalah suatu Pemanjatan yang lebih menekankan pada faktor olahraganya. Pemanjatan dipandang seperti halnya olahraga yang lain, yaitu untuk menjaga kesehatan. Pada Sport climbing rute yang dipanjat umumya telah bolted (pada interval ketinggian tertentu ada hanger pada dinding tebing). b. Traditional / Trad / Adventure Climbing Adalah suatu Pemanjatan yang lebih menekankan pada faktor petualangan. Pada Trad Climbing, dinding tebing bersih dari bolts dan hangers, tidak enggak ada pengaman buatan yang dipasang pada dinding. Biasanya dilakukan oleh dua orang. Climber harus membawa alat pengaman sendiri dan memasangnya pada saat memanjat. Ketika tali sudah hampir habis, Leader membuat stasiun belay untuk membelay Climber kedua. Climber yang sebelumnya mem-belay Climber pertama mulai memanjat tebing dan membersihkan (mengambil kembali) alat pengaman yang dipasang di dinding tebing oleh Climber pertama. 18
  • 8. Berdasarkan tingkat kesulitan, panjat tebing dapat dibagi dalam 2 kategori : 1. Crag Climbing, merupakan panjat bebas, dan dalam pelaksanaannya dapat dilakukan dengan dua cara : a. Single pitch climbing : dalam Pemanjatan ini tidak diperlukan dengan berhenti di tengah untuk mengamankan orang kedua. b. Multi pitch climbing : Pemanjatan ini dilakukan pada tebing yang lebih tinggi dan diperlukan pergantian Leader . Tiap Climber memulai dan mengakhiri pada teras memadai untuk mengamankan diri dan untuk mengamankan orang kedua (second man) 2. Big Wall Climbing, merupakan jenis Pemanjatan di tempat yang lebih tinggi dari Crag Climbing dan membutuhkan waktu berhari-hari, peralatan yang cukup dan memerlukan pengaturan tentang jadwal Pemanjatan, makanan, perlengkapan tidur, dll. Terdapat 2 sistem yang digunakan dalam Pemanjatan Big Wall yaitu : a. Alpine System / Alpine Push / Siege Tactic Dalam alpine push, Climber selalu ada di tebing dan tidur di tebing. Jadi segala peralatan dan perlengkapan serta kebutuhan untuk Pemanjatan dibawa ke atas. Climber tidak perlu turun sebelum pemanjatan berakhir. 19
  • 9. Pemanjatan ini baru dianggap berhasil apabila semua Climber telah mencapai puncak. b. Himalayan System / Himalayan Tactic Sistem pemanjatan yang biasanya dengan rute yang panjang sehingga untuk mencapai sasaran (puncak) diperlukan waktu yang lama. Pemanjatan Big Wall yang dilakukan sampai sore hari, setelah itu Climber boleh turun ke base camp untuk istirahat dan pemanjatan dilanjutkan keesokan harinya. Sebagian alat masih menempel di tebing untuk memudahkan pemanjatan selanjutnya. Pemanjatan tipe ini biasanya terdiri atas beberapa kelompok dan tempat-tempat peristirahat. Sehingga dengan berhasilnya satu orang dari seluruh tim, berarti pemanjatan ini sudah berhasil untuk seluruh tim. Perbedaan dari Alpine System dan Himalayan System adalah : Alpine System Himalayan System 1. Alat yang digunakan lebih sedikit 1. Alat yang dibutuhkan lebih banyak dan waktu Pemanjatan lebih lama 2. Waktu istirahat sedikit 2. Waktu istirahat banyak 3. Perlu load carry 3. Tidak memerlukan load carry 4. Pemanjatan berhasil ketika seluruh 4. Pemanjatan sudah dikatakan tim berhasil berhasil ketika salah satu anggota tim berhasil 2.2 Grading Seperti dalam olahraga lainnya, seseorang atlit dapat diukur kemampuannya pada suatu tingkat pertandingan. Sebagai contoh, pemain catur dengan elorating dibawah 2000 tidak akan dapat mengikuti turnamen tingkat Gand Master. Dalam panjat tebingpun terdapat klasifikasi tebing berdasarkan tingkat kesulitannya, dengan demikian kita dapat mengukur sampai di mana kemampuan kita. Beberapa jenis pengukuran kesulitan tebing: 1. French Grading System Mengacu pada kesulitan saat pemanjatan dihitung berdasarkan pergerakan dan panjang / tinggi bidang panjat, ini berbeda dari kebanyakan cara penentuan tingkat kesulitan lainnya yg mengacu pada area tersulit (single move). Tingkat kesulitan disini menggunakan sistem penomoran yg dimulai dengan nomor 1 20
  • 10. [very easy] dengan sistem terbuka yg memungkinkan penambahan huruf dibelakang angka, contoh : 1, 2, 4a, 4b, 7c, dst dan tambahan “+” yang dapat digunakan untuk mendeskripsikan tingkat kesulitan lebih. Banyak negara- negara eropa yang menggunakan sistem yang sama tapi tidak berarti dengan tingkat kesulitan yang sama pula. 2. Ewbank system Digunakan di Australia, New Zealand, dan Afrika Selatan, dibuat pada masa pertengahan tahun 1960 oleh John Ewbank (John Ewbank juga mengembangkan open ended “M” system untuk aid climbing). Sistem penomoran Ewbank dimulai dari angka 1 (di area tersebut kita dapat berjalan walaupun dalan teori) sampai angka 34. 3. Yosemite Decimal System Digunakan di Amerika yg dengan cepat menyebar ke Canada dan daerah Amerika lainnya. Sistem ini mengacu pada 5 tingkat dibuat oleh Sierra Club : • Kelas 1 Cross Country Hiking : Perjalanan biasa tanpa membutuhkan bantuan tangan untuk mendaki / menambah ketinggian. • Kelas 2 Scrambling : Sedikit dengan bantuan tangan, tanpa tali. • Kelas 3 Easy Climbing : Secara scrambling dengan bantuan, dasar teknik mendaki (climbing) sangat membantu, untuk Climber yang kurang pengalaman dapat menggunakan tali. • Kelas 4 Rope Climbing with belaying : Belay (pengaman) dipasang pada anchor (titik tambat) alamiah atau buatan, berfungsi sebagai pengaman. • Kelas 5, dibagi menjadi 11 tingkatan (5.1 sampai 5.14), Semakin tinggi angka di belakang angka 5, berarti semakin tinggi tingkat kesulitan tebing. Pada kelas ini, runners dipakai sebagai pengaman. • Kelas A. Untuk menambah ketinggian, seseorang Climber harus menggunakan alat. Dibagi menjadi lima tingkatan (A1 sampai A5). Contoh : Pada tebing kelas 5.4 tidak dapat dilewati tanpa bantuan alat A2, tingkat kesulitan tebing menjadi 5.4 - A2. 4. British Grading System Untuk traditional climbing dalam teorinya ada 2 bagian : tingkat secara sifat & tingkat secara praktek. Untuk sport climbing menggunakan standar Franch Grading System yg biasa ditulis denga huruf “F” UIAA. UIAA Grading System merupakan standar internasional, sistem ini biasa dipakai di Jerman Barat, Australia dan Swiszerland. Penomerannya menggunakan angka romawi, dimulai 21
  • 11. dari angka I [easy] sampai X [hard] dengan penambahan + untuk tingkat kesulitan diatasnya, tingkat tersulit adalah XII. 5. Brazilian Grade System Hmpir sama dengan French System, tapi dengan menerapkan penyesuaian grading 1 - 2sup [very easy], 3 - 5 [easy] dengan maksimum tingkat 12. Penambahan "sup" (superior) digunakan untuk tingkat 1 - 6, dan French Standard "a", "b" and "c" adalah penambahan untuk tingkat 7 - 12. 7a pada French System hampir sama dengan 8a pada Brazilian System. 6. Alaska Grading System Tingkat kesulitan diukkur dari angka 1 - 6, dan mengacu pada faktor kesulitan, tinggi dan dan komitmen. Sistem ini pertama kali dikembangkan oleh Boyd N. Everett, Jr. pada tahun 1966. • Alaska Grade 1 : Cimb requires one day only, no technical (fifth-class) climbing. • Alaska Grade 2 : Either a moderate fifth-class one-day climb, straightforward multiday nontechnical climb. • Alaska Grade 3 : Either a serious fith-class one-day climb, a multiday climb with some technical elements. • Alaska Grade 4 : Multiday, moderately technical climb. • Alaska Grade 5 : Multiday, highly technical climb. • Alaska Grade 6 : Multiday, extremely technical climb. Tanda plus (+) digunakan untuk tingat kesulitan lebih. Perlu di ingat pasa system ini kemungkinan tingkat kesulitan yg dimaksud adalah adanya Pemanjatan pada salju atau glacier dan pada suhu dingin. 22
  • 12. 7. Alpine Grading System Digunakan di New Zeland pada area pegunungan Alpine di sebelah selatan dan utara. Sistem penomoran menggunakan open ended, dihitung berdasarkan kaktor penentu seperti : Techical Difficulty, Objective Danger, Length dan Access. • Grade 1 – 3 : An easy scramble. • Grade 4 – 6 :Technical climbing, must be able to place rock and ice gear quickly and efficiently. Often involves a long day. • Grade 7 : Vertical ice / rock dimana mungkin tidak ada cukup pengaman / proteksi. 23
  • 13. Daftar Pustaka Attaway, Stephen W. - . “Rope System Analysis”. New South Wales : Oberon State Emergency Service ASC. 2004. ”Diktat Pelatihan Dasar Susur Goa”. Jogjakarta : Acintyacunyata Speleological Club (Tidak diterbitkan) ASTACALA. 2002. “Diktat Pendidikan Dasar Astacala”. Bandung : Badan Pendidikan dan Latihan ASTACALA (Tidak Diterbitkan) CDEM. 2001. “General Rescue Manual”. New Zeland : New Zealand Civil Defence Emergency Management GEGAMA. 2004. ”Materi Dasar Kepecintaalaman”. Yogyakarta : mahasiswa Pecinta Alam Fakultas Geografi (Tidak diterbitkan) Laidlaw, Kenneth N. 2002. “Considerations For Rope Rescue in 2002”. http://basarc.org/papers/roperescue/RopeRescue2002.pdf PACI. 2005. ”Mechanical Advantage (hauling)”. Profesional Association Climbing Instructur Sheehan B.E, Alan. “Vector Analysis for Vertical Rescue”. URL http://recycle.subterra.or.id (Arikel Terjemahan) Rizaldi, Ahmad dan Setyo Ramadi. ”Panjat Tebing”. URL http://www.mapalaui.com Rescue 3 International. “Instruction Phylosophy”. URL http://www.rescue3.com WANADRI. 1996. “Diktat Pendidikan Dasar Wanadri”. Bandung : Badan Pendidikan dan Latihan WANADRI (Tidak Diterbitkan) Warild, Allan. “Vertical”. URL http://www.caves.com -. “5 Komponen Dasar Panjat Tebing”. URL http://www.tebingcadas.com -. “Alat Belay dan Rapel”. URL http://www.tebingcadas.com -. “Aneka Panjat Tebing”. URL http://www.tebingcadas.com -. “Gerak, Gaya dan Tehnik memanjat”. URL http://www.tebingcadas.com -. ”Perawatan Sepatu Panjat Tebing”. URL http://www.tebingcadas.com -. ”Petzl Catalog 2006”. URL http://www.petzl.com -. “Sejarah Dan Perjalanan Climbing”. http://www.majestic-55.or.id -. “Simpul dan Tali-temali”. URL http://www.tebingcadas.com -. “Sepatu Panjat Tebing”. URL http://www.tebingcadas.com -. “Tali Kernmantel (Kernmantle)”. URL http://www.tebingcadas.com -. ”The Cam Book”. URL http://www.wildcountry.com -. “Yang harus diperhatikan oleh para Pemanjat Tebing “. URL http://www.tebingcadas.com -. -. URL http://www.rockclimbing.com 70
  • 14. Tentang Penulis Lahir sebagai anak kembar dari 6 bersaudara di Padang, 19 Mei 1984 dengan nama lengkap Laili Aidi. Adek menyelesaikan pendidikan di banyak tempat : Dilli – Timor Leste, Padang, Bukittinggi, Solok dan Bandung. Menjadi Anggota ASTACALA melalui Pendidikan Dasar ASTACALA XII tahun 2003 dengan nomor anggota AM – 018 – Kabut Fajar dan selanjutnya mengikuti seluruh rangkaian Pendidikan Lanjut yang dilaksanakan Badan Pendidikan dan Latihan ASTACALA tahun 2003 hingga 2004, Adek bersama 2 rekan lain menempuh perjalanan wajib Anggota Muda dengan pendakian dan pendataan jalur gunung diatas 3000 mdpl di Gunung Slamet – Jawa Tengah, Agustus 2004. Sejak 2005, turut serta merintis cabang kegiatan dan Divisi penelusuran gua (caving) ASTACALA. Resmi menjadi Anggota Penuh ASTACALA dengan nomor anggota A - 062 – Kabut Fajar pada tahun 2006, dan bergabung dengan Dewan Pengurus ASTACALA periode 2005 – 2007 sebagai Badan Pendidikan dan Latihan, selanjutnya memegang amanah sebagai Ketua ASTACALA periode kepengurusan 2007 - 2009. Saat ini bekerja sebagai Software Developer, mengisi waktu dengan menulis artikel sambil mencoba menyelesaikan buku ke - 3. Untuk kepentingan korespondensi bagi perbaikan dokumen ini, Adek dapat dihubungi pada alamat lailiaidi@gmail.com 71

×