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Matriz de física
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  • 1. PENSAR- SABER HACER – TENER SENTIR – SERCEREBRO IZQUIERDO CEREBRO CENTRAL CEREBRO DERECHO Subgrupo Anti-Oficial Subgrupo Oficial Subgrupo Oscilante EPISTEMOLOGÍA ADMINISTRACIÓN ESPIRITUALIDAD – TRASCENDENCIAAsume una posición crítica Desarrolla proyectos frente al uso de la física, innovadores en el campo Considera importante el académico mediante el uso conocimiento de la física como herramienta en su de la física. proceso de aprendizaje. para entender su naturaleza. ACTITUD CIENTÍFICA PLANEACIÓN PERCEPCIÓN EN ESTADO ALFA Reconoce la física como Organiza trabajo enelemento de conocimiento en equipo para verificar la Recrea situaciones de la su cotidianidad teoría física. vida real en las que plantea hipótesis de fenómenos físicos CLASIFICACIONES PROFESIONES CREATIVIDAD Establece diferencias entre Aplica el uso de las TIC Diseña aplicaciones y fenómenos físicos. mediante la elaboración de proyectos de física con el diversos trabajos de física. uso de las TIC. COMUNICACIONES IMPULSOS DE AFECTIVIDAD SOBREVIVENCIA YExpresa conceptos físicos de REPRODUCCIÓN Reconoce el su entorno. Identifica principios físicos funcionamiento de su en actividades de su cuerpo a través de la teoría cotidianidad física