Introdução à Biblioteconomia para Bibliotecas Escolares

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    1. BIBLIOTECA ESCOLAR INTRODUÇÃO À BIBLIOTECONOMIA
    2. OBJECTIVO GERAL
      • Desenvolver competências base a nível da Biblioteconomia com vista à organização de Informação numa Biblioteca Escolar
    3. OBJECTIVOS ESPECIFICOS
      • Definir o conceito de Biblioteca;
      • Distinguir as diversas tipologias de Bibliotecas;
      • Distinguir as diversas tipologias de Documentos;
    4. OBJECTIVOS ESPECIFICOS
      • Identificar o circuito do tratamento documental;
      • Identificar as tarefas que compõem a Cadeia Documental;
      • Identificar a importância da normalização no tratamento documental;
    5. OBJECTIVOS ESPECIFICOS
      • Identificar a importância da Difusão e Conservação de Documentos;
      • Identificar as diversas formas de Animação e Difusão.
    6. BIBLIOTECONOMIA
      • É a Ciência e Técnica de planear, implementar, administrar e organizar unidades de informação, das quais podem ser citadas as Bibliotecas, Centros de Documentação e Informação especializados, sistemas de informação de empresas entre outros sistemas de acesso e recuperação de informação. O profissional especializado é o Bibliotecário.
    7. BIBLIOTECA
      • Origem Grega
      • ( biblion + theche)
      • ¦ ¦
      • livro caixa
      • “ CAIXA DE LIVROS”
    8. BIBLIOTECA
      • Local público ou particular contendo uma colecção de livros e material similar organizada de modo a permitir a leitura , conforme certos princípios, teorias e técnicas de Biblioteconomia.
    9. BIBLIOTECAS
      • TIPOLOGIA
    10. TIPOLOGIA DE BIBLIOTECAS
      • BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
      • BIBLIOTECA PÚBLICA
      • BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
      • BIBLIOTECA DE COLECTIVIDADES OU ASSOCIAÇÕES
      • BIBLIOTECA NACIONAL
      • BIBLIOTECA ESCOLAR
    11. BIBLIOTECA ESCOLAR
      • ESPAÇOS
    12. BIBLIOTECA ESCOLAR - ESPAÇOS
      • SALA DE LEITURA, VISIONAMENTO E AUDIÇÃO:
        • ÁTRIO/RECEPÇÃO
        • LEITURA GERAL
        • AUDIOVISUAIS/MULTIMÉDIA
      • ZONA DE PRODUÇÃO
      • SALA/ESPAÇO POLIVALENTE
      • TRABALHO DE GRUPO
    13. BIBLIOTECA ESCOLAR – ESPAÇOS (1º. CICLO)
      • ZONA DE ACOLHIMENTO
      • ZONA DE LEITURA INFORMAL
      • ZONA DE CONSULTA E PRODUÇÃO DE DOCUMENTAÇÃO
    14. ESPAÇOS - CARACTERISTICAS
      • CÓMODO
      • ACESSÍVEL
      • EFICAZ
    15. ESPAÇOS - CARACTERISTICAS
      • COMPATÍVEL
      • VERSÁTIL
      • SEGURO
    16. COMPATÍVEL
    17. VERSÁTIL
    18. SEGURA
    19. SALA POLIVALENTE CARACTERISTICAS
      • VERSÁTIL
      • ACESSÍVEL
      • POLIVALENTE
    20. BIBLIOTECA ESCOLAR
      • DOCUMENTOS
    21. DOCUMENTO
      • ¦
      • tudo o que fornece informação.
      • Todo o suporte de informação.
    22. DOCUMENTOS
      • Manuscritos
      • Impressos
      • Visuais
      • Audiovisuais
      • Sonoros
      • Electrónicos
      SUPORTE MATERIAL NÃO LIVRO SUPORTE MATERIAL LIVRO
    23. DOCUMENTOS SUPORTE MATERIAL LIVRO
      • MONOGRAFIAS
      • PERIÓDICOS
      • - Jornais
      • - Revistas
      • OBRAS DE REFERÊNCIA
      • - Dicionários
      • - Enciclopédias
      • - Atlas
      • - Bibliografias
      • - Guias
    24. DOCUMENTOS SUPORTE MATERIAL NÃO LIVRO
      • VIDEO
      • CASSETE AUDIO
      • CD
      • CD-ROM
      • DVD
      • DIAPOSITIVOS
      • JOGOS
      • GRAVURAS
      • POSTAIS
      • DOCUMENTOS ELECTRONICOS
    25. BIBLIOTECA ESCOLAR
      • CADEIA DOCUMENTAL
    26. CADEIA DOCUMENTAL
      • SELECÇÃO
      • AQUISIÇÃO
      • TRATAMENTO DOCUMENTAL :
        • VERIFICAÇÃO
        • - CARIMBAGEM E ETIQUETAGEM
        • - REGISTO
        • - CATALOGAÇÃO
        • - CLASSIFICAÇÃO
        • - INDEXAÇÃO
        • - COTAÇÃO
        • - DIFUSÃO E CONSERVAÇÃO
    27. BIBLIOTECA ESCOLAR – ESPAÇOS INTERNOS
      • DEPÓSITOS/ARMAZENAGEM
      • SERVIÇOS TÉCNICOS
    28. SELECÇÃO DE DOCUMENTOS
      • FONTES
      • - Catálogos de Editoras
      • - Sugestões de Leitores
      • - Jornais e Revistas
    29. FORMAS DE AQUISIÇÃO
      • COMPRA
        • REQUISIÇÃO
        • COMPRA DIRECTA
        • FORNECIMENTO CONTINUO
      • PERMUTA
      • OFERTA
        • INSTITUIÇÕES
        • PARTICULARES
      • DEPÓSITO LEGAL
    30. CATALOGAÇÃO
      • Operação de descrição dos dados Bibliográficos associados a um documento, ou seja descrição física de um documento, num suporte, com a finalidade de identificar uma espécie num determinado núcleo e facilitar a posterior recuperação de informação.
    31. CLASSIFICAÇÃO
      • Processo de descrição do conteúdo de um documento, pelo qual se determina o seu assunto principal e, eventualmente, um ou dois assuntos secundários, que se traduzem pelo termo ( notação ) mais apropriado da linguagem documental ( tabela de classificação ) utilizada.
    32. INDEXAÇÃO
      • Processo de analise dos documentos que consiste na determinação do seu conteúdo, com vista á atribuição de um termo ou termos (assunto) que identifica o documento e que permitirá a recuperação da sua informação, por parte do utilizador.
    33. NORMALIZAÇÃO
      • CARIMBAGEM – regras da Instituição
      • CATALOGAÇÃO – “Regras Portuguesas de Catalogação”
      • CLASSIFICAÇÃO – “ Tabela CDU”
      • INDEXAÇÃO – “Thesaurus”
      • COTAÇÃO – regras da Instituição
    34. TRATAMENTO DOCUMENTAL
      • FONTE PRINCIPAL DE INFORMAÇÃO
      • PÁGINA DE ROSTO
      • PÁGINA DE ROSTO SUBSTITUTA
      • COLOFÃO
      • PÁGINAS PRELIMINARES
      • A PRÓPRIA PUBLICAÇÃO
    35. REGISTO
      • nº sequencial de entrada
      • data de entrada
      • autor(es)
      • título do documento
      • local de edição
      • editor
      • ano de edição
      • volume
    36. REGISTO
      • ISBN
      • cota
      • forma de entrada (compra, permuta ou oferta)
      • preço
      • observações (outros aspectos considerados relevantes)
    37. CARIMBAGEM
      • No canto superior esquerdo da contra-capa do livro - onde se escreve o n° de registo e a data de entrada
      • Carimbo intermédio com a sigla da escola: deverá ser colocado, na parte inferior da página de rosto (página que a seguir a capa contem mais informação acerca da obra).
    38. DIFUSÃO DE INFORMAÇÃO
      • ¦
      • tudo o que promova o Livro e a Leitura nas suas diversas vertentes
    39. CONSERVAÇÃO
      • CONTROLE DE EXISTÊNCIAS
      • INVENTÁRIO
      • ENCADERNAÇÃO
      • PLASTIFICAÇÃO
      • RESTAURO
      • MANUTENÇÃO
      • CONSULTA DE DOCUMENTOS
      • DESINFESTAÇÃO
      • DIGITALIZAÇÃO
    40. ANIMAÇÃO E DIFUSÃO DE INFORMAÇÃO
    41. ANIMAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA
      • Actividades e acções de Animação promovidas pela Biblioteca, dirigidas a toda a comunidade e tipologia de leitores, no espaço da Biblioteca ou fora dela;
      • Consiste em utilizar o máximo de recursos que a Biblioteca dispõe, para atrair futuros leitores, reter os novos e ajudar os já leitores a aumentar os seus conhecimentos;
    42. ANIMAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA
      • Estratégias e meios para atrair, reter ou renovar o interesse dos leitores de uma Biblioteca;
      • Promover o Livro e a Leitura, bem assim como a literacia.
    43. ANIMAÇÃO - OBJECTIVOS
      • Promover o Livro e Leitura;
      • Difundir o Livro e a Leitura;
      • Levar a Biblioteca à comunidade e a comunidade à Biblioteca;
      • Transformar a Biblioteca num dos pólos culturais da comunidade;
      • Combater a “infoexclusão”, bem assim como a iliteracia.

    + Carlos PinheiroCarlos Pinheiro, 2 years ago

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