BIBLIOTECA ESCOLAR INTRODUÇÃO À BIBLIOTECONOMIA

OBJECTIVO GERAL Desenvolver competências base a nível da Biblioteconomia com vista à organização de Informação numa Biblioteca Escolar

Desenvolver competências base a nível da Biblioteconomia com vista à organização de Informação numa Biblioteca Escolar

OBJECTIVOS ESPECIFICOS Definir o conceito de Biblioteca; Distinguir as diversas tipologias de Bibliotecas; Distinguir as diversas tipologias de Documentos;

Definir o conceito de Biblioteca;

Distinguir as diversas tipologias de Bibliotecas;

Distinguir as diversas tipologias de Documentos;

OBJECTIVOS ESPECIFICOS Identificar o circuito do tratamento documental; Identificar as tarefas que compõem a Cadeia Documental; Identificar a importância da normalização no tratamento documental;

Identificar o circuito do tratamento documental;

Identificar as tarefas que compõem a Cadeia Documental;

Identificar a importância da normalização no tratamento documental;

OBJECTIVOS ESPECIFICOS Identificar a importância da Difusão e Conservação de Documentos; Identificar as diversas formas de Animação e Difusão.

Identificar a importância da Difusão e Conservação de Documentos;

Identificar as diversas formas de Animação e Difusão.

BIBLIOTECONOMIA É a Ciência e Técnica de planear, implementar, administrar e organizar unidades de informação, das quais podem ser citadas as Bibliotecas, Centros de Documentação e Informação especializados, sistemas de informação de empresas entre outros sistemas de acesso e recuperação de informação. O profissional especializado é o Bibliotecário.

É a Ciência e Técnica de planear, implementar, administrar e organizar unidades de informação, das quais podem ser citadas as Bibliotecas, Centros de Documentação e Informação especializados, sistemas de informação de empresas entre outros sistemas de acesso e recuperação de informação. O profissional especializado é o Bibliotecário.

BIBLIOTECA Origem Grega ( biblion + theche) ¦ ¦ livro caixa “ CAIXA DE LIVROS”

Origem Grega

( biblion + theche)

¦ ¦

livro caixa

“ CAIXA DE LIVROS”

BIBLIOTECA Local público ou particular contendo uma colecção de livros e material similar organizada de modo a permitir a leitura , conforme certos princípios, teorias e técnicas de Biblioteconomia.

Local público ou particular contendo uma colecção de livros e material similar organizada de modo a permitir a leitura , conforme certos princípios, teorias e técnicas de Biblioteconomia.

BIBLIOTECAS TIPOLOGIA

TIPOLOGIA

TIPOLOGIA DE BIBLIOTECAS BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA BIBLIOTECA PÚBLICA BIBLIOTECA ESPECIALIZADA BIBLIOTECA DE COLECTIVIDADES OU ASSOCIAÇÕES BIBLIOTECA NACIONAL BIBLIOTECA ESCOLAR

BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA

BIBLIOTECA PÚBLICA

BIBLIOTECA ESPECIALIZADA

BIBLIOTECA DE COLECTIVIDADES OU ASSOCIAÇÕES

BIBLIOTECA NACIONAL

BIBLIOTECA ESCOLAR

BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇOS

ESPAÇOS

BIBLIOTECA ESCOLAR - ESPAÇOS SALA DE LEITURA, VISIONAMENTO E AUDIÇÃO: ÁTRIO/RECEPÇÃO LEITURA GERAL AUDIOVISUAIS/MULTIMÉDIA ZONA DE PRODUÇÃO SALA/ESPAÇO POLIVALENTE TRABALHO DE GRUPO

SALA DE LEITURA, VISIONAMENTO E AUDIÇÃO:

ÁTRIO/RECEPÇÃO

LEITURA GERAL

AUDIOVISUAIS/MULTIMÉDIA

ZONA DE PRODUÇÃO

SALA/ESPAÇO POLIVALENTE

TRABALHO DE GRUPO

BIBLIOTECA ESCOLAR – ESPAÇOS (1º. CICLO) ZONA DE ACOLHIMENTO ZONA DE LEITURA INFORMAL ZONA DE CONSULTA E PRODUÇÃO DE DOCUMENTAÇÃO

ZONA DE ACOLHIMENTO

ZONA DE LEITURA INFORMAL

ZONA DE CONSULTA E PRODUÇÃO DE DOCUMENTAÇÃO

ESPAÇOS - CARACTERISTICAS CÓMODO ACESSÍVEL EFICAZ

CÓMODO

ACESSÍVEL

EFICAZ

ESPAÇOS - CARACTERISTICAS COMPATÍVEL VERSÁTIL SEGURO

COMPATÍVEL

VERSÁTIL

SEGURO

COMPATÍVEL

VERSÁTIL

SEGURA

SALA POLIVALENTE CARACTERISTICAS VERSÁTIL ACESSÍVEL POLIVALENTE

VERSÁTIL

ACESSÍVEL

POLIVALENTE

BIBLIOTECA ESCOLAR DOCUMENTOS

DOCUMENTOS

DOCUMENTO ¦ tudo o que fornece informação. Todo o suporte de informação.

¦

tudo o que fornece informação.

Todo o suporte de informação.

DOCUMENTOS Manuscritos Impressos Visuais Audiovisuais Sonoros Electrónicos SUPORTE MATERIAL NÃO LIVRO SUPORTE MATERIAL LIVRO

Manuscritos

Impressos

Visuais

Audiovisuais

Sonoros

Electrónicos

DOCUMENTOS SUPORTE MATERIAL LIVRO MONOGRAFIAS PERIÓDICOS - Jornais - Revistas OBRAS DE REFERÊNCIA - Dicionários - Enciclopédias - Atlas - Bibliografias - Guias

MONOGRAFIAS

PERIÓDICOS

- Jornais

- Revistas

OBRAS DE REFERÊNCIA

- Dicionários

- Enciclopédias

- Atlas

- Bibliografias

- Guias

DOCUMENTOS SUPORTE MATERIAL NÃO LIVRO VIDEO CASSETE AUDIO CD CD-ROM DVD DIAPOSITIVOS JOGOS GRAVURAS POSTAIS DOCUMENTOS ELECTRONICOS

VIDEO

CASSETE AUDIO

CD

CD-ROM

DVD

DIAPOSITIVOS

JOGOS

GRAVURAS

POSTAIS

DOCUMENTOS ELECTRONICOS

BIBLIOTECA ESCOLAR CADEIA DOCUMENTAL

CADEIA DOCUMENTAL

CADEIA DOCUMENTAL SELECÇÃO AQUISIÇÃO TRATAMENTO DOCUMENTAL : VERIFICAÇÃO - CARIMBAGEM E ETIQUETAGEM - REGISTO - CATALOGAÇÃO - CLASSIFICAÇÃO - INDEXAÇÃO - COTAÇÃO - DIFUSÃO E CONSERVAÇÃO

SELECÇÃO

AQUISIÇÃO

TRATAMENTO DOCUMENTAL :

VERIFICAÇÃO

- CARIMBAGEM E ETIQUETAGEM

- REGISTO

- CATALOGAÇÃO

- CLASSIFICAÇÃO

- INDEXAÇÃO

- COTAÇÃO

- DIFUSÃO E CONSERVAÇÃO

BIBLIOTECA ESCOLAR – ESPAÇOS INTERNOS DEPÓSITOS/ARMAZENAGEM SERVIÇOS TÉCNICOS

DEPÓSITOS/ARMAZENAGEM

SERVIÇOS TÉCNICOS

SELECÇÃO DE DOCUMENTOS FONTES - Catálogos de Editoras - Sugestões de Leitores - Jornais e Revistas

FONTES

- Catálogos de Editoras

- Sugestões de Leitores

- Jornais e Revistas

FORMAS DE AQUISIÇÃO COMPRA REQUISIÇÃO COMPRA DIRECTA FORNECIMENTO CONTINUO PERMUTA OFERTA INSTITUIÇÕES PARTICULARES DEPÓSITO LEGAL

COMPRA

REQUISIÇÃO

COMPRA DIRECTA

FORNECIMENTO CONTINUO

PERMUTA

OFERTA

INSTITUIÇÕES

PARTICULARES

DEPÓSITO LEGAL

CATALOGAÇÃO Operação de descrição dos dados Bibliográficos associados a um documento, ou seja descrição física de um documento, num suporte, com a finalidade de identificar uma espécie num determinado núcleo e facilitar a posterior recuperação de informação.

Operação de descrição dos dados Bibliográficos associados a um documento, ou seja descrição física de um documento, num suporte, com a finalidade de identificar uma espécie num determinado núcleo e facilitar a posterior recuperação de informação.

CLASSIFICAÇÃO Processo de descrição do conteúdo de um documento, pelo qual se determina o seu assunto principal e, eventualmente, um ou dois assuntos secundários, que se traduzem pelo termo ( notação ) mais apropriado da linguagem documental ( tabela de classificação ) utilizada.

Processo de descrição do conteúdo de um documento, pelo qual se determina o seu assunto principal e, eventualmente, um ou dois assuntos secundários, que se traduzem pelo termo ( notação ) mais apropriado da linguagem documental ( tabela de classificação ) utilizada.

INDEXAÇÃO Processo de analise dos documentos que consiste na determinação do seu conteúdo, com vista á atribuição de um termo ou termos (assunto) que identifica o documento e que permitirá a recuperação da sua informação, por parte do utilizador.

Processo de analise dos documentos que consiste na determinação do seu conteúdo, com vista á atribuição de um termo ou termos (assunto) que identifica o documento e que permitirá a recuperação da sua informação, por parte do utilizador.

NORMALIZAÇÃO CARIMBAGEM – regras da Instituição CATALOGAÇÃO – “Regras Portuguesas de Catalogação” CLASSIFICAÇÃO – “ Tabela CDU” INDEXAÇÃO – “Thesaurus” COTAÇÃO – regras da Instituição

CARIMBAGEM – regras da Instituição

CATALOGAÇÃO – “Regras Portuguesas de Catalogação”

CLASSIFICAÇÃO – “ Tabela CDU”

INDEXAÇÃO – “Thesaurus”

COTAÇÃO – regras da Instituição

TRATAMENTO DOCUMENTAL FONTE PRINCIPAL DE INFORMAÇÃO PÁGINA DE ROSTO PÁGINA DE ROSTO SUBSTITUTA COLOFÃO PÁGINAS PRELIMINARES A PRÓPRIA PUBLICAÇÃO

FONTE PRINCIPAL DE INFORMAÇÃO

PÁGINA DE ROSTO

PÁGINA DE ROSTO SUBSTITUTA

COLOFÃO

PÁGINAS PRELIMINARES

A PRÓPRIA PUBLICAÇÃO

REGISTO nº sequencial de entrada data de entrada autor(es) título do documento local de edição editor ano de edição volume

nº sequencial de entrada

data de entrada

autor(es)

título do documento

local de edição

editor

ano de edição

volume

REGISTO ISBN cota forma de entrada (compra, permuta ou oferta) preço observações (outros aspectos considerados relevantes)

ISBN

cota

forma de entrada (compra, permuta ou oferta)

preço

observações (outros aspectos considerados relevantes)

CARIMBAGEM No canto superior esquerdo da contra-capa do livro - onde se escreve o n° de registo e a data de entrada Carimbo intermédio com a sigla da escola: deverá ser colocado, na parte inferior da página de rosto (página que a seguir a capa contem mais informação acerca da obra).

No canto superior esquerdo da contra-capa do livro - onde se escreve o n° de registo e a data de entrada

Carimbo intermédio com a sigla da escola: deverá ser colocado, na parte inferior da página de rosto (página que a seguir a capa contem mais informação acerca da obra).

DIFUSÃO DE INFORMAÇÃO ¦ tudo o que promova o Livro e a Leitura nas suas diversas vertentes

¦

tudo o que promova o Livro e a Leitura nas suas diversas vertentes

CONSERVAÇÃO CONTROLE DE EXISTÊNCIAS INVENTÁRIO ENCADERNAÇÃO PLASTIFICAÇÃO RESTAURO MANUTENÇÃO CONSULTA DE DOCUMENTOS DESINFESTAÇÃO DIGITALIZAÇÃO

CONTROLE DE EXISTÊNCIAS

INVENTÁRIO

ENCADERNAÇÃO

PLASTIFICAÇÃO

RESTAURO

MANUTENÇÃO

CONSULTA DE DOCUMENTOS

DESINFESTAÇÃO

DIGITALIZAÇÃO

ANIMAÇÃO E DIFUSÃO DE INFORMAÇÃO

ANIMAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA Actividades e acções de Animação promovidas pela Biblioteca, dirigidas a toda a comunidade e tipologia de leitores, no espaço da Biblioteca ou fora dela; Consiste em utilizar o máximo de recursos que a Biblioteca dispõe, para atrair futuros leitores, reter os novos e ajudar os já leitores a aumentar os seus conhecimentos;

Actividades e acções de Animação promovidas pela Biblioteca, dirigidas a toda a comunidade e tipologia de leitores, no espaço da Biblioteca ou fora dela;

Consiste em utilizar o máximo de recursos que a Biblioteca dispõe, para atrair futuros leitores, reter os novos e ajudar os já leitores a aumentar os seus conhecimentos;

ANIMAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA Estratégias e meios para atrair, reter ou renovar o interesse dos leitores de uma Biblioteca; Promover o Livro e a Leitura, bem assim como a literacia.

Estratégias e meios para atrair, reter ou renovar o interesse dos leitores de uma Biblioteca;

Promover o Livro e a Leitura, bem assim como a literacia.

ANIMAÇÃO - OBJECTIVOS Promover o Livro e Leitura; Difundir o Livro e a Leitura; Levar a Biblioteca à comunidade e a comunidade à Biblioteca; Transformar a Biblioteca num dos pólos culturais da comunidade; Combater a “infoexclusão”, bem assim como a iliteracia.

Promover o Livro e Leitura;

Difundir o Livro e a Leitura;

Levar a Biblioteca à comunidade e a comunidade à Biblioteca;

Transformar a Biblioteca num dos pólos culturais da comunidade;

Combater a “infoexclusão”, bem assim como a iliteracia.