Introdução à Biblioteconomia para Bibliotecas Escolares

BIBLIOTECA ESCOLAR INTRODUÇÃO À BIBLIOTECONOMIA

OBJECTIVO GERAL
Desenvolver competências base a nível da Biblioteconomia com vista à organização de Informação numa Biblioteca Escolar

OBJECTIVOS ESPECIFICOS
Definir o conceito de Biblioteca;
Distinguir as diversas tipologias de Bibliotecas;
Distinguir as diversas tipologias de Documentos;

Identificar o circuito do tratamento documental;
Identificar as tarefas que compõem a Cadeia Documental;
Identificar a importância da normalização no tratamento documental;

Identificar a importância da Difusão e Conservação de Documentos;
Identificar as diversas formas de Animação e Difusão.

BIBLIOTECONOMIA
É a Ciência e Técnica de planear, implementar, administrar e organizar unidades de informação, das quais podem ser citadas as Bibliotecas, Centros de Documentação e Informação especializados, sistemas de informação de empresas entre outros sistemas de acesso e recuperação de informação. O profissional especializado é o Bibliotecário.

BIBLIOTECA
Origem Grega
( biblion + theche)
¦ ¦
livro caixa
“ CAIXA DE LIVROS”

BIBLIOTECA
Local público ou particular contendo uma colecção de livros e material similar organizada de modo a permitir a leitura , conforme certos princípios, teorias e técnicas de Biblioteconomia.

BIBLIOTECAS
TIPOLOGIA

TIPOLOGIA DE BIBLIOTECAS
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
BIBLIOTECA PÚBLICA
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
BIBLIOTECA DE COLECTIVIDADES OU ASSOCIAÇÕES
BIBLIOTECA NACIONAL
BIBLIOTECA ESCOLAR

BIBLIOTECA ESCOLAR
ESPAÇOS

BIBLIOTECA ESCOLAR - ESPAÇOS
SALA DE LEITURA, VISIONAMENTO E AUDIÇÃO:
ÁTRIO/RECEPÇÃO
LEITURA GERAL
AUDIOVISUAIS/MULTIMÉDIA
ZONA DE PRODUÇÃO
SALA/ESPAÇO POLIVALENTE
TRABALHO DE GRUPO

BIBLIOTECA ESCOLAR – ESPAÇOS (1º. CICLO)
ZONA DE ACOLHIMENTO
ZONA DE LEITURA INFORMAL
ZONA DE CONSULTA E PRODUÇÃO DE DOCUMENTAÇÃO

ESPAÇOS - CARACTERISTICAS
CÓMODO
ACESSÍVEL
EFICAZ

ESPAÇOS - CARACTERISTICAS
COMPATÍVEL
VERSÁTIL
SEGURO

COMPATÍVEL

VERSÁTIL

SEGURA

SALA POLIVALENTE CARACTERISTICAS
VERSÁTIL
ACESSÍVEL
POLIVALENTE

BIBLIOTECA ESCOLAR
DOCUMENTOS

DOCUMENTO
¦
tudo o que fornece informação.
Todo o suporte de informação.

DOCUMENTOS
Manuscritos
Impressos
Visuais
Audiovisuais
Sonoros
Electrónicos
SUPORTE MATERIAL NÃO LIVRO SUPORTE MATERIAL LIVRO

DOCUMENTOS SUPORTE MATERIAL LIVRO
MONOGRAFIAS
PERIÓDICOS
- Jornais
- Revistas
OBRAS DE REFERÊNCIA
- Dicionários
- Enciclopédias
- Atlas
- Bibliografias
- Guias

DOCUMENTOS SUPORTE MATERIAL NÃO LIVRO
VIDEO
CASSETE AUDIO
CD
CD-ROM
DVD
DIAPOSITIVOS
JOGOS
GRAVURAS
POSTAIS
DOCUMENTOS ELECTRONICOS

BIBLIOTECA ESCOLAR
CADEIA DOCUMENTAL

CADEIA DOCUMENTAL
SELECÇÃO
AQUISIÇÃO
TRATAMENTO DOCUMENTAL :
VERIFICAÇÃO
- CARIMBAGEM E ETIQUETAGEM
- REGISTO
- CATALOGAÇÃO
- CLASSIFICAÇÃO
- INDEXAÇÃO
- COTAÇÃO
- DIFUSÃO E CONSERVAÇÃO

BIBLIOTECA ESCOLAR – ESPAÇOS INTERNOS
DEPÓSITOS/ARMAZENAGEM
SERVIÇOS TÉCNICOS

SELECÇÃO DE DOCUMENTOS
FONTES
- Catálogos de Editoras
- Sugestões de Leitores
- Jornais e Revistas

FORMAS DE AQUISIÇÃO
COMPRA
REQUISIÇÃO
COMPRA DIRECTA
FORNECIMENTO CONTINUO
PERMUTA
OFERTA
INSTITUIÇÕES
PARTICULARES
DEPÓSITO LEGAL

CATALOGAÇÃO
Operação de descrição dos dados Bibliográficos associados a um documento, ou seja descrição física de um documento, num suporte, com a finalidade de identificar uma espécie num determinado núcleo e facilitar a posterior recuperação de informação.

CLASSIFICAÇÃO
Processo de descrição do conteúdo de um documento, pelo qual se determina o seu assunto principal e, eventualmente, um ou dois assuntos secundários, que se traduzem pelo termo ( notação ) mais apropriado da linguagem documental ( tabela de classificação ) utilizada.

INDEXAÇÃO
Processo de analise dos documentos que consiste na determinação do seu conteúdo, com vista á atribuição de um termo ou termos (assunto) que identifica o documento e que permitirá a recuperação da sua informação, por parte do utilizador.

NORMALIZAÇÃO
CARIMBAGEM – regras da Instituição
CATALOGAÇÃO – “Regras Portuguesas de Catalogação”
CLASSIFICAÇÃO – “ Tabela CDU”
INDEXAÇÃO – “Thesaurus”
COTAÇÃO – regras da Instituição

TRATAMENTO DOCUMENTAL
FONTE PRINCIPAL DE INFORMAÇÃO
PÁGINA DE ROSTO
PÁGINA DE ROSTO SUBSTITUTA
COLOFÃO
PÁGINAS PRELIMINARES
A PRÓPRIA PUBLICAÇÃO

REGISTO
nº sequencial de entrada
data de entrada
autor(es)
título do documento
local de edição
editor
ano de edição
volume

REGISTO
ISBN
cota
forma de entrada (compra, permuta ou oferta)
preço
observações (outros aspectos considerados relevantes)

CARIMBAGEM
No canto superior esquerdo da contra-capa do livro - onde se escreve o n° de registo e a data de entrada
Carimbo intermédio com a sigla da escola: deverá ser colocado, na parte inferior da página de rosto (página que a seguir a capa contem mais informação acerca da obra).

DIFUSÃO DE INFORMAÇÃO
¦
tudo o que promova o Livro e a Leitura nas suas diversas vertentes

CONSERVAÇÃO
CONTROLE DE EXISTÊNCIAS
INVENTÁRIO
ENCADERNAÇÃO
PLASTIFICAÇÃO
RESTAURO
MANUTENÇÃO
CONSULTA DE DOCUMENTOS
DESINFESTAÇÃO
DIGITALIZAÇÃO

ANIMAÇÃO E DIFUSÃO DE INFORMAÇÃO

ANIMAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA
Actividades e acções de Animação promovidas pela Biblioteca, dirigidas a toda a comunidade e tipologia de leitores, no espaço da Biblioteca ou fora dela;
Consiste em utilizar o máximo de recursos que a Biblioteca dispõe, para atrair futuros leitores, reter os novos e ajudar os já leitores a aumentar os seus conhecimentos;

ANIMAÇÃO DO LIVRO E DA LEITURA
Estratégias e meios para atrair, reter ou renovar o interesse dos leitores de uma Biblioteca;
Promover o Livro e a Leitura, bem assim como a literacia.

ANIMAÇÃO - OBJECTIVOS
Promover o Livro e Leitura;
Difundir o Livro e a Leitura;
Levar a Biblioteca à comunidade e a comunidade à Biblioteca;
Transformar a Biblioteca num dos pólos culturais da comunidade;
Combater a “infoexclusão”, bem assim como a iliteracia.

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Introdução à Biblioteconomia para Bibliotecas Escolares

by Carlos Pinheiro on Oct 14, 2008

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