Internet Segura

Desafios para pais e educadores Como tornar a Internet segura

Sumário desta apresentação

Actividades mais frequentes de pais e filhos na Internet;

Situações de perigo para crianças e adolescentes

Conteúdo

Contacto

Comércio

Comportamento

Copyright

Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos ;

Cuidados a ter;

O papel dos pais;

Como agir em situação de risco.

Actividades mais frequentes na Internet

Crianças e jovens: Redes sociais, sítios de conversação e jogos.

Pais/educadores: Correio electrónico e pesquisa de informação.

Particularidades

Crianças e jovens

Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de comunicação.

Têm uma noção pouco clara do que é a Internet e fazem uma utilização limitada da mesma.

A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves situações de risco de que não se apercebem.

Pais/educadores:

Utilizam menos a Internet e fazem-no com menos à vontade que os filhos/alunos.

Compreendem melhor o contexto da Internet e percebem os seus perigos.

Situações de perigo

Conteúdo

Conteúdos ilegais (pornografia infantil, racismo, difamação, publicidade sobre drogas ilegais, ameaças);

Conteúdos nocivos (pornografia e linguagem para adultos, violência, informação sobre seitas, distúrbios alimentares...);

Conteúdos falsos (dar por certa informação que é falsa – mais de 40% das crianças acreditam que a informação mais credível é a da Internet);

Conteúdos não desejados (por exemplo, spam ).

Contacto

Há diversas áreas de contacto: redes sociais virtuais, chats , fóruns, correio electrónico, blogues, páginas web...

A navegação anónima e/ou falsa identidade (desconhece-se a origem ou procedência, género, idade, trabalho ..) torna a internet um lugar ideal para os pedófilos;

Segundo um estudo europeu, 22% dos jovens que participam nos chats vieram a conhecer-se pessoalmente.

Comércio

Os mais jovens são muito influenciáveis... gostam de comprar pela Internet;

MARKETING ABUSIVO:

spam (Correio não solicitado)

solicitação de dados pessoais

indução à compra fácil - Para comprar só é necessário ter um número de cartão de crédito.

Comportamento

Além de poderem ser vítimas potenciais, os mais jovens podem ferir outras pessoas ou actuar de maneira desagradável, podendo mesmo chegar a cometer delitos:

ameaçar terceiros

intimidar colegas

Ergonomia: é importante utilizar os equipamentos e meios de forma saudável.

Comportamento

Risco de dependência: falta de controlo sobre o tempo de uso

Sintomas psicológicos:

Sensação de bem estar ou euforia ao computador

Incapacidade para parar a actividade

Despender cada vez mais tempo ao computador

Negligenciar a família e os amigos

Sentir-se vazio, deprimido ou irritável quando não se está ao computador

Mentir a empregadores ou à família relativamente às suas actividades

Problemas com o emprego ou com a escola

Comportamento

Risco de dependência: falta de controlo sobre o tempo de uso

Sintomas físicos:

Síndroma do túnel cárpico

Olhos secos

Dores de cabeça do tipo enxaqueca

Dores nas costas

Irregularidade na alimentação, tal como saltar refeições

Dificuldade em manter a higiene pessoal

Distúrbios do sono e mudanças no padrão de sono

Copyright

Violação dos direitos de autor:

cópia, partilha, adulteração ou pirataria de conteúdos protegidos pela lei (programas de computador, textos, imagens, ficheiros de áudio e/ou vídeo, para fins particulares ou comerciais);

plágio em trabalhos escolares ou outros -> problemas de natureza jurídica e até financeira.

Conteúdos aos quais os jovens mais facilmente aderem

Pornografia/temas ou actividades de carácter sexual

Procedimento natural dos jovens

Evitarem o controle total dos pais;

Formarem relações com pessoas alheias ao círculo familiar;

Interessarem-se e sentirem curiosidade por temas sexuais;

Terem curiosidade na obtenção de novos materiais, novos conhecimentos e novas experiências;

Não compreenderem nem reconhecerem os riscos que correm quando estabelecem contactos com estranhos.

Estabelecem contacto com crianças e jovens através de conversas em salas de chat , mensagens instantâneas , correio electrónico , ou fóruns de debate. (Muitos adolescentes recorrem a fóruns online de apoio para lidar com os seus problemas. Os predadores visitam estas áreas online com frequência, para procurar vítimas vulneráveis.)

Ouvem os problemas e queixas das crianças e manifestam simpatia relativamente aos seus problemas.

Estão a par das músicas e dos passatempos mais recentes, que provavelmente despertam o interesse das crianças.

Para tentar diminuir as inibições dos jovens, gradualmente vão introduzindo conteúdos sexuais nas conversas , ou mostram-lhes material sexualmente explícito.

Procedimento mais frequente de indivíduos perigosos na Internet

Os predadores podem utilizar fotografias de pornografia infantil para convencer uma criança de que é normal que adultos tenham relações sexuais com crianças.

Procedimento mais frequente de indivíduos perigosos na Internet

Internet Grooming

Métodos de Selecção de Vítimas

Etapa 1: Amizade

Nesta fase, o pedófilo procura conhecer melhor a criança/jovem.

O predador escolheu uma vítima potencial e começa a isolá-la dos restantes contactos.

Muitas vezes é solicitado à criança/jovem uma imagem sua sem conotações sexuais.

Internet Grooming

Etapa 2: Formação de Uma Relação

Nesta fase, o pedófilo procurará envolver a criança/jovem em conversas sobre a vida doméstica e/ou escolar ou questionando-os relativamente a eventuais problemas que sejam detectados.

Esforçam-se por criar a ilusão de serem o melhor amigo da vítima.

Internet Grooming

Etapa 3: Avaliação do Risco

Nesta fase, a criança/jovem é questionado sobre o local onde se encontra o computador que está a usar e que outras pessoas têm acesso a ele. Ao reunir este tipo de informação, o predador está a avaliar o risco das suas actividades poderem ser detectadas pelos pais da criança/jovem ou outros adultos ou irmãos ou amigos mais velhos.

Internet Grooming

Etapa 4: Exclusividade

Nesta etapa, surgem sugestões do tipo "somos os melhores amigos", "percebo o que estás a passar" ou "podes falar comigo sobre qualquer assunto". O pedófilo procura criar um sentimento de amor e confiança mútuos com a criança/jovem, no sentido de manter a relação secreta.

Internet Grooming

Etapa 5: Conversas Sobre Sexo

Esta última etapa pode ser iniciada com perguntas como "já alguma vez foste beijado(a)?" ou "já alguma vez te tocaste?".

Desta forma, o predador envolve a criança/jovem em conversas e trocas de imagens explícitas sobre sexo.

Nesta fase, o pedófilo geralmente procurará marcar um encontro físico com a criança/jovem.

Sinais de alerta no comportamento dos filhos

Dedicam muito tempo ao uso da Internet, especialmente de noite;

Recebem chamadas telefónicas de pessoas desconhecidas, ou fazem chamadas, às vezes de longa distância, para números de telefone que os pais desconhecem;

O saldo do seu telemóvel é anormalmente alto;

Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas de pessoas que os pais não conhecem .

É comum os criminosos enviarem cartas, fotografias e presentes às potenciais vítimas. Os criminosos sexuais online chegam mesmo a enviar bilhetes de avião para impelir a criança a conhecê-los pessoalmente.

Afastam-se da companhia da família e dos amigos, desligam rapidamente o monitor do computador, ou mudam de ecrã quando um adulto entra no quarto.

Os predadores online esforçam-se por conseguir criar um afastamento entre as crianças e as respectivas famílias e, muitas vezes, exageram a dimensão de pequenos problemas que ocorrem em casa. As crianças sexualmente vitimizadas tendem a tornar-se reservadas e deprimidas.

Encontrar pornografia no computador da família. Muitas vezes, os predadores utilizam pornografia para vitimizar as crianças sexualmente.

Tenha em atenção que o seu filho pode esconder ficheiros em suportes e discos externos, especialmente se outros membros da família utilizarem o computador.

Cuidados a ter

Crie uma lista de regras para utilização da Internet com a participação dos seus filhos. ( Estabelecendo, por exemplo, regras sobre a altura do dia e durante quanto tempo os seus filhos podem utilizar a Internet - afixar essas regras junto ao computador).

http://www.scribd.com/doc/10156994/Acordo-de-Utilizacao-Da-Internet-Para-Criancas-e-Jovens

Coloque o computador num local da casa onde todos tenham acesso, e não no quarto dele/dela;

Cuidados a ter

Utilize motores de pesquisa destinados a crianças (como o MSN Kids Search - em Inglês), ou motores de pesquisa com controlos para restrição de acesso.

Activar filtros de segurança

Cuidados a ter

Utilize o computador e a Internet com os seus filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe mostrar os seus sítios favoritos.

Navegue com eles e veja como eles reagem quando detectam conteúdos ofensivos ou perigosos. Fale com eles abertamente sobre esses assuntos.

Cuidados a ter

Defina como página inicial uma página que reúna conteúdos e serviços da sua inteira confiança, ou um sítio onde possa encontrar endereços interessantes para a infância.

Cuidados a ter

Crie uma lista de favoritos, incentivando o seu filho a visitar esses endereços em primeiro lugar (incluir nos favoritos as páginas de preferência das crianças: música, jogos, personagens infantis, da TV…)

Cuidados a ter

Verifique os sítios que o seu filho visita utilizando o histórico do computador;

Se descobrir que o seu filho visita páginas impróprias, em vez de lhe proibir a Internet ou de o fazer sentir-se culpado, tente demonstrar-lhe que o objectivo dessas páginas é extorquir dinheiro aos utilizadores ou fazer-lhes mal (ex: jogos de azar, pornografia, etc.)

Cuidados a ter

Se o seu filho desejar encontrar-se com alguém que conheceu na Internet, não entre em pânico e ofereça-se para o acompanhar e que o encontro seja num local público (é melhor do que proibir);

Cuidados a ter

Fale com o jovem ou a criança sobre todos os assuntos que é possível encontrar na Internet, sem proibições ou tabus. Deixe-os desenvolver o espírito crítico relativamente a esses assuntos;

Deve ter acesso à conta de serviço dos seus filhos, e examinar periodicamente o seu correio electrónico; Seja sincero com eles quanto ao seu acesso a esta conta e as razões pelas quais o faz.

Cuidados a ter

Tenha no computador que o seu filho utiliza um firewall ou filtros que impeçam o acesso a informação não desejada.

Utilize filtros de correio electrónico para bloquear mensagens de determinadas pessoas, ou mensagens que contenham palavras ou frases específicas .

Procure saber quais são os serviços de segurança usados na escola e nos lugares onde seus filhos acedem à Internet.

Cuidados a ter

Instruções que devem dar aos filhos

Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham conhecido através da Internet;

Nunca devem enviar fotografias suas, por e-mail , a pessoas que não conheçam pessoalmente;

Nunca devem fazer download de fotografias de uma fonte desconhecida, já que podem ser imagens pornográficas ou ofensivas;

Devem escolher um nome de ecrã não indicador de sexo, que não contenha palavras sexualmente sugestivas ou revele informações pessoais.

Nunca devem revelar a ninguém informações pessoais acerca deles mesmos (incluindo idade, sexo, telefone, endereço, escola que frequentam), ou informações acerca da família; nunca devem preencher formulários de perfil online de carácter pessoal.

Nunca devem responder a mensagens insinuantes, obscenas, agressivas, ou de cunho sexual, que apareçam em publicidade electrónica;

Incentive-os a mostrar-lhe qualquer tipo de informação potencialmente perigosa que tenham recebido, assegurando-lhes que não se zangará com eles e que a culpa não é deles;

Repita insistentemente que nunca devem confiar no que um estranho diz quando comunica através da Internet;

Encoraje os seus filhos a dizer-lhe se alguma coisa ou alguém online os fizer sentir pouco à vontade ou ameaçados.

Fale com os seus filhos adolescentes ou pré-adolescentes sobre pornografia online e oriente-os para bons sites sobre saúde e sexualidade.

Estabelecer “pirâmides de confiança”

Escala de confiança Familiares (mãe, pai, irmãos) Amigos (que conhecemos na vida real) Conhecidos (pessoas que conhecemos na vida real) Pessoas que apenas "conhecemos“ da Internet ( desconhecidos )

Como agir em caso de verificação de situação de risco

No caso de deparar com:

Conteúdos ilegais:

Pornografia Infantil

Apologia do Racismo

Apologia da Violência

Contactar a Linha Alerta:

http://linhaalerta.internetsegura.pt

http://linhaalerta.internetsegura.pt/

Em menos de um ano, linha portuguesa de alerta para conteúdos ilegais na internet recebeu mais de 212 mil visitas e 1226 denúncias. Destas, foram aceites 300 situações, 256 das quais referentes a pornografia infantil, 33 a conteúdos racistas e xenófobos e 11 a violência extrema.

(in Jornal Destak , 18/1/08)

Legislação

Artigo 35.º da CRP- Utilização da informática )

Lei n.º 109/91, de 17 de Agosto - Lei da criminalidade informática

Código Penal:

Art.º 193.º - Devassa por meio de informática

Art.º 194.º - Violação de correspondência ou de telecomunicações

Art.º 221.º - Burla informática e nas comunicações

Lei n.º 67/98 de 26 de Outubro - Lei da Protecção de dados pessoais

Decreto-Lei nº 375/99- Equiparação entre a factura emitida em suporte papel e a factura electrónica

Decreto-lei nº 290-D/99 de 2 de Agosto de 1999 - Regime jurídico dos documentos electrónicos e da assinatura digital

Lei 12/2005 - Informação genética pessoal de saúde

Lei 41/2004 - Protecção de dados nas Comunicações Electrónicas

Decreto-Lei 7/2004 – Comércio Electrónico e Spam

Para casos graves, contacte a Polícia:

Em Portugal o que crime informático deve ser reportado à Polícia Judiciária:

Direcção Central de Investigação da Corrupção e Criminalidade Económica e Financeira Rua Alexandre Herculano, 42-A 1250-011 Lisboa

Telefone: 21 8 643 900 Fax: 213 160 131 E-mail: [email_address] URL: www.pj.pt

Mantenha o computador desligado para conservar qualquer evidência que a polícia possa utilizar;

Não deve copiar nenhuma das imagens ou textos que apareçam no computador, a menos que a polícia lhe indique que o deve fazer.

Mais informações

http://www.internetsegura.pt/

http:// www.seguranet.pt/

http://www.cert.pt/ (Serviço de resposta a incidentes de segurança informática)

http:// linhaalerta.internetsegura.pt /

E-mílio , o Comissário da Segurança na Net

http://www.eiclicaqui.com/comissario/default.htm

Ei Quero a minha Privacidade!

http://www.eiclicaqui.com/privacidade/default.htm

EM alerta! Segurança na Internet para Crianças!

http://emalerta.blogspot.com/

Filtros de conteúdos

http://www.safefamilies.org O We-Blocker (gratuito) é um filtro que dá também aos pais a oportunidade de monitorar o acesso à Internet, pois mantém uma lista dos sítios que foram acedidos.