Las Nuevas Tecnologias En La EducacióN

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Las Nuevas Tecnologias En La EducacióN

  1. 1. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN <br />Las nuevas tecnologías fueron la causa en las últimas décadas de la llamada “Revolución digital” <br />
  2. 2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ( tic)<br />Se producen rápidamente en todos en todos los ámbitos de la educación <br />
  3. 3. Se ha configurado una nueva sociedad: “Sociedad de la Información”<br />Se caracteriza por la posibilidad de acceder a volúmenes ingentes de información y de conectarse con otros colectivos y ciudadanos fuera de los limites del espacio y del tiempo <br />
  4. 4. EFECTOS DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN <br />UTILIZACIÓN DE LOS TIC EN EL AULA <br /><ul><li>Seleccionar herramientas que ofrecen los TIC y usarlos desde una perspectiva pedagógica.
  5. 5. Integrar la tecnología en el curriculum.
  6. 6. Enseñar con TIC, sobre TIC, a través de las TIC o de TIC </li></li></ul><li>EL CAMBIO CONSISTE EN UTILIZAR NUEVAS HERRAMIENTAS Y METODOLOGIAS EDUCATIVAS EN PRO DE LAS NECESIDADES INDIVIDUALES DEL ALUMNO <br />Usar la tecnología no como fin sino como medio <br />
  7. 7. BENEFICIOS DE LA UTILIZACIÓN DE LOS TIC EN LA SOCIEDAD <br /><ul><li>Formación continua a partir de entornos virtuales.
  8. 8. Cursos on line
  9. 9. Foros, chat y email con colegas o docentes </li></li></ul><li>CAMBIOS EN OBJETIVOS EDUCATIVOS <br />Preparar a los alumnos para vivir en la sociedad de la información:<br /><ul><li>Crear conocimientos de valor
  10. 10. Aprender de por vida
  11. 11. Procesar la información efectivamente
  12. 12. Solucionar problemas eficazmente
  13. 13. Usar la información responsablemente </li></li></ul><li>Saber usar las principales herramientas de internet<br />Conocer las características básicas de los equipos.<br />Diagnosticar que información se necesita en cada caso<br />Saber encontrar la información <br />Saber resistir la tentación de dispersarse al navegar por internet<br />El nuevo objetivo consiste: <br />
  14. 14. Evaluar la calidad y la idoneidad de la información obtenida <br />Saber utilizar la información<br />Saber aprovechar las posibilidades de comunicación en internet <br />Evaluar la eficacia y la eficiencia de la metodología empleada <br />
  15. 15. Se necesitan cambios en los centros escolares <br /><ul><li>Integrar los TIC de forma transversal en la enseñanza.
  16. 16. Utilizar los TIC para las labores administrativas
  17. 17. Utilizar aula de informática para formar en TIC.
  18. 18. Formación de los profesores</li></li></ul><li>CAMBIOS EN:<br />Infraestructura<br />Equipos<br />Gestión<br />Formación del Profesorado<br />Ampliación del entorno educativo<br />
  19. 19. Cambios en las formas pedagógicas <br />Nuevo rol del profesor<br /><ul><li>La utilización del TIC va a depender de la formación tecnológica y pedagógica del Docente.
  20. 20. Necesidad del Docente de formarse permanentemente debido a las repercusiones educativas de las innovaciones tecnológicas </li></li></ul><li>Cambios en las formas pedagógicas <br />Nuevo rol del alumno .<br /><ul><li>El aprendizaje con TIC es muy beneficioso para estudiantes poco motivados o con habilidades bajas o medias .
  21. 21. Mejora la capacidad para resolver problemas
  22. 22. Los alumnos aprenden a trabajar en grupo
  23. 23. Los alumnos incrementan su creatividad e imaginación </li></li></ul><li>CAMBIO EN CONTENIDOS DICÁCTICOS <br /><ul><li>MAS FUENTES DE INFORMACIÓN
  24. 24. NUEVOS CREADORES
  25. 25. INTERACTIVIDAD
  26. 26. FACILMENTE ADAPTABLES
  27. 27. CONVERGENCIA DE LENGUAJES
  28. 28. MATERIALES INDIVIDUALIZADOS</li></li></ul><li>LAS NUEVAS HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS <br />Internet como medio de comunicación<br />Internet como fuente de información y conocimiento.<br />Internet como soportes didáctico para el aprendizaje.<br /> Internet como soporte para el trabajo colaborativo.<br />Internet para la gestión y la administración de los centros <br />

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