• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Gramatica
 

Gramatica

on

  • 1,043 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,043
Views on SlideShare
1,043
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
31
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Gramatica Gramatica Presentation Transcript

    • GRAMÁTICA LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA Intercambio de informaciónEntre un emisor y un receptor LENGUA = SISTEMA NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO NIVEL TEXTUAL Estudia Estudia Estudia Estudia Se combinan para formar Se combinan para formar Se combinan para formar FONEMAS PALABRAS ORACIONES TEXTO Estudia SIMPLES COMPUESTAS Nivel superior de Comunicación NIVEL SEMÁNTICO Significado de palabras aisladas Significado de palabras en relación Significado contextual con otras palabras.
    • LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIALCOMUNICACIÓN Transmisión intencionada de un mensaje. y Se realiza mediante SIGNOS. es EL SIGNO Elemento que representa la realidad en nuestra mente ARBITRARIO LINGÜÍSTICOS Palabras escritas VISUALES NO LINGÜÍSTICOS Gráficos, imágenes... LINGÜÍSTICOS Palabras orales AUDITIVOS NO LINGÜÍSTICOS Sonidos SIGNIFICANTE Parte física del signo casa CONSTITUYENTES DEL SIGNO Concepto. SIGNIFICADO Idea que reside en nuestra mente ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Canal Por donde se transmite el mensaje Emisor Receptor Mensaje Recibe el mensaje Y puede modificar Conjunto de signos que su conducta Elabora el mensaje Comunican algo Con una intención Contexto o situación Determinado por las circunstancias Volver al inicio
    • FONEMAS Pueden ser Pueden ser Intervienen las SORDOS cuerdas vocales Forman SÍLABAS Forman VOCÁLICOS CONSONÁNTICOS No Intervienen las SONOROS cuerdas vocalesSe distinguen por su: Desde el: Desde el: Desde la: PUNTO DE ARTICULACIÓN PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO DE ARTICULACIÓN POSICIÓN VELO DEL PALADAR ANTERIORES- BILABIALES p,b,m OCLUSIVOS e, i p,b,t,d,k,g POSTERIORES LABIO-DENTALES NASALAES o, u f AFRICADOS m, n, ñ ch CENTRAL INTER-DENTALES a z ORALES FRICATIVOS f,z,s,y,j Todas las demás DENTALES GRADO DE ABERTURA t,d LATERALES CERRADAS ALVEOLARES l,ll i, u s,l,r,rr,n SEMIABIERTAS PALATALES VIBRANTES e, o Ch,y,ll,ñ r,rr ABIERTA VELARES a k,g,j Volver al inicio
    • PALABRAS ESTRUCTURA Y SIGNIFICADOVARIABLES INVARIABLES DETERMINANTES CONJUNCIÓN Determinan a Palabras relacionantes SUSTANTIVO Núcleo del Sintagma Nominal PREPOSICIÓN Complementa a ADJETIVO Complementa a ADVERBIO PRONOMBRE Complementa a VERBO Núcleo del Sintagma verbal Volver al inicio
    • DETERMINANTES Acompañan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensiónEL ARTÍCULO DEMOSTRATIVOS INDEFINIDOS POSESIVOS NUMERALES INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS Pueden sustituir al nombre al que se refieren. Realizan, entonces, la función de pronombre Volver a PALABRAS
    • SUSTANTIVO Palabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideas EL GÉNERO FUNCIÓN CLASES EL NÚMERO Pueden ser: Nombres Simples o compuestos de Masculino Contables Núcleo de personas y Expresa: un Sintagma Primitivos o derivados animales Femenino Nominal Singular Uno Por tanto: Comunes o propios Nombres Forma Expresa: comunes única para Núcleo de en cuanto masculino y Plural varios un SUJETO Individuales o colectivos al género femenino Su estructura es: Concretos o abstractos Sólo No contables NombresSN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN) masculino epicenos Contables o incontables o femenino en cuanto Singular para los al género dos sexos Animados o inanimados Nombres Plural ambiguos Admiten los Expresa: en cuanto dos Abundancia al género géneros Volver a PALABRAS Variedad
    • ADJETIVO Palabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado, que se dice del sustantivo. Pueden ser: GRADOS FUNCIÓN CLASES LA SUSTANTIVACIÓN Pueden ser: Es un Según la forma Positivo Cambio de categoría gramatical Complemento De una terminación de un Pasa a ser sustantivo Una sola forma para Comparativo masculino y femenino. Un adjetivo Un sustantivo Como De dos terminaciones De Igualdad Adyacente Una forma para masculino De Superioridad LA ADJETIVACIÓN Como Y otra para femenino Es unSintagma independiente Según el significado De Inferioridad Cambio de categoríaSINTAGMA ADJETIVAL gramatical Explicativos Pasa a ser Complemento Superlativo predicativo Designan una cualidad propia del sustantivo Un sustantivo Un adjetivo Relativo Especificativos Atributo Concretan la cualidad Absoluto Volver a PALABRAS de un sustantivo
    • LOS PRONOMBRES Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintácticas que éste. PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOSNombran a las personas Se refieren a un Reflejan la acción verbal Expresan reciprocidadGramaticales sin emplear sustantivo expreso en la Hacia el sujeto. de la acción verbal hacia Un sustantivo oración, u omitido Sujeto=complemento un sujeto plural.Pueden ser Sus Sus Sus TÓNICOS FORMAS FORMAS FORMAS FORMAS Pueden funcionar Son Son Son como Sujeto o Complemento QUE, CUAL, QUIEN ME, TE, SE, NOS, OS, SE CUYO NOS, OS, SE Sus Sus ÁTONOS FORMAS FUNCIONES FUNCIONES Funcionar siempre Pueden ir precedidos Son Son como complemento de artículos y COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO DIRECTO del verbo preposiciones COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO Volver a PALABRAS
    • FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES FUNCIÓN DE SUJETO FUNCIÓN DE COMPLEMENTO YO MÍ, CONMIGO TU, USTED TI, CONTIGO, USTED TÓNICOS ÉL, ELLA, ELLO SÍ, CONSIGO NOSOTROS, NOSOTRAS NOSOTROS, NOSOTRAS VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS. ELLOS, ELLAS SÍ CONSIGO FUNCIÓN DE COMPLEMENTO ME NOS ÁTONOS TE OS LO, LA, LE, SE LOS, LAS, LES, SE Volver a PRONOMBRES
    • LAS PREPOSICIONES Son invariables. Relacionan palabras con su complemento. EL SINTAGMA PREPOSICIONALCLASES Se compone dePueden ser PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL PREPOSICIONES PROPIAS FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL FORMAS Son Originan Son COMPLEMENTO DE UN NOMBRE A, ante, bajo, cabe, con, contra, De, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE LOCUCIONES PREPOSITIVAS COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO Son Dos o más palabras que ejercen la misma función que COMPLEMENTO DE UN VERBO la preposición propia COMPLEMENTO DIRECTO FORMAS COMPLEMENTO INDIRECTO Son COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL Debajo de, delante de tras de, en medio de, por encima de, Junto a, con destino a, etc. COMPLEMENTO PREPOSICIONAL Volver a PALABRAS
    • LAS CONJUNCIONES Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oraciones Pueden ser Pueden serCONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES ¿Qué hacen? ¿Qué hacen? Unen palabras u oraciones que Relacionan dos están al mismo nivel sintáctico proposiciones (u oraciones) de distintaPueden ser jerarquía sintáctica Pueden ser CLASES FORMAS CLASES ALGUNAS FORMAS COPULATIVAS Y, E, NI, QUE DE LUGAR DONDE DISYUNTIVAS O, U, ORA, BIEN DE TIEMPO CUANDO, APENAS, EN CUANTO... DE MODO COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE... ADVERSATIVAS MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO... COMPARATIVAS TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE DISTRIBUTIVAS CAUSALES QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES... YA...YA, BIEN...BIEN... CONSECUTIVAS LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO... EXPLICATIVAS ES DECIR, ESTO ES... CONDICIONALES SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,... CONCESIVAS AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN... Volver a PALABRAS FINALES A QUE, PARA QUE, PARA,...
    • EL ADVERBIO Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmación, negación o duda Desde el Desde elPUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS Pueden ser Según lo que Según la forma Complemento de un verbo ALGUNAS FORMAS significan presentan Son Hablas mal Verbo Adverbio LUGAR Aquí, allí, cerca... SIMPLES TIEMPO Ahora, mañana, después... Se componen de Complemento de un adjetivo una sola palabra MODO Así, mal, poco a poco... COMPUESTOS Eres muy guapo Adverbio Adjetivo CANTIDAD Mucho, poco, nada... Son Con -mente AFIRMACIÓN Sí, también, ciertamente... Se forman a partir Complemento de otro adverbio NEGACIÓN No, jamás, nunca... de un adjetivo Locuciones Hablas muy mal DUDA Quizás, acaso, tal vez... Adverbio Adverbio Dos o más palabras que funcionan como Volver a PALABRAS adverbios.
    • NUVELES DE ESTUDIO EL VERBO es Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en en tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de constituir una oración Nos indicanMORFEMAS VERBALES Variaciones verbales. son Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, vozACCIDENTES GRAMATICALES y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales. Aquellas queFORMAS NO PERSONALES No admiten ningún pronombre personal como sujeto. Según Las características de la conjugaciónDIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN a partir de un modelo verbal Según Si son copulativos o predicativos,CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN y sus características sonLAS PERÍFRASIS VERBALES Conjugaciones especiales del verbo Volver a PALABRAS
    • LOS ACCIDENTES GRAMATICALES SonPERSONA NÚMERO VOZ TIEMPOS MODO ASPECTO Se da en forma Son ACTIVA PRESENTES INDICATIVO SINGULAR PLURAL Cuando PERFECTIVO Presente El sujeto realiza la acción verbal Enuncia la acciónPRIMERA YO NOSOTROS-AS Yo amo PASADOS verbal de manera Expresa una real y objetiva acción acabada. Yo bebíSEGUNDA TÚ VOSOTROS-AS Pretérito imperfecto Pretérito perfecto compuesto Pretérito perfecto simple SUBJUNTIVOTERCERA ÉL, ELLA ELLOS-AS PASIVA Pretérito pluscuamperfecto IMPERFECTIVO Pretérito anterior Cuando Expresa deseo, temor, voluntad, El sujeto no realiza Expresa una FUTUROS suposición, etc. la acción verbal, sino acción no que la recibe Futuro acabada. Yo soy amado Futuro perfecto Yo bebía Condicional IMPERATIVO Condicional compuesto Formula órdenes, expresa ruegos, da consejos... Volver al VERBO
    • MORFEMAS VERBALESVERBO VERBOS AUXILIARES + RAÍZ + DESINENCIAS Utilizados para formar los Contiene el concepto o Varían según la persona, tiempos compuestos y la significado de la acción. el tiempo, el modo y voz pasiva. Parte normalmente el número. Haber, ser y estar son invariable las más habitualesCantar hubiéramos Cant- -adoHablar Habl- -ábamos Volver al VERBO
    • FORMAS NO PERSONALES INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIOTERMINACIONES1ª CONJUGACIÓN -AR -ADO -ANDO2ª CONJUGACIÓN -ER -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO3ª CONJUGACIÓN -IR -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO Determinan la conjugaciónFUNCIONES VERBO VERBO VERBO O O O SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO Volver al VERBO
    • DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN Yo com-o No presentan variaciones VERBOS REGULARES en la raíz ni en las desinencias Tu com-es del modelo que siguen. Yo com-iera Vosotras com-áis Presentan alteraciones en VERBOS IRREGULARES la raíz o en las desinencias Sal- ir // salg- o del modelo que siguen. Ir // vam- os Verbos CONCERNIR, No se emplean en todas las VERBOS DEFECTIVOS formas de la conjugación. ATAÑER, etc., sólo se emplea la 3ª pers. Del sing. Sólo pueden usarse en infinitivo VERBOS UNIPERSONALES y en tercera persona del singular. LLOVER, NEVAR, correspondes a fenómenos AMANECER meteorológicos o de la Naturaleza. Volver al VERBO
    • CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN Ejemplo SonCOPULATIVOS SER, ESTAR, PARECER Carlos es inteligente Suj Atributo del Suj. Unen al Sujeto con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los Cuando lleven REFLEXIVOS pronombres me,te,se,nos,os,se un pronombre Yo me lavo = Yo lavo a mí TRANSITIVOS Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán Pueden ser RECÍPROCOS siempre acompañados por los pronombres Dejan pasar la acción nos, os, se y ésta recae sobre un Nosotros nos miramos = (mutuamente) Complemento directoPREDICATIVOS Cuando lleven Pueden ser un pronombre Van necesariamente unidos a unEncierran la idea de un INTRANSITIVOS PRONOMINALES pronombre, que es un morfemaPredicado y expresan constitutivo del verbo, no un ESTADO, ACCIÓN O complemento. PASIÓN No necesitan un ARREPENTIRSE Complemento Directo Para completar la acción Volver al VERBO
    • TIPOS LAS PERÍFRASIS VERBALES Son: Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser. Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto HABER QUE + INFINITIVO DE OBLIGACIÓN HABER DE + INFINITIVO Son: TENER QUE + INFINITIVOLAS PERÍFRASIS MODALES Expresan una obligación DEBER + INFINITIVO Expresan la actitud DE PROBABILIDAD DEBER DE + INFINITIVO del hablante O DUDA VENIR A + INFINITIVO La acción expresa una duda o probabilidad IR A + INFINITIVO DE ASPECTO INGRESIVO ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO La acción está a punto de empezar ECHARSE A + INFINITIVO DE ASPECTO INCOATIVO Son: PONERSE A + INFINITIVO La acción se presenta en el ROMPER A + INFINITIVOLAS PERÍFRASIS ASPECTUALES momento de empezar SEGUIR + GERUNDIO DE ASPECTO DURATIVO ESTAR + GERUNDIO La acción se presenta en ANDAR + GERUNDIORelacionadas con el aspecto verbal. pleno desarrolloAportan Informaciones sobre el ESTAR + PARTICIPIOdesarrollo interno de la acción DE ASPECTO RESULTATIVO LLEVAR + PARTICIPIO DEJAR + PARTICIPIO La acción se presenta ya acabada TENER + PARTICIPIO Volver al VERBO
    • ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO DE LA PALABRA Es Unidad lingüística dotada de significado léxico o gramatical. CLASES DE PALABRAS INCORPORACIÓN DE NUEVASCONSTITUYENTES PALABRAS VARIABLES INVARIABLES RAÍZ O LEXEMA Creación de palabras Admiten No admiten nuevas Contiene el Morfemas derivativos significado léxico Morfemas y gramaticales Niñ-o ACRONIMIA DESINENCIAS FLEXIVAS O MORFEMAS FLEXIVOS PRÉSTAMO SIMPLES COMPUESTAS Terminaciones que se añaden Tienen Tienen al lexema para obtener distintas Formación de palabras a formas de una palabra. Niñ-a-s Una sola raíz Dos o más raíces partir de otras AFIJOS Forman nuevas palabras DERIVACIÓN PREFIJOS Se anteponen a la raíz PRIMITIVAS DERIVADAS SUFIJOS Se posponen a la raíz COMPOSICIÓN No contienen Contienen ningún afijo. algún afijo INFIJOS Se sitúan entre la raíz y un sufijo PARASÍNTESIS Volver a PALABRAS
    • ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones Que se unen para formar la oración compuesta se le llama PROPOSICIÓN ORACIONES SUBORDINADASORACIONES COORDINADAS Dos o más oraciones (proposiciones) Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. Launidas por una conjunción coordinante. proposición subordinada depende Son sintácticamente independientes sintácticamente de la principal, y realiza una función de ésta. Las proposiciones suman sus significados COPULATIVAS SUSTANTIVAS Juan dicta y Gloria escribe Se comportan como un sustantivo, y Presentan dos opciones que se excluyen hacen las funciones propias de éste. DISYUNTIVAS ¿Vienes o te quedas? ADJETIVAS La segunda proposición corrige a la primera ADVERSATIVAS Se comportan como un adjetivo, y Saúl lleva gafas, pero no se ve complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y Las dos proposiciones entran en alternancia tienen antecedente expreso. DISTRIBUTIVAS El libro que está ahí es mío Ayer, ya salía el sol, ya se escondía. ADVERBIALES EXPLICATIVAS La primera proposición aclara a la segunda Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo Se comportan como un adverbio, y realizan la función de complemento Volver al inicio Circunstancial..
    • TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS SUJETO Ejemplo La proposición subordinada hace la El que llegó tarde bailaba muy bien DE SUJETO función de SUJETO del verbo principal. V.P La proposición subordinada hace la Ejemplo Lourdes afirmó que vendría DE COMP. DIRECTO función de COMPLEMENTO DIRECTO. V.P C. DIRECTO Ejemplo DE C. INDIRECTO La proposición subordinada hace la función de COMP. INDIRECTO. La Asociación otorgó el premio a quien sabemos V.P C. INDIRECTO Ejemplo La proposición subordinada realiza la DE COMP. AGENTE función de C. AGENTE en una oración Fue acusado por quienes menos pensábamos pasiva. V.P COMPLEMENTO AGENTE Ejemplo La proposición subordinada hace la He perdido la esperanza de que vuelva DE C. DEL NOMBRE función de un C. DEL NOMBRE. C. DEL NOMBRE V.P Ejemplo La proposición subordinada hace la DE C. DE ADJETIVO Estábamos seguros de que aprobaría función de un C. DE ADJETIVO. V.P C. DE ADJETIVO NOTALas proposiciones subordinadas sustantivas van siempreintroducidas por una conjunción completiva (que, si); por uninterrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sinantecedente expreso (quien o que precedido de un artículo) Volver a SUBORDINADAS
    • ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES Ejemplo Expresan un tiempo anterior, simultáneo o Mis amigos se fueron cuando empezó a llover DE TIEMPO posterior respecto de la proposición V.P principal. C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO Van introducidas por la conjunción Ejemplo DE LUGAR donde, que puede ir precedida de Escóndete en donde no te vean preposiciones. La proposición puede V.P C. CIRC. DE LUGAR sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí, etc... La proposición expresan el modo o Ejemplo DE MODO O MANERA Contesté como tú me dijiste manera en que se realiza la acción verbal, V.P y puede sustituirse por al adv así. C. CIRC. DE MODO Ejemplo La proposición subordinada establece una COMPARATIVAS relación de comparación con la principal. Me compré un coche como el que me dijiste. Van introducidas ppor una conj. V.P PROP. SUBORD. ADVER. COMP. comparativa Ejemplo La proposición subordinada manifiesta CAUSALES una causa que se desprende de la Ganó la carrera porque se preparó bien. proposición principal. V.P C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL Ejemplo La proposición subordinada indica la Le contó una mentira para que le dejase entrar. FINALES intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal. V.P C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD NOTALas proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas porconjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el temacorrespondiente. Volver a SUBORDINADAS
    • ORACIÓN PREDICADO SUJETO Según la significación Constituido por del verbo, puede ser: ADJETIVO COMPLEMENTO VERBAL NOMINALDETERMINANTE NOMBRE DEL NOMBRE Constituido por Constituido por APOSICIÓN Y O bien Y VERBO COMPLEMENTOS VERBO ATRIBUTO PRONOMBRE PREDICATIVO VERBALES COPULATIVO es: Pueden ser: COMPLEMENTO Complementa al Todos los verbos, DIRECTO SER, ESTAR Y núcleo de Sujeto, excepto SER, ESTAR Y PARECER cuando el verbo PARECER, cuando es copulativo COMPLEMENTO actúan como INDIRECTO copulativos. COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL COMPLEMENTO PREDICATIVO COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL Volver al inicio
    • SUJETO Parte de la oración que realiza la acción verbal. Concuerda con el verbo en número y persona IDENTIFICACIÓN FORMAS EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO Cómo Puede aparecer como: Preguntamos al verbo No aparece explícito en la oración, aunque sí que COMPLEMENTO DEL NOMBRE¿quién? o ¿quiénes? SINTAGMA NOMINAL realizan la acción. existe en la estructura La respuesta, será el profunda. También se SUJETO le denomina sujeto El núcleo del Sujeto es Forma habitual del gramatical el nombre, por tanto, Sujeto de una oración será susceptible de Ejemplo Simple. Ejemplo tener complementos. Los niños cantan Los niños cantan Resbaló en la entrada. Puede aparecer como: 1.- ¿Quiénes cantan? 1.- ¿Quién resbaló? 2.- Los niños 2.- S. Omitido=Él PRONOMBRE TÓNICO SINTAGMA PREPOSICIONAL: Sujeto=Los niños La camisa de seda es cara Personal, demostrativo, Indefinido, posesivo, ADJETIVO numeral, etc. La camisa verde es cara Ellos cantan APOSICIÓN Ricardo, deportista del año, es ... Volver a la oración
    • EL ATRIBUTO Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una cualidad o estado del sujeto de la oración FORMAS SUSTITUCIÓNEl atributo puede aparecer como: SINTAGMA NOMINAL El ATRIBUTO puede sustituirse Por el pronombre personal LO Carlos es un embustero SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos es de la India Carlos LO es SINT. PREPOSICIONAL SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO Carlos es muy bueno SINT. ADJETIVAL PRONOMBRE Volver a la oración Carlos es ése PRONOMBRE
    • EL COMPLEMENTO DIRECTO Complementa la significación de un verbo transitivo. El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal EjemploIDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D. Carlos estudia la lección Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos SINTAGMA NOMINAL recursos Carlos estudia la lección Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. SINTAGMA PREPOSICIONAL Carlos LA estudia Remedios ama a Javier Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? PRONOMBRE REFLEXIVO O RECÍPROCO ¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,) Fernando SE ducha Transformando la oración a voz pasiva. PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO La lección es estudiada por Carlos Yo LO quiero Volver a la oración
    • EL COMPLEMENTO INDIRECTO El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción EjemploIDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I. Carlos regala flores a María Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos SINTAGMA PREPOSICIONAL recursos Carlos regala flores a María Sustituyendo el C.I. por los PRONOMBRE LE, LES pronombres LE, LES Carlos LE regala flores PRONOMBRE ME, TE, SE, Preguntando al verbo ¿a quién? NOS, OS, SE (cuando el CD ¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) está pronominalizado) Carlos SE las regala C.I. C.D. Sustituyendo el C.I. por los pronombres ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece también pronominalizado. Volver a la oración
    • LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes:C.C. DE LUGAR C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE CANTIDAD C.C. DE FINALIDADC.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO C.C. DE INSTRUMENTO Volver a la oración
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGARSIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE LUGAR Expresa el lugar donde se realiza SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGARla acción.Responde a las preguntas:¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde? ¿por dónde?, etc. Mis primos viven en Castellón Mis primos viven allí S.PREP. / C.C. DE LUGAR ADV. DE LUGAR / C.C.LUG. Volver a los C. Circunstanciales
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO IDENTIFICACIÓN como: como: SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Expresa una circunstancia de Ejemplo Ejemplo Ejemplotiempo.Responde a la pregunta: ¿cuándo? El año pasado llegó Julián Se examinó en marzo Hoy comienzan las rebajas S. NOM.. / C.C. Tº S.PREP. / C.C. Tº ADV. DE T. / C.C.T. Volver a los C. Circunstanciales
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODOSIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE MODOExpresa el modo o manera de SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODOrealizar la acción. Responde a las preguntas:¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de qué manera?, etc. Llovía con mucha fuerza Llovía fuertemente S.PREP. / C.C. DE MODO ADV. DE MODO / C.C.MODO. Volver a los C. Circunstanciales
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO IDENTIFICACIÓN como: como: como: SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDADExpresa una cantidad dentro del predicado. Ejemplo Ejemplo Ejemplo Responde a laspreguntas: ¿cuánto?,¿de cuánto?, ¿por El profesor sabía un montón Lo compramos por mil pesetas El profesor sabía muchísimo cuánto? etc. S. NOM. / C.C.C. S.PREP. / C.C.C. ADV. DE T. / C.C.T. Volver a los C. Circunstanciales
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDADSIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE FINALIDADExpresa la finalidad para la que SINTAGMA PREPOSICIONAL se realiza la acción.Responde a las preguntas:¿para qué?, ¿a qué?, ¿con qué finalidad?, etc. Enseñó el documento para su conformidad S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD Vino a la ciudad a la revisión médica S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD Volver a los C. Circunstanciales
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍASIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍAExpresa que la acción se realiza en SINTAGMA PREPOSICIONAL compañía de alguien. Responde a la pregunta: ¿con quién? Fui a la playa con mis amigos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍAVolver a los C. Circunstanciales
    • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTOSIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTOExpresa que el instrumento con que SINTAGMA PREPOSICIONAL se realiza la acción. Responde a la pregunta: ¿con qué? Abrió la puerta con la llave S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTOVolver a los C. Circunstanciales
    • VERBOS PREDICATIVOS La acción recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irán acompañados por los Cuando lleven REFLEXIVOS pronombres me,te,se,nos,os,se un pronombre Yo me lavo = Yo lavo a mí TRANSITIVOS Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán Pueden ser RECÍPROCOS siempre acompañados por los pronombres Dejan pasar la acción nos, os, se y ésta recae sobre un Nosotros nos miramos = (mutuamente) Complemento directoPREDICATIVOS Cuando lleven Pueden ser un pronombre Van necesariamente unidos a un Encierran la idea de un INTRANSITIVOS PRONOMINALES pronombre, que es un morfema Predicado y expresan constitutivo del verbo, no un ESTADO, ACCIÓN O complemento. PASIÓN No necesitan un ARREPENTIRSE Complemento Directo Para completar la acción Volver a la ORACIÓN
    • VERBOS COPULATIVOS Ejemplo Son Carlos es inteligenteCOPULATIVOS SER, ESTAR, PARECER Suj Atributo del Suj. Unen al Sujeto con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicadoNOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán Carlos está en Mallorcacopulativos, cuando no haya un atributo en la oración. Suj Comp. Circ de Lugar. Volver a la ORACIÓN
    • COMPLEMENTO PREDICATIVO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO Complemento del predicado verbal SINTAGMA ADJETIVAL que tiene como núcleo un ADJETIVO, que concuerda en género y número con el sujeto. Los ciclistas subían la cuesta muy cansados S.ADJ. / C. PREDICATIVONOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO,puesto que, aunque presente la misma forma en laoración, modifica tanto al sujeto, como a un verboPREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni La chica se mostraba ilusionadaPARECER). S.ADJ. / C. PREDICATIVO Volver a la ORACIÓN
    • COMPLEMENTO AGENTE SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA PREPOSICIONAL Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA. Está siempre introducido por la preposición Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales POR. El complemento agente, es el S.PREP. / C. AGENTE sujeto en la oración activa TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVASUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL 1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)Los niños volaban las cometas magistralmente 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO cometas) 3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz pasiva (eran voladas) 4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las cometas)SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL 5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto Paciente (eran voladas).Las cometas eran voladas por los niños magistralmente 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido por la preposición POR. (por los niños) 7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C. Volver a la ORACIÓN Agente. (magistralmente)
    • NIVEL SEMÁNTICOSIGNIFICADO DE LAS PALABRAS FENÓMENOS SEMÁNTICOS CAMBIOS SEMÁNTICOS Son Variaciones y cambios en el DENOTACIÓN POLISEMIA significado de las palabras. Un significante= Varios significados Obedecen a causas Significado léxico y objetivo de Raíz= (de planta, de palabra...) la palabra. Es el significado LINGÜÍSTICAS que aparece en el diccionario. SINONIMIA Una palabra adopta el significado de otra por contacto: Vapor=Barco (de vapor) Distintos significantes= significados iguales Dentista=odontólogo HISTÓRICAS CONNOTACIÓN Debidos a los avances tecnológicos: ANTONIMIA Ordenador no significaba lo mismo hace 50 años. La palabra sugiere. Significado subjetivo que depende del Significados contrarios hablante. Bueno<>malo SOCIALES Debido a la consideración social, sea positiva o negativa: Burgués (rico); HOMONIMIA Villano (ruin) Significantes iguales= significados diferentes PSICOLÓGICAS Volver al inicio Don (regalo) – Don (Señor) Asociación de dos objetos, denominando uno por otro: Pata (de una mesa)
    • LA EXPOSICIÓN. LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓNEXPOSICIÓN LOS ACTORES DE LA EXPOSICIÓN Adaptación del mensaje Recibe la Definición Conoce algo, y exposición tiene intención de mensaje adaptada a su transmitirlo. nivel. Forma del discurso que tiene por objeto transmitir EMISOR RECEPTOR información de forma clara, ordenada y objetiva Persona Individual Colectivo Grupo Ejemplos de textos expositivos Particular Explicación de un tema Institucional Exposición de ideas Tratados Científicos Volver al inicio Libros didácticos