Børn på nettet oplæg til GeekGirls

  • 333 views
Uploaded on

Her er de slides jeg havde med, da jeg fortalte om, hvad jeg laver på et endagsseminar for "Geek Girls" i november 2012. Læs mere om Geek Girls her: http://geekgirlmeetup.com/cph/

Her er de slides jeg havde med, da jeg fortalte om, hvad jeg laver på et endagsseminar for "Geek Girls" i november 2012. Læs mere om Geek Girls her: http://geekgirlmeetup.com/cph/

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
333
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Néné La Beet, 52 årSå, IKKE en digital indfødt altså!Uddannet bibliotekarBetydelig arbejdserfaring pålederniveau, især fraunderholdningsbranchenFreelancer som tekstforfatter,oversætter, web “expert” i 10 år+Forbundet til Internettet med enslags navlestreng siden 1995Dansker, gift med en englænder,der p.t. bor i Schweiz, to sønner på23 og 11.
  • 2. Børn på nettetSkriver om detTaler om detMener noget om detog - wait for it VED noget om det LA BEET
  • 3. LIDT TEORI I1992 LA BEET
  • 4. LIDT TEORI II 1973 LA BEET
  • 5. Danske børn foran skærmen TV Video Internet Spil 34% 32% 22% 12% TAL FRA POLITIKEN/GALLUP 2011 (WEEKENDFORBRUG) LA BEET
  • 6. traditionelle brugere netværkere spillere producenter 9% 9% 40% 42%KILDE: ANTOINE VAN DEN BEEMT LA BEET
  • 7. Hvad er en “digital indfødt”?og eksisterer de virkelig?Digitale indfødte skal ses i modsætning til digitaleimmigranter. Det er alle os født før ca. 1990.Termerne blev lanceret af Marc Prensky (f. 1946) i2001 i bogen Digital Natives, Digital Immigrants,som affødte en hidsig debat, der stadig pågår idag. LA BEET
  • 8. Der siges meget om børn“Digitale indfødte er naturligt innovative,udtryksfulde og undersøgende.” *“Digitale indfødte er overfladiske, bliver hurtigtstressede og kan ikke koncentrere sig.” *** Citat fra Don Tapscott. Han er på Top 50 Business Thinkers liste for 2011.** Citat fra næsten en hvilken som helst avis i den vestlige verden LA BEET
  • 9. Ideer til at komme videreOle Erstad: “Efterhånden som vi tilbyder flere kurser idigitale færdigheder, burde vi nok også tilbyde de ungevejledning i, hvordan man opnår digital visdom.”Kennedy & Judd: “Modsat den typiske forestilling om dedygtige digitale indfødte, har de unge brug for støtte ogvejledning til at udvikle deres digitale færdigheder i enundervisningssammenhæng.”Prensky (2010): Teknologi alene kan ikke erstatte intuition,god dømmekraft, problemløser-færdigheder og et sundtmoralsk kompas.”FRA: DECONSTRUCTING DIGITAL NATIVES LA BEET
  • 10. Tablets til børn i etiopiske landsbyer"Jeg havde troet, at børnene ville begynde at legemed kasserne, men inden for fire minutter fik en afdem åbnet kassen, fandt frem til tænd-knappen ogtændt apparatet. Inden for fem dage havde hvertbarn gennemsnitlig gang i 47 forskelligeprogrammer om dagen. Efter to uger blev dersunget alfabet-sange i landsbyen, og efter femmåneder fik nogle af dem hacket lidt i Android."MIT TECH REVIEW - NICHOLAS NEGROPONTE LA BEET
  • 11. “At have styr på sin digitaleidentitet, at kunne vurdere hjemmesider kritisk, at udarbejde strategier til at skimme søgeresultater for relevante hits - det er ikke evner vi er født med.” ANETTE Q. PEDERSEN, KU LA BEET
  • 12. Jeg plejer at spørge:Begrænser du dit barns tid ved computeren?Ved du, hvordan Facebook, YouTube, etc. virker?Ved du egentlig, hvad de spil, dine børn spiller, går ud på?Skolen - hvilken rolle spiller den? Skal nettet være en del afundervisningen?Digitale kompetencer. Wikipedia eksempel.Jeg har læst det på nettet“Må” eller “Må Ikke”? LA BEET
  • 13. Begrænser du dit barnstid ved computeren? LA BEET
  • 14. Facebook, YouTube,Twitter, 4sq, etc. etc. SKAL VI VÆRE VENNER? LA BEET
  • 15. YouTube - en verden af videnHVORDAN MAN:* BINDER ET TØRKLÆDE* LÆRER ET KENDAMA TRICK* SAMLER SIT EGET LØBEHJUL* LAVER TIE-DYE* STRIKKER* LØSER PROBLEMER I SPIL* ETC ETC ETC DET ER IKKE KATTEKILLINGER OG #FALDEPÅHALENKOMEDIE DET HELE LA BEET
  • 16. Computerspil BLIVER MAN AGRESSIV AF AT SPILLE COMPUTERSPIL? LA BEET
  • 17. Skolens rolle Bliver undervisningen bedre af at den foregår ved et Smartboard? Hvordan inddrages nettet meningsfuldt i undervisningen? #skolechat Kildekritik skal være på skemaet. Hver dag og i alle fag. Det er vigtigere nu end nogensinde! LA BEET
  • 18. Wikipedia LA BEET
  • 19. Jeg læste det på nettetHvor præcist?Internettet er sådan et stort sted.Om at tage den almindelige sunde fornuft op afmølposen og bruge den. Om at læsebrugeranmeldelser med lidt kritisk sans.osv osv LA BEET
  • 20. UlovlighederFor det første: Har du selv piratkopieret software medhjem fra arbejde? Henter du selv ulovlig musik fra nettet? Overvej så lige, hvad det er, du lærer dine børn.Jeg finder selv rettighedshavernes adfærd over forbrugerne drakonisk og latterlig. Men ulovlige downloadser altså stadig - ulovlige.Børn forstår meget mere end vi tror. De kan godt forstå,hvad immaterielle rettigheder er for noget, hvis vi ellersgider forklare dem det. LA BEET
  • 21. Må eller Må-ikke?Jeg foreslår at man mest benytter MÅ ikke mindst fordi børn ofte bliver døve af for mange må-ikker. men også fordi du så kan være en rolle-model for dit barn i stedet for politibetjent. Hvis du føler behov for at sætte grænser, så gør det klart, tydeligt og logisk, hvorfor. LA BEET
  • 22. Bordtennis, fodbold &Internet LA BEET
  • 23. HVIS DU TRORFORÆLDRENE PÅDIT BARNS SKOLE KUNNE HAVE GLÆDE AF ATHØRE OM DETTE?Så skriv tilnene@labeet.dkeller bed om mit kort