El documento presenta un proyecto de capacitación docente en el uso de TICs en una institución educativa. El proyecto es considerado factible por varios participantes aunque se identifican algunas deficiencias como el miedo al cambio de los docentes y falta de control presupuestario. De cumplirse la planificación, los principales logros serían la capacitación docente en metodologías educativas basadas en TICs y mejoras en la visión curricular e innovación educativa.
2. Participantes:
Héctor Valles Nadia Richani
Responsable de
la Fase de
Evaluación:
Kylsa salas
Oswaldo Torrealba Yenny Rodriguez
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3. El equipo Docentes del Futuro,Tomando en
cuenta la expansión comercial y la
competencia que se genera a través de un
mercado globalizado con demandantes
cada vez más exigentes, es necesario
asegurarse que la asignación de recursos sea
capaz de cubrir las expectativas de todos los
usuarios.
Por ello, es de gran importancia conocer y
comprender el concepto de Evaluación para
aplicarlo en cada una de las etapas del
estudio, debido a que este proceso juega un
papel trascendente, al permitir realizar ajustes
en el diseño y ejecución del proyecto, de tal
forma que facilite el cumplimiento de las
actividades programadas y el logro de los
objetivos.
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Aunado a ello se
formula un cuestionario
cerrado compuesto
por las siguientes
preguntas o itens,
aplicado a una
muestra de cinco
asesores los cuales
representan población
total del equipo de
asesores siendo una
muestra representativa
6. Fundación para la Actualización
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1. ¿El proyecto es factible de ejecución?
Existe la necesidad por parte del profesorado del instituto a mejorar y a capacitarse en el uso de las
tics en el aula de clase.
2. Siguiendo esa planificación ¿será posible cumplir con las metas en el tiempo
establecido?
Kylsa
El plan de capacitación se ha diseñado un cronograma de actividades para cumplir con las
Salas necesidades y exigencias del profesorado. Ademas de contar con el talento humano especializado
en el área para formar profesionales integrales.
3. ¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
El miedo por parte del profesorado a los cambios, ello sería una barrera que impediría lograr los
objetivos
4. ¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Cumplir los objetivos planteados en la fase de investigación que viene reflejado en la capacitación
de los decente para el uso correcto de la aplicación de las tics en el aula de clase, además de
reposicionar competitivamente al instituto frente a otros de la misma localidad aumentando su
matricula estudiantil
7. 1 ¿CONSIDERA FACTIBLE EL PROYECTO?
Por supuesto que considero factible el proyecto, por cuanto además de las ventajas iniciales con las
que contamos y las cuales se señalan en el punto “2”, el equipo tiene la capacidad y la voluntad de
trabajo para llevar a cabo cada una de las actividades planificadas.
2 ¿CONSIDERA QUE SE PUEDE CUMPLIR CON LAS METAS EN EL TIEMPO ESTABLECIDO?
Como mencioné en el punto anterior, tengo completa confianza en que las metas propuestas
pueden llevarse a cabo en el tiempo establecido porque contamos con las siguientes ventajas para el
desarrollo de las actividades:
Héctor · Existe un (01) sólo núcleo
· El único núcleo tiene una plataforma propia y dedicada de gran capacidad, lo que facilitaría la
Valles disposición de un buen espacio para la creación de una plataforma de educación virtual.
· De los 90 docentes hay un total de 63 Docentes con destrezas informáticas, y 18 de ellos tienen un
ordenador personal con conexión a internet. Estos dos factores pueden utilizarse para capacitar
inicialmente a los 27 docentes que no tienen destrezas informáticas, motivarlos y sensibilizarlos al nuevo
concepto de aprendizaje elearning. Luego planificar la capacitación elearning de todos los docentes.
· Pienso que el tiempo de 10 meses es suficiente para que todos los docentes estén capacitados en
las TIC.
3 ¿CUÁLES DEFICIENCIAS CONSIDERA QUE TIENE EL PROYECTO?
En mi opinión, encuentro ciertas deficiencias en nuestro proyecto. Dichas deficiencias son las
siguientes:
· Que el equipo no tiene control de la parte presupuestaria y económica del proyecto, dependemos
que la institución cuente con el presupuesto necesario para llevarlo a cabo. Esto, por cuanto en el
planteamiento del problema no se hace referencia a la procedencia de los recursos.
· Al equipo nos falta mucha experiencia en este tipo de proyectos, por lo que tendríamos que
contratar algún personal adicional que la tenga para que nos monitoree y asesore.
· La distancia, de la institución a nuestra localidad aquí en Venezuela.
4 ¿CUÁLES LOGROS CONSIDERA TIENE EL PROYECTO?
En lo particular, considero que el presente proyecto nos proporcionó lo siguientes logros:
· Como participantes del curso, nos dio el primer esquema técnico y académico para abordar
cualquier proyecto elearning.
· Profundizamos nuestro conocimiento en cada una de las fases de PACIE.
· Nos brindó la práctica necesaria, para despertar nuestra creatividad, y aclarar bien la
responsabilidad pedagógica que representa un proyecto de esta envergadura.
· Nos enseñó a trabajar en equipo bajo presión, para alcanzar los objetivos planteados por este
módulo.
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1¿el proyecto es factible de ejecución?
Considero que si ya que los propósitos u objetivos son ejecutables, sobre la base de
escenarios existentes y recursos potenciales que posee la institución
Nadia 2.- ¿siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo
Rachini establecido?
La planificación estaría condicionada por el nivel de aceptación de los usuarios, así
como de la prestancia y disponibilidad de los recursos físicos que posea la institución y el
rol motivacional que como promotores del proyecto podamos generar
3.- ¿cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
Particularmente yo no considero que se acote como deficiencia, sino mas bien
condiciones limitantes sobre la base del nivel de aceptación y las destrezas, habilidades
que posea la población a quien se le va a aplicar el proyecto en materia tecnológica
4. ¿cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?
Actualización tecnológica
Visión de innovación curricular sobre la base de las TIC
Desarrollo de habilidades y competencias tecnologicas
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¿el proyecto es factible de ejecución? ¿siguiendo esa planificación, será
Si es de modalidad factible, los objetivos posible cumplir con las metas en el
planteados son alcanzables en su tiempo establecido?
ejecución porque las condiciones estan Eso va a depender del nivel de
dadas, estan los tutores y asesores virtuales, aceptación de los usuarios, la
con experiencia en la materia, está la disposición y motivación que
población del tecnológico que recibirá el mantengan durante la ejecución del
adiestramiento, es decir, recurso humano, proyecto, los asesores y tutores son
Oswaldo en todo caso influiría un poco los recursos partícipes en este proceso, también el
Torrealba físicos, de no estar disponibles para la
realización del proyecto y eso depende
entorno, los recursos físicos, se debe
implementar las herramientas
directamente de la institución educativa necesarias para que haya interés y
donde se va a implementar, de igual forma sea logrado en el tiempo pautado.
es factible porque se puede modificar
dependiendo del comportamiento de las
variables, que son las antes mencionadas .
¿cuáles serían las deficiencias del 4. ¿cuáles serían los logros reales en la
proyecto presentado? aplicación del proyecto?
A mi juicio, el nivel de aceptación en el Una visión distinta de enfocar la
cambio, si en la población son más los solución del caso, porque este se
migrantes tecnológicos, hay que hacerles viene estudiando, según las
ver, que con el buen uso de las TIC’S, se investigaciones desde hace varios
puede avanzar en el proceso de cursos donde hay que implementar un
enseñanza- aprendizaje de una forma proyecto, que es el objetivo de este
más sencilla, y sin son nativos tecnológicos, módulo, así que son objetivos y criterios
lo que hay es que darles las herramientas y nuevos, conocimientos que se
para ellos es fácil el manejo de la conjugan para enriquecer en el
aplicación por haberse formado en ese avance de esta meta que nos hemos
medio. propuesto lograr juntos.
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1 ¿El proyecto es factible de ejecución?
Si. La institución cuenta con plataforma y personal
preparado. Existiendo el compromiso de las personas
encargadas de llevar a cabo el proyecto, todo es factible.
Yenny
Rodriguez 2 ¿siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las
metas en el tiempo establecido?
Si. Y podría correrse dependiendo del entorno y lo que se
presente. Todo se puede ajustar dentro del límite de tiempo.
3 ¿cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?
El número de pc s sin embargo lo que cuenta es la
disposición del usuario, la intensión, capacidades y
destrezas.
4¿cuáles serían los logros reales en la aplicación del
proyecto?.
Tener un personal capacitado en la metodología PACIE, cuyo
objetivo educativo en la actualidad y a nivel mundial es el
uso de la tecnología de Información y Comunicación en la
educación.
11. 2 ¿siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas
en el tiempo establecido?
Si, El equipo de tutores cuenta con la
la experiencia para dictar el plan de
Si, De los 90 docentes 63 cuentan con
capacitación, además de existir la
destrezas informáticas y se ha diseñado un
necesidad por parte del profesorado a cronograma de actividades a ejecutarse en 10
la capacitación y la institución cuenta meses, sin embargo la planificación estaría
con la plataforma y personal condicionada por el nivel de aceptación de
preparado los usuarios.
4¿cuáles serían los logros reales en la aplicación del
3 ¿cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado? proyecto?.
El miedo por parte del profesorado a los 4 Capacitar a los docentes en la
cambios y el equipo no tiene control de la metodología Pacie, mejoraría la vision
parte presupuestaria y una ultima limitante curricular sobre la base de las Tics y nos
las pocas PCs disponibles. enseñaría a trabajar en equipo