различные виды LMS

1. Бугайчук К.Л. для UkrEl11 4/01/12

2. Зачем????

3. • Создание учебного контента.
• Организация процесса обучения.
• Контроль процесса обучения.

4. • Цель LCMS – создание требуемого контента за
требуемое время для удовлетворения
потребностей отдельных учащихся или групп.
Структура:
• Репозиторий учебных объектов
• Программное обеспечение
автоматизированного ауторинга.
• Интерфейс отображения (проигрывания
контента).
• Средства администрирования.

5. • Функционал + дизайн.
• Роли.
• Использование разного мультимедиа.
• Создание тестов.
• Механизм обратной связи.
• Расписание.
• Стоимость.
• Расширение конфигурации системы.
• Поддержка стандартов.

6. Что главное
для нас???

8. http://www.joinopenclass.com/open/view/t1

9. Связующее звено для тех у
кого нет Scorm

11. • Интеграция с социальными
сервисами
• Расширение аналитических функций
(статистика, опросы, анкеты)
• Мобильные версии
!!! ЛЮДИ ))))))

12. Есть ли у LMS
будущее????
И
где оно???

14. 1. Ellis, Ryann K. (2009), Field Guide to Learning
Management Systems, ASTD Learning Circuits
2. LMS and LCMS: В чем разница?
http://www.distance-
learning.ru/db/el/B254358DE85FFE70C325723B0032F
739/doc.html
3. Системы дистанционного обучения (СДО)
http://www.dlearn.org/directory/%D0%A1%D0%94%D0
%9E

15. • Возможности LMS и социальных сервисов в
процессе обучения.
http://bugaychuk.blogspot.com/2011/06/ukrel11-4-1-1.html
• Об LMS Moodle
http://www.elearningpro.ru/forum/topics/lm
s-
moodle?id=2187575%3ATopic%3A83120&
page=2#comments

16. Бугайчук Константин Леонидович
• klbugaychuk@gmail.com
• Skype: buga1978;
• моб. 067-574-30-42, 050-573-37-00
• Блог: http://bugaychuk.blogspot.com