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PROYECTO DE VIDA
  ESTUDIANTIL


    REALIZADO POR:
 GUAMAN CASHO MOISES
QUIEN SOY YO?
       Y DE DONDE VENGO
Nací en la comunidad
de Caguanapamba, el
  10 de octubre del
  1992,estudie en la
  escuela Santiago
Vásquez de la misma
     comunidad.
• En el ultimo año fui
  elegido para un
  encuentro nacional de
  niños, adolecentes
  indígenas del Ecuador
  organizado por la
  ECUARUNARI, DINEIB, Y
  UNICEF. En donde
  participaron los niños
  de la cultura Costa,
  Sierra, Amazonia.
• Desde entonces me a
  fascinado estudiar,
  conocer y saber la
  forma de vida que
  tienen cada pueblo del
  Ecuador en sus
  diferentes regiones.
• Desde muy pequeño
 me ha gustado, dibujar,
 tocar el piano, jugar el
       futbol. Etc.
INICIO EN LA SECUNDARIA
Al culminar la primaria,
mis padres me
matricularon en el colegio
Intercultural Bilingüe Sisid.
He culminado mis estudio
allí.
En bachillerato escogí la
especialidad de
Antropología social.
Durante los tres años de
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visitado diferentes sitios
arqueológicos mas
importantes del ecuador
para reforzar nuestros
estudios académicos,
convivir en ciertas
comunidades Amazónicas.
Mis profesores del colegio
• Los que me trasmitieron
  su conocimiento y
  sabiduría durante los 6
  años de la secundaria
Pasantías en museo de las culturas
     Aborígenes del Ecuador
Fin de las pasantias
Convivencia con la cultura shiwar
HACIA DONDE VOY?

Me gustaría culminar los
la universidad, crear mi
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fortalecer el turismo
comunitario en la
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Proyecto estudiantil

  • 1. PROYECTO DE VIDA ESTUDIANTIL REALIZADO POR: GUAMAN CASHO MOISES
  • 2. QUIEN SOY YO? Y DE DONDE VENGO Nací en la comunidad de Caguanapamba, el 10 de octubre del 1992,estudie en la escuela Santiago Vásquez de la misma comunidad.
  • 3. • En el ultimo año fui elegido para un encuentro nacional de niños, adolecentes indígenas del Ecuador organizado por la ECUARUNARI, DINEIB, Y UNICEF. En donde participaron los niños de la cultura Costa, Sierra, Amazonia.
  • 4. • Desde entonces me a fascinado estudiar, conocer y saber la forma de vida que tienen cada pueblo del Ecuador en sus diferentes regiones.
  • 5. • Desde muy pequeño me ha gustado, dibujar, tocar el piano, jugar el futbol. Etc.
  • 6.
  • 7. INICIO EN LA SECUNDARIA Al culminar la primaria, mis padres me matricularon en el colegio Intercultural Bilingüe Sisid. He culminado mis estudio allí. En bachillerato escogí la especialidad de Antropología social.
  • 8. Durante los tres años de especialización hemos visitado diferentes sitios arqueológicos mas importantes del ecuador para reforzar nuestros estudios académicos, convivir en ciertas comunidades Amazónicas.
  • 9. Mis profesores del colegio • Los que me trasmitieron su conocimiento y sabiduría durante los 6 años de la secundaria
  • 10. Pasantías en museo de las culturas Aborígenes del Ecuador
  • 11. Fin de las pasantias
  • 12. Convivencia con la cultura shiwar
  • 13. HACIA DONDE VOY? Me gustaría culminar los la universidad, crear mi propio empresa, fortalecer el turismo comunitario en la comunidad.
  • 14. Estudiar idiomas extranjeros para poder desenvolverme fácilmente en el ámbito del turismo como guía nacional