Dr. Özer SOYSAL
                 Dil ve Tarih • Coğrafya Fakültesi
                       Kütüphanecilik Kürsüsü




     ...
ÖN SÖZ

Okul kütüphaneleri meselesi, üzerinde pek az durulan - hatta hiç durulmayan·
eğitim meselelerimizden biridir. Nede...
İçİNDEKİLER



ÖNSÖZ                   00.   o"   •••••••••    0'0   ••••   ,   ••• 0     ••••••••••••                    ...
Fiyatı:   5 Lira
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Türkiye'de Okul Kütüphanesi

983 views

Published on

Türkiye'de Okul Kütüphanesi

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
983
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Türkiye'de Okul Kütüphanesi

  1. 1. Dr. Özer SOYSAL Dil ve Tarih • Coğrafya Fakültesi Kütüphanecilik Kürsüsü TÜRKİYE'DE OKUL KÜTÜPHANESİ TÜRK KÜTÜPHANECilER DERNEGi Genel Merkez - Posta Kutusu : 175 - Yenişehir ANKARA
  2. 2. ÖN SÖZ Okul kütüphaneleri meselesi, üzerinde pek az durulan - hatta hiç durulmayan· eğitim meselelerimizden biridir. Nedendir bilinmez; eğitimcilerimiz okul kü· tüphanesinin eğitim ve öğretimdeki yer, değer ve önemini anlamaz, daha doğru­ su umursamaz görünüyorlar. Kütüphanenin imkan ve kaynakları ile desteklen- meyen bir eğitim ve öğretimin, uygulanan metod ne olursa olsun, başarısız ka- lacağı gerçeği bir türlü anlaşılmak istenmiyor. Bunun sonucu olarak, eğ"itim ve öğretim alanındaki başarısızlıklara, esasla ilgisi olmayan sebepler ve çözüm yol· ları aranıyor. Okul kütüphanelerimizin bugünkü durumu ancak «yürekler acısı» deyimi ile ni· tele,'ndirilebilir. Çeşitli etkenler, okulda kütüphaneyi daima geri plana itmiştir ve itmektedir. Her şeyden önce, okul kütüphaneleri sahipsizdir. Milli Eğitim Ba- kanlığı'nın okul kütüphaneleri ile ilgili bir büro olsun kurmamış olması bu su- hipsizliğin en açık delilidir. Konunun en yetkili uzmanlanhdan biri olan Dr. Özer Soysal'ın bu küçük eseri, Türkiye'nin okul kütüphaneleri meselesini, örnekleme yoluyla yapılan bir araş­ tırmaya dayanarak gözler önüne sermekte, bu kütüphanelerin ıslahı ve hizmete elverişli duruma getirilmesi için kısa ve uzun vadeli tavsiyeler ve tedbirler ileri sürmektedir. Eserin, en önemli eğitim meselelerimizden birine ışık tutmakta ol· duğunu ve kütüphanelerin önem ve değerini kavramış ğitimcilere çok yararlı olabileceğine inandığımızı belirtmekle yetineceğiz. Yazar, bu eserini, öğrencisi olarak feyz aldığı, şimdi de öğretim üyesi olarak hizmetinde bulunduğu Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih - Coğrafya Fakültesi Kü· tüphanecilik Bölümü'nün onbeşinci kuruluş yıldönümünü anmak amacıyla ha- zırıamıştır. Türk Kütüphaneciler Derneği de, bu küçük, fakat değerli araştırma­ yı yayınlamak suretiyle, hem kütüphanecilik literatürümüze bir katkıda bulun- muş, hem de üniversite seviyesindeki ilk kütüphanecilik okulumuzun bu mutlu yıldönümünü küçük bir armağanla kutlamış olduğu inancındadır. Dr. Necmeddin SEFERCİOGLU Türk Kütüphanec;ler Derneği Genel Başkanı
  3. 3. İçİNDEKİLER ÖNSÖZ 00. o" ••••••••• 0'0 •••• , ••• 0 •••••••••••• 0'0 III İçİNDEKİLER ... ... ... ... 000 ••• ••• ••• ••• ••• ••• V I. GELİşİM............. .. o" ••• o' o ••• o o. .. o o. o o.. • o o 1 II. DEpERLENDİRME ... .,. 10 III. GöRÜŞ ve TAVSİYELER 34 KAYNAKLAR (Bibliyografya) '. 38
  4. 4. Fiyatı: 5 Lira

×