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TECNOLOGIA EDUCATIVA

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  • 1. TECNOLOGIA EDUCATIVA<br />la Tecnología Educativaes un término integrador(en tanto que ha integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas: física, ingeniería, pedagogía, psicología...), vivo (por todas las transformaciones que ha sufrido originadas tanto por los cambios del contexto educativo como por los de las ciencias básicas que la sustentan), polisémico(a lo largo de su historia ha ido acogiendo diversos significados) y también contradictorio (provoca tanto defensas radicales como oposiciones frontales).<br />
  • 2. La Tecnología Educativa debe contribuir a ampliar los márgenes de acción, decisión e intercomunicación entre profesores y alumnos y permitir el acceso a los nuevos medios de explorar, representar y tratar el conocimiento. <br />
  • 3. Tecnología de la Educación<br /><ul><li>Los avances en la tecnología educativa van en pro de:
  • 4. Crear escenarios en donde se puede lograr que los niños piensen en forma critica sobre el manejo de sistemas complejos.
  • 5. facilitar el aprendizaje para todos y en cualquier lugar
  • 6. Cambios del sistema de evaluación: de un modelo pasivo a uno activo y participativo mejor comprensión de las capacidades de los evaluados.</li></li></ul><li>PRINCIPALES FUENTES DE INFLUENCIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA<br />
  • 7. Evolución de la Tecnología Educativa<br /><ul><li>El hombre, sujeto civilizado e inteligente ha usado su ingenio para utilizar las tecnologías: Homo-tecnologías.
  • 8.  Gracias al dominio de la tecnología de la escritura en diferentes medios, permitió expresar el conocimiento restringido inicialmente, pero posteriormente se democratizó llevando a una cultura impresa. </li></li></ul><li>¿El impacto de la tecnología en el Aula?<br /><ul><li>Motivación, estimulación,
  • 9. y atracción por el contenido a presentar.
  • 10. Los niños recuerdan las lecciones cuando utilizan este medio, se interesan por ellas. piden el uso de el computador.
  • 11. El profesor al ver a su alumno motivado, también se reencanta en su practica pedagógica.</li></li></ul><li>Ventajas y desventajas de uso de la tecnología o medios audiovisuales para los estudiantes<br />ventajas<br />Desventajas<br /><ul><li>A menudo aprenden con menos tiempo.
  • 12. Atractivo.
  • 13. Acceso a múltiples recursos educativos .
  • 14. Autoevaluación.
  • 15. Mayor proximidad del profesor.
  • 16. Flexibilidad en los estudios.
  • 17. Instrumentos para el proceso de la
  • 18. información.
  • 19. Más contactos, compañerismo y
  • 20. colaboración.
  • 21. Adicción.
  • 22. Aislamiento.
  • 23. Cansancio visual y otros
  • 24. problemas físicos.
  • 25. Inversión de tiempo.
  • 26. Comportamientos reprobables
  • 27. Falta de conocimiento de algunos programas.
  • 28. Virus.
  • 29. Esfuerzo económico</li></li></ul><li>GRACIAS<br />HUBER JOSE CLARO DAZA<br />INFORMATICA EDUCATIVA<br />UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR<br />FACULTAD DE INGENIERIAS Y TEGNOLOGIAS<br />PROGRAMA SISTEMAS<br />VALLEDUPAR 2010<br />

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