3/9/2011<br />¡Bienvenidos!<br />Alumnos de <br />TecnologíaMédicaMenciónBioanálisisClínico<br />
TECNOLOGÍA MÉDICA<br />2011<br />BIOQUÍMICA CLÍNICA Y DIAGNÓSTICO DE LABORATORIO I<br />
Encargada asignatura:<br /> TM Mg Claudia Castillo Klagges.<br />Claudia.castillo@umayor.cl<br />Equipo docente: <br />TM ...
<ul><li>La asignatura tiene un carácter teórico – práctico
Formar profesionales científicos, competentes y autosuficientes, que comprendan los procesos metabólicos en relación a los...
La Bioquímica Clínica aplica los métodos, técnicas y procedimientos de la química y bioquímica con el propósito de obtener...
Profesional de Bioanálisis Clínico<br />DIAGNÓSTICO<br />PREVENCIÓN<br />INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN<br />EVOLUCIÓN<b...
INTEGRAR<br />
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA<br />
Unidad I<br />Prepara y manipula los reactivos, soluciones y equipamientos<br />UNIDADES DE APRENDIZAJE<br />
PREPARACIÓN DE REACTIVOS<br />
UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad II
Entiende la importancia de la fase pre-analítica de muestras clínicas, según la NCh2547 que permiten obtener un resultado ...
UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad III
Comprende el fundamento de las principales Técnicas analíticas</li></li></ul><li>COMPRENDER <br />CURVA PATRÓN<br />ESPECT...
Especificaciones técnicas.<br />
Analizador de Química Seca VITROS 250 de OrthoClinicalDiagnostics.<br />
Componentes.<br />Pantalla Táctil.<br />Dispensador de Cartuchos.<br />Desechador de puntas<br />Dispensadores de muestra....
UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad IV
Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación de la función renal.</li></li></u...
Interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación del equilibrio ácido-base e hidroelectrol...
Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación de líquidos biológicos.</li></li>...
Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación del sistema digestivo</li></li></...
Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación del sistema cardíaco</li></li></u...
EXAMENES DE LABORATORIO<br />CREATININA<br />LDH<br />CLEARENCE<br />TROPONINA I<br />UREA<br />MIOGLOBINA<br />ACIDO URIC...
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA<br /><ul><li>González de Buitrago, José Manuel (2004). Técnicas y métodos de Laboratorio Clínico, Edit...
BalcellsGorina, Alfonso (2006).  La clínica y el laboratorio: interpretación de análisis y pruebas funcionales, explora...
Angel, Gilberto; Angel, Mauricio (2006). Interpretaciónclínica del laboratorio, Editorial Panamericana, España
Arthur C. Guyton and John E. Hall (2006). Tratado de Fisiología Médica, Editorial Elsevier, España</li></li></ul><li>BIBLI...
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Y PAGINAS WEB<br />Descripción de exámenes de Laboratorio<br />http://www.labtestsonline.es/<b...
SÍNTESIS DE EVALUACIONES<br />
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Presentación Bqca Clínica I 2011

  1. 1. 3/9/2011<br />¡Bienvenidos!<br />Alumnos de <br />TecnologíaMédicaMenciónBioanálisisClínico<br />
  2. 2. TECNOLOGÍA MÉDICA<br />2011<br />BIOQUÍMICA CLÍNICA Y DIAGNÓSTICO DE LABORATORIO I<br />
  3. 3. Encargada asignatura:<br /> TM Mg Claudia Castillo Klagges.<br />Claudia.castillo@umayor.cl<br />Equipo docente: <br />TM Mg Carlos Cisternas<br />carloscisternas.arapio@gmail.com <br />TM Luz Marina Jimenez<br />ljimenez@uantof.cl<br />BQ. Bárbara Butendieck<br />Docentes<br />
  4. 4. <ul><li>La asignatura tiene un carácter teórico – práctico
  5. 5. Formar profesionales científicos, competentes y autosuficientes, que comprendan los procesos metabólicos en relación a los cambios tanto fisiológicos como patológicos, o los inducidos por maniobras terapéuticas.
  6. 6. La Bioquímica Clínica aplica los métodos, técnicas y procedimientos de la química y bioquímica con el propósito de obtener y participar en la interpretación de la información útil para la prevención, diagnóstico, pronóstico y evolución de la enfermedad, así como de su respuesta al tratamiento.</li></ul>DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA <br />
  7. 7. Profesional de Bioanálisis Clínico<br />DIAGNÓSTICO<br />PREVENCIÓN<br />INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN<br />EVOLUCIÓN<br />PRONÓSTICO<br />
  8. 8. INTEGRAR<br />
  9. 9. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA CARRERA<br />
  10. 10. Unidad I<br />Prepara y manipula los reactivos, soluciones y equipamientos<br />UNIDADES DE APRENDIZAJE<br />
  11. 11.
  12. 12. PREPARACIÓN DE REACTIVOS<br />
  13. 13. UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad II
  14. 14. Entiende la importancia de la fase pre-analítica de muestras clínicas, según la NCh2547 que permiten obtener un resultado clínico fiable.</li></li></ul><li>PRE-ANALÍTICA<br />
  15. 15. UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad III
  16. 16. Comprende el fundamento de las principales Técnicas analíticas</li></li></ul><li>COMPRENDER <br />CURVA PATRÓN<br />ESPECTROFOTOMETRÍA<br />
  17. 17. Especificaciones técnicas.<br />
  18. 18. Analizador de Química Seca VITROS 250 de OrthoClinicalDiagnostics.<br />
  19. 19. Componentes.<br />Pantalla Táctil.<br />Dispensador de Cartuchos.<br />Desechador de puntas<br />Dispensadores de muestra.<br />Filtro de aire<br />
  20. 20. UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad IV
  21. 21. Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación de la función renal.</li></li></ul><li>UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad V
  22. 22. Interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación del equilibrio ácido-base e hidroelectrolítico.</li></li></ul><li>UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad VI
  23. 23. Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación de líquidos biológicos.</li></li></ul><li>UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad VII
  24. 24. Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación del sistema digestivo</li></li></ul><li>UNIDADES DE APRENDIZAJE<br /><ul><li>Unidad VIII
  25. 25. Aplica, interpreta e integra con la clínica las técnicas diagnósticas para la evaluación del sistema cardíaco</li></li></ul><li>APLICAR-INTEGRAR-INTERPRETAR<br />Sist. digestivo<br />Función renal<br />Sist. cardíaco<br />Líquidos<br />
  26. 26. EXAMENES DE LABORATORIO<br />CREATININA<br />LDH<br />CLEARENCE<br />TROPONINA I<br />UREA<br />MIOGLOBINA<br />ACIDO URICO<br />AZÚCARES REDUCTORES<br />SEDIMENTO URINARIO<br />CK-MB<br />ORINA COMPLETO<br />
  27. 27. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA<br /><ul><li>González de Buitrago, José Manuel (2004). Técnicas y métodos de Laboratorio Clínico, Editorial MASSON SA, España
  28. 28. BalcellsGorina, Alfonso (2006). La clínica y el laboratorio: interpretación de análisis y pruebas funcionales, exploración de los sindromes, cuadro biológico de las enfermedades (BALCELLS), Editorial MASSON, España
  29. 29. Angel, Gilberto; Angel, Mauricio (2006). Interpretaciónclínica del laboratorio, Editorial Panamericana, España
  30. 30. Arthur C. Guyton and John E. Hall (2006). Tratado de Fisiología Médica, Editorial Elsevier, España</li></li></ul><li>BIBLIOGRAFÍA BÁSICA<br />Clinical diagnosis and management by laboratory methods. Español<br />Author: Henry, John Bernard, 1928-, ed. UNAUTHORIZED <br />Call Number: 616.075 C641l.E 2005 v.1 <br />Publishing Date 2005<br />Holdings: 6 copiasdisponibles en BibliotecaSedeTemuco<br />http://catalogo.sibum.cl/uhtbin/cgisirsi.exe/P0751Lgslo/VESPUCIO/77660006/123<br />
  31. 31. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Y PAGINAS WEB<br />Descripción de exámenes de Laboratorio<br />http://www.labtestsonline.es/<br />Pagina PUC descripción de patologías<br />http://escuela.med.puc.cl/publ/TemasMedicinaInterna/Index.html<br />Guias Clinicas MINSAL<br />http://www.colegiomedico.cl/Default.aspx?tabid=202<br />
  32. 32. SÍNTESIS DE EVALUACIONES<br />
  33. 33. Consideraciones importantes<br />Asistencia: la asistencia a las cátedras es de un 80% y los laboratorios de un 100%. Los alumnos deberán justificar su inasistencia debidamente ante la Dirección de Escuela.<br />Atrasos: los alumnos que no cumplan con el horario de entrada (5 minutos de espera) a cátedra quedarán ausentes y no podrán entrar al aula. Los alumnos que no cumplan con el horario de entrada (5 minutos de espera) a los pasos prácticos, no optan a la evaluación de entrada o salida, por lo tanto, tendrán la nota mínima.<br />
  34. 34. Consideraciones importantes<br />Trabajos: la no entrega de trabajos e informes en la fecha indicada significará optar a un 5,0 como nota máxima.<br />Inasistencia a evaluaciones teóricas o práctica: a los alumnos que falten a una o más evaluaciones durante el semestre se les aplicará una evaluación sumativa al término de este, pudiendo acceder a una sola evaluación, obteniendo la nota mínima para las otras.<br />Las evaluaciones de entrada y/o salida no serán recuperadas, quedando sin evaluación cuando exista justificación.<br />
  35. 35. El examen final es OBLIGATORIO, será ORAL Teórico – Prácticoy de carácterreprobatorio. En consecuencia los alumnos que en el examen obtengan nota inferior a 4,0 quedaran automáticamente reprobados. Sólo se ponderará la nota de examen si es igual o superior a 4,0. La nota de presentación a examen deberá ser igual o mayor a 4.0<br />La calificación final de la asignatura será la sumatoria del promedio aritmético de las notas de la planilla de calificación final ponderando un 70% y la nota del examen un 30%.<br />Consideraciones importantes<br />
  36. 36. TRABAJOS<br />

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