20091029 研究室紹介(横田研)

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    20091029 研究室紹介(横田研) - Presentation Transcript

    1. We investigate software
      with full of originality.
      独創的なソフトウェアを研究します
      知能メディア工学研究室
      横田一正(2609), 國島丈生(2610)学生24名(2617, 2619)
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    2. 1997
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
      Yokota Lab was started.
    3. 1997
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
      Since then …
    4. 1999
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    5. 2001
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    6. 2002
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    7. 2003
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    8. 2005
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    9. 2006
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    10. 2009
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    11. WWWコンテンツを生成する
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    12. http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
      実世界と3D空間を繋ぐ
    13. 学習を支援する
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    14. 基盤はデータ工学
      データベース
      XML, Webプログラミング
      知識処理, データマイニング
      データ工学分野の基礎研究もやります
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    15. 実社会との繋がりも重要視
      成果を実際のニーズに応用する
      玉野市3Dバーチャル水族館, 岡山市ディジタルミュージアム, 岡山市オリエント美術館, 小学生の社会学習, etc.
      介護教育への応用(保健福祉学部との共同研究)
      現場で使われるプログラミング言語も使います
      Java, Ruby, C, ActionScript (Flash), JavaScript, Silverlight, C#, etc.
      実践的なソフトウェアシステム運用
      Linux サーバ管理
      Web & RDBプログラミング
      例) シラバス入力システム
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    16. Wanted!
      プログラミングが好き(≠ 得意)
      興味があります
      マルチメディア, WWW, XML, データベース, ディジタルミュージアム, e-ラーニング, RFID, …
      元気があります
      進学希望です
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/
    17. See You Laterat 2611!
      http://alpha.c.oka-pu.ac.jp/

    + Takeo KunishimaTakeo Kunishima, 4 weeks ago

    custom

    118 views, 0 favs, 1 embeds more stats

    2009/10/29 3年生を対象とした研究室説明 more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 118
      • 102 on SlideShare
      • 16 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds
    • 16 views on http://kunishi-lecture-board.blogspot.com

    more

    All embeds
    • 16 views on http://kunishi-lecture-board.blogspot.com

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories