School safety guide booklet

518 views
397 views

Published on

School safety guide booklet for India

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
518
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

School safety guide booklet

  1. 1. SMT SHANTABEN HARIBHAI GAJERA CHARITABLE TRUST, SURAT MANAGED LAXMI INTERNATIONAL SCHOOL, SARIGAM CBSE AFFILIATION NO.: 430119; SCHOOL CODE NO.: 13082  SCHOOL SAFETY GUIDE “A GREEN AND SAFE CAMPUS” Laxmi Vidyapeeth, Post Bag No. 15, Sarigam P. O., Valsad – 396 155, Gujrat, India Phone: 0260 – 2786661 / 2 / 3 ; Fax: 0260 – 2786665 www.laxmividyapeeth.com; laxmividyapeeth@yahoo.co.in
  2. 2. CONTENTS1. A step towards ‘Safe Campus’ 2. Zone lists 3. Zone wise Threats and Precautions 4. Do’s and Don’ts   Flood, Earthquake, Cyclone/Storm  Medical Emergencies   School Bus accident   Fire   Snake Bites  Monsoon / Winter / Summer   Outdoor Visits  Hostage / Kidnapping   Act of Terror        
  3. 3. A STEP TOWARDS ‘SAFE CAMPUS’ No  task  is  as  important  as  creating  safe  learning  environment  for  our  Laxmi  International  School  students.  It  is  the  prior  most  duty  of  the  School  to  ensure  the  parents a safe hand over their children. Every year hundreds of children are victims of  various calamities and hazards in the school area, in this nation. We need to take some  concrete  steps  and  know  many  aspects  to  overcome  any  mishaps  in  and  around  the  school area. For example, does the staff or children know the chain of command in case  of an incident? Does everyone know who is responsible for what in an emergency? Do  all  teachers  know  what  they  would  do  if  confronted  with  a  situation  of  fire  in  a  classroom?  Have  the  entrance  and  exit  been  checked  to  ensure  clear  access  to  open  spaces? These are just few questions to be revisited periodically. This booklet essentially  highlights  the  School  Safety  guidelines  and  measures  to  create  a  safer  school  environment.            
  4. 4. ZONE LISTKnow your Zone:The whole campus is divided into various geographical zones. The staff needs to be aware of the possible threats in each area which will help them to be proactive than reactive. Each area is been allotted with a team who is responsible for any kind of help in an emergency.      Zone Diagram     
  5. 5. ZONE WISE THREATS AND PRECAUTIONSZONE NO.1: PLAZA Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/  Team Members Main Gate   Unauthorized Entry /  Keep the main gate closed.   Security‐in‐ Exit, Fast moving    charge  vehicles  Do not allow any visitor in  Security at Gate  without entry in the visitor’s  register.     Provide them with Visitor  Pass and collect it back  while leaving the campus.     Keep checks on the speed  limit of the vehicles moving  in and out.     Do not allow any visitor to  enter the campus after  09.00 p.m.    Do not allow any student to  cross the main gate if not in  the prescribed vehicle.     Private vehicles with prior  permission to pick up the  students shall only have  entry in the school campus.     Use safety mechanisms to  handle any intruder.     Any School vehicle moving  in and out of the campus  after the school hours shall  have an entry in the  register.    
  6. 6. Plaza   Electric Shocks, Fire   Ensure the care in using all  Repairs and  electric points.  Maintenance    Personnel   Do not open or touch  telecom/electric/networking  cabinet unauthorized.     Don’t Plug in more than one  pin in a single plug point.    Always keep all the windows  and doors clear for  emergency exit.  ZONE No. 2: PRE-PRIMARY DIVISION Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members  Class Rooms  Falls /Injuries  Don’t allow the  Class Teachers   students to stand on the  tables or chairs, run in  the classrooms or push  each other.    Stay away from the  open windows    Fire  Don’t panic, make  Principal    prompt use of fire  Class Teachers     extinguisher.         Evacuate the    classrooms    immediately.       Keep the  classroom  doors clear from any  obstacles for exit.      Stampede  Move in and out of the  Principal    classroom in queue  Class Teachers      
  7. 7.   Avoid push/pull in the    classrooms         Avoid touching and  Principal    playing with switch  Administrative Staff    boards.  Class teachers       Electric Shocks/ Short  Avoid touching the  circuits  electric points with wet    hands.      Don’t plug in any  electrical appliances  without permission and  supervision of the  teachers.       Terrace  Falls  Hold the railings while  Principal  classrooms    going up and down.  Class Teachers       Assistants     Avoid push/pull on the    staircase.    Don’t allow to drop any    object from the    staircase.         Don’t sit or wait on the    staircase.        Don’t allow any student  to cross the terrace  classroom boarders.      K.G. Park  Reptiles/  Avoid crossing through  Principal   Insects/  border plants/shrubs.  Class Teachers   Thrones    Assistants    Avoid going into thick  Security  Guard    grass and plants at the    corners.        Avoid rolling on the 
  8. 8.   lawn.     Always recreate under  adult supervision.   Falls  Avoid push or pulls on  the rides and swings.    Use swings and rides  only under adult  supervision.  Administrative  Short Circuit /  Don’t Plug in more than  Principal  Area  Fire   one pin in a single plug  Admin Staff   point.  Assistants     Always keep all the  windows and doors  clear for emergency  exit. Entrance  Unauthorized Entry/Exit  Prevent any parents /  Principal   outsiders to move  Admin Staff   directly to classrooms.  Security     Check the visitors pass  of all the people other  than school officials.  Prevent any student  moving out of the  school without  teacher’s permission  and other than  prescribed time.    Pre‐exit only through  authorized person, after  getting confirmation  from parents.    ZONE No. 3: PRIMARY DIVISION Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members Classrooms  Stampede  Avoid crowding the  Principal,    classrooms and move in  Class / Subject 
  9. 9.   a disciplined   manner in  teachers,     and out of the  Class Leaders     classrooms        Avoid push/pull in the    classrooms.  Falls /Injuries  ‐Don’t allow the  Principal     students to stand on the  Class / Subject    tables or chairs, run in  teachers,     the classrooms or push  Class Leaders    each other.    Stay away from the  open windows.  Fire  Don’t panic, make  Class / Subject    prompt use of fire  teachers,     extinguisher.   Assistants         Evacuate the    classrooms    immediately.       Keep the  classroom  doors clear from any  obstacles for exit   Library  Falls of books / Collapse  Avoid crowding the  Principal,  of book shelves  book shelves.   Librarian,     Library Asst.,   Don’t keep the books  Assistants   anywhere other than  the racks.    Keep comfortable space  between the book  shelves for movement. Computer Lab  Short circuit / Fire  Don’t Plug in more than  Principal   one pin in a single plug  Computer  point.  Instructors,     Assistants   Don’t operate any  switch without  teacher’s permission  and supervision. 
  10. 10. Play Area  Reptiles/  Avoid crossing through  Principal,   Insects and thrones  border plants/shrubs  Teachers,     Security,   Avoid going into thick  Garden Personnel.  grass and plants at the  corners    Avoid rolling on the  lawn.    Always play or move  under adult supervision.     Periodical maintenance  of plants and lawns.  Assembly Area  Reptiles/   Use the footpath  Principal,  Thorns/  provided.  Teachers,   Insects.     Admin Staff,   Avoid Intrusion through  Assistants,   border plants/ grass.  Security,   Avoid crossing the  Garden Staff    boarders.     Always do move under  adult supervision.     Periodical maintenance  of plants and lawns. Water Bay   Reptiles / Thorns / Flash  Use the over bridge  Principal,  Floods  provided to cross over.   Teachers,     Admin Staff,   Do not cross into the  Assistants,   boarders.   Security,   Use the footpath  Garden Staff    provided.     Periodical maintenance  of plants and lawns. Administrative  Short Circuit,   Don’t Plug in more than  Admin Staff  Area  Fire   one pin in a single plug  Assistants   point.    Always keep all the  windows and doors 
  11. 11. clear for emergency  exit.  Entrance  Unauthorized Entry/Exit  Prevent any parents /  Principal   outsiders to move  Admin Staff   directly to classrooms.  Security     Check the visitors pass  of all the people other  than school officials.    Prevent any student  moving out of the  school without  teacher’s permission  and other than  prescribed time.    Pre‐exit only through  authorized person, after  getting confirmation  from parents.    ZONE No. 4: SECONDRY DIVISION Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members Classrooms  Stampede  Avoid crowding the  Principal,     classrooms and move in  Class / Subject     a disciplined   manner in  teachers,      and out of the  Class Leaders      classrooms          Avoid push/pull in the     classrooms.   Falls /Injuries  ‐Don’t allow the  Principal      students to stand on the  Class / Subject     tables or chairs, run in  teachers,      the classrooms or push  Class Leaders     each other.      Stay away from the  open windows. 
  12. 12. Fire  Don’t panic, make  Class / Subject    prompt use of fire  teachers,     extinguisher.   Assistants         Evacuate the    classrooms    immediately.       Keep the  classroom  doors clear from any  obstacles for exit   Computer Lab  Short circuit / Fire  Don’t Plug in more than  Principal   one pin in a single plug  Computer  point.  Instructors,     Assistants   Don’t operate any  switch without  teacher’s permission  and supervision. Biology /  Chemical hazards,   Never run in the  Principal,  Chemistry Lab  Electric Hazards, Fire,  laboratories.   Teachers,   injury     Lab Assistants,   Do not engage in  Assistants.   boisterous conduct in  the labs.     Never work in the lab  without teacher  supervision.     Always  perform  the  experiments  or  work  precisely  as  directed  by  the teacher.  No eating or drinking in  the lab.    Handle everything as if  its pathogenic.    Keep flame and  flammable solutions far 
  13. 13. apart.   Keep electrical equipment far from water / sink drain areas. Always clean glassware before you use it to be sure that residues are cleaned away.  Inspect all equipment for damage prior to use; do not use damaged equipment.   Do NOT return excess materials to the stock container.  Immediately  report  any spills,  injuries  to teacher. Never  leave experiments  while  in progress. Never  attempt  to  catch a falling object. Be  careful  when handling  hot  glassware and  apparatus  in  the laboratory.  Hot glassware looks just like cold glassware. Never  point  the  open end  of  a  test  tube containing  a  substance at yourself or others.  Never  smell  any chemicals  (solid/liquid) 
  14. 14. too closely. Never fill a pipette using mouth  suction.  Always use a pipetting device. Make  sure  no flammable  solvents  are in  the  surrounding  area when lighting a flame. Do  not  leave  lit  Burning burners unattended. Turn  off  all  heating apparatus,  gas  valves, and water outlets when not in use. Do  not  remove  any equipment or chemicals from the laboratory.  Never  pour  chemical waste  into  the  sink drains or wastebaskets.   Properly  dispose  of broken  glassware  and other  sharp  objects immediately  in designat‐ed containers.  Coats,  bags,  and  other personal  items  must  be stored  in  designated areas,  not  on  the  stool tops. Notify  your  teacher  of any  sensitivity  that  you may  have  to  particular 
  15. 15. chemicals if known.  Keep the floor clear of  all objects (e.g., ice,  small objects, and  spilled liquids) Administrative  Short Circuit,   Don’t Plug in more than  Admin Staff  Area  Fire   one pin in a single plug  Assistants   point.    Always keep all the  windows and doors  clear for emergency  exit.  Entrance  Unauthorized Entry/Exit  Prevent any parents /  Principal   outsiders to move  Admin Staff   directly to classrooms.  Security     Check the visitors pass  of all the people other  than school officials.    Prevent any student  moving out of the  school without  teacher’s permission  and other than  prescribed time.    Pre‐exit only through  authorized person, after  getting confirmation  from parents.    ZONE No. 5: GENERATOR AND ELECRICALS Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members Generator Room  CO hazards/  Maintain proper  Repairs and  Shocks/Fire  ventilation  Maintenance    Personnel,   Keep the generator dry  Assistants   
  16. 16. and don’t use in wet  condition.    Dry your hands before  touching the generator.    Avoid back feeding of  generator.    Before refueling the  generator, turn it off  and let it cool down.     Petrol spilled on hot  engine parts could  ignite.    Avoid storing fuel near  to the generator.   ZONE No. 6: JUNIOR HOSTELS Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members Entrance   Unauthorized Entry  Do not allow anyone to  Rector,   /Exit  enter the hostel area  Security,   without the permission  House – in – of hostel authority  charges.     Allow visitors only in the  prescribed day / time.    Do not allow any  student to move outside  without the permission  from the Rector.     Parents should meet  their children only after  the permission of hostel  authority.    
  17. 17. Any entry for repairs  can be permitted only  with Rector’s  permission.  Play Area  Retiles, Thorns,  Enter the play grounds  Rector,   Outsiders, Flash Floods   under adult supervision.    Security,   House – in – Avoid casual  charges.  movements.   Avoid going near the  water canals.    Avoid rolling on the  lawn.   Avoid crossing the  boarders.   Follow to and fro  instructions  meticulously.   Avoid using short cuts.  ZONE No. 7: MESS DIVISION  Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members Dining Area   Flies, Dust, Food  Keep the dining  Mess – in –  Poisoning   area/serving area free  charge, Assistants   from insect, flies and  dirt.    All the serving plates  and utensils should be  clean.    Avoid serving the  food/water before the  places are occupied.    Don’t allow the 
  18. 18. students to play or run  around the area and  crowding the area.    Keep the dining area dry  and clean always. Cooking Area   Burns/injuries, Food  Never leave lit burners  Mess – in –  Poisoning   unattended   charge, Assistants    Keep the floors clean  and do not let them  slippery to avoid falls  and injuries.    Maintain the gas pipes  in a good condition to  prevent gas leakage.    Put off the LPG knobs  after the usage for the  day.    Make sure your hands  are washed and  thoroughly dried before  handling the food.    Do not touch food and  money at the same  time.    Cover your head and  wear clean and tidy  clothes.     Make sure food is  served as soon as  possible after preparing.    Thoroughly wash fruit  and vegetables before  processing.    Always use food before 
  19. 19. the use by dates on  packaging.      Follow the user manual  instructions before  operating any electric  appliances for  cooking/storing.    Keep electric appliances  clean and dry after the  use.    Store food in containers  that are clean, non‐ toxic, easy to wash,  have tight fitting lids or  are covered with foil or  plastic film.    Store raw food BELOW  cooked food in the  refrigerator.    Store food correctly and  under prescribed  temperature.    Food storage area  should be free of  moisture and dirt.    Store the utensils in  covered racks.     Wash and clean the  utensils before the use.     Keep the cooked food  under covered lids  when ready to serve. Storage Area  Electricity hazards,  Don’t plug in more than  Mess – in –charge,  Insects  one appliances in single  Assistants   plug points.  
  20. 20.   Don’t overload the  appliances like mixer,  grinder etc.    Keep the switch boards  and plug pins dry.    Keep the area neat and  clean.     Conduct periodic checks  on the stored food.  LPG storage  Fire  Keep the LPG storage  Mess – in –charge,  area well protected and  Assistants  in well ventilated area.     Don’t store more than  the prescribed limits for  LPG storage.    In case of any leakage  don’t operate any  switches around or lit  any flame around.   BUS DIVISION Specific Area  Probable  Threats  Preventive Measures  Zone Leader/ Team  Members Boarding   Stampede, fall,  Be at the bus stop  Bus‐in‐charge,  Accidents.  on time. Never run  Drivers and  to or from the bus.  Assistants     Wait at the  designated stop in a  safe place well back  from the side of the  road.    Stay away from the  danger zone of the 
  21. 21. bus, which is  anywhere close  enough to the bus  to touch it. The bus  driver cannot see  you when you are in  the danger zone.    Watch the traffic  while going towards  the bus.    Avoid crowding the  bus entrance; move  in a queue. Getting Down   Stampede, fall,  While getting down,  Bus‐in‐charge,  Accidents.  Drivers and  hold the handrail.   Assistants  Once disembarked,  take two large steps  away from the bus.    To cross the street  in front of the bus  take at least 10 giant  steps (3 meters).     Look left and right  and if safe, cross the  street in a single file.    If you drop  something near the  bus, don’t pick it up.  Tell the driver or  other adult to that.  
  22. 22. DO’S AND DON’TSFLOODDo’s:  1. In case of flood ensure that everybody is alerted through appropriate  announcement media.  2. Move to the higher and farther from flood area.  3. Beware of snakes, which may have moved to drier areas.  4. Listen and co‐operate with life savers.  5. If possible use water proofing materials like sandbags, plastic sheets.   6. Shut off utilities like electricity, gas cylinder.  Don’ts:  1. Do not walk into water of unknown depth and current. Use the stick to know the  water level before moving ahead.  2. Do not swim in the flood water and attempt to cross flood water.  3. Lock yourself in a car, on the loft, etc. during flood.  4. Do not drink flood water.  
  23. 23. EARTHQUAKEDo’s  1. As soon as you are aware of the fact that you are in the midst of a quake rush to an  open space quickly.  2. Stand next to a solid object only, which can withstand any fall and not likely to get  crushed easily.  3. Keep away from Electricity wires and poles, slopes and walls that are liable to fall.  4. Turn off the water, gas, and electricity.  5. If you are driving, stop the vehicle immediately but take care not to park close to a  building, wall, slopes, electricity wires, and cables. Stay inside the vehicle.    Don’ts:  1. Do not panic, it will never help.  2. Do not stand nearby windows, mirrors, and light furniture.  3. Do not turn ON electrical switches as there may be gas leaks or short‐circuits that  can cause fire.  4. Do not run and do not wander round the streets. 
  24. 24. STORM / CYCLONEDo’s and Don’ts  1. Close all the windows and doors and stay indoors.  2. Stand below the strongest portion of the building /furniture   3. Remain indoors until advised that the cyclone has passed away.  4. After the storm dry the electrical appliances before use.  5. Be careful of fallen power lines, fallen trees etc.  
  25. 25. MEDICAL EMERGENCIESBITES1. For minor wounds ‐ Wash the injury thoroughly with water and soap. Apply an antibiotic  cream to avert any infection and cover the wound with a clean bandage.  2. For deep wounds: If the animal causes a deep perforation of the skin that causes blood  loss,  apply  pressure  with  a  clean  dry  cloth  to  stop  the  bleeding.  Visit  a  doctor  immediately.  3. If symptoms of infection such as redness, swelling, increased pain or irritation is noticed,  visit a doctor without delay.  4. If you suspect that you may have contracted rabies, see your doctor right away.  POISONINGIn case of poisoning, call for a doctor without delay. While waiting for medical aid to arrive, one should follow the steps mentioned below:  1. If the victim has been exposed to poisonous gases such as carbon monoxide, get them  into an area with fresh air immediately.  2. If a person has spilled poison on their clothing, skin or eyes, remove the clothing. Splash  the skin or eyes or skin with cool or lukewarm water to remove traces of the poisonous  substances.  3. If a person has ingested a poisonous substance, induce vomiting to clear the stomach of  the poison. Visit a doctor immediately. BURNSThe first aid for burns depends on the degree or extent of the burn. The treatment for minor burns is quite different from that of major burns. For minor burns, as well as second‐degree burns that is limited to an area of between 2 to 3 inches in diameter, follow these steps:  
  26. 26. 1. Cool the burn. This is done by holding the burn under cold running water for around 5  minutes or until the pain dips. You may also immerse the burned area in cold water or  cool it with cold compresses. The process of cooling the burn lessens swelling by  conducting heat away from the skin. Never put ice on the burn.  2. Cover the burned area with a sterile gauze bandage: Dont use fluffy cotton, as it may  irritate the skin. Wrap the gauze loosely to avoid putting pressure on the wound.  Bandaging the burned skin keeps air away from the injury. This protects blistered skin  and helps reduce pain.  3. Take a painkiller. These are available over the counter at all chemists shop. Never give  Aspirin to children or teenagers.  For major burns, ring for emergency medical assistance. Until an emergency unit arrives, follow these steps: 1. Dont remove burnt clothing. However, do ensure that the victim is no longer in contact  with burning materials or exposed to smoke or heat.  2. Dont immerse victims with critical large burns in cold water. Doing so may cause shock.  3. Check for signs that the person is alive such as a heartbeat, breathing, coughing or  movement. If such signs do not exist, begin cardiopulmonary resuscitation or CPR.  4. Cover the area of the burn with a moist, cool, moist, sterilized bandage. You may also  use a clean, moist cloth or moist towels. FALLS 1. If someone falls down from height, first check any injuries on head.  2. Check for any abnormal symptom like nausea, vomiting, acute stomach pain after  the fall which may be result of some internal injury. Contact doctor immediately.  3. If pain in bones does not subside after pain killer spray or medicine and there is  swelling on the injured part, it may be a bone fractured.  
  27. 27. SCHOOL BUS ACCIDENTDo’s 1. Make use of emergency numbers provided in the bus.  2. Try to use the emergency exits. Don’ts 1. Do not panic and start rushing/running.  2. Do not try to get down from the running bus.    
  28. 28. FIREDo’s1. Make prompt use of fire extinguisher situated on the nearest wall. 2. Maintain a safe distance when extinguishing the flames. 3. Aim at the base of the fire. 4. Keep your calm, leave the building immediately — don’t stop to collect belongings.  5. Try to climb down in the building instead of climbing up. 6. Check door handles by touching lightly with the back of your hand. If they are hot, don’t  open them & find another way out.  7. When leaving, close doors behind you  8. Stay low in smoke — this helps reduce smoke inhalation.  9. If your clothes catch fire, Stop, Drop & Roll to put them out.  10. Cool burns quickly with water — get medical attention immediately.   Don’ts 1. Never ignore fire alarm, panic and run around in wrong directions.  2.  Don’t use fire extinguisher if you have no idea on how to operate them.   3. Don’t use water agents on grease and oil fires or use dry chemical extinguishers to  electrical devices or anything with metal because it is corrosive.  4.  Don’t aim at the flames of the fire.  5.  Don’t stand too close to the fire or even plan to walk on those extinguished areas. 
  29. 29. SNAKE BITESSnake is the most feared animal in the world and after a snake bite half people die due to fear. All snakes are not venomous most of them are non venomous, but people can die due to heart attack because of fear of snake. So the key thing in this is to remain calm and get to the doctor as soon as possible. If possible get the picture of the snake so it can help doctor to choose the anti venom treatment. Be safe. Also take care while traveling outdoors.  Dos :1.  Remain calm: First thing don’t get panic, be cool. Most chances are there snake is non  venomous.  2. Remove shoes, jewelry and tight clothing from bitten area. 3. Wash the bite site with soap and warm water to remove any excess venom. 4. Get the victim to the nearest medical facility as soon as possible. 5. Observe the persons symptoms and record them and show it to the doctor. Donts1. Do not give anything to the victim to eat unless specified by doctor. 2. Do not attempt to suck venom out with your mouth. Its very dangerous and dont work  also. 3. Do not let the patient get shocked or emotionally exited. Keep him in a calm place. 4. Do not try to capture the snake‐ it may put you in danger.  
  30. 30. WINTER SEASON CAREDo’s: 1. Ensure to stay warm while waiting for school bus in low temperature conditions.  2. Dress in layers so you can adjust to changing conditions.   3. Most of your body heat is lost through your head so wear a hat, preferably one that  covers your ears.  4. Mittens provide more warmth to your hands than gloves.  5. Wear waterproof, insulated boots to help avoid hypothermia or frostbite by keeping  your feet warm and dry.  6. Keep yourself well hydrated as you may not drink sufficient water in winter due to  less thirst.  7. Recognize the symptoms of hypothermia which is a drop in body temperature to 95  degrees Fahrenheit or less than this and can be a serious medical condition:  confusion, dizziness, exhaustion and severe shivering. Seek medical attention  immediately if you have these symptoms.  8. In case of frostbite get the patient indoor, place the affected area in warm water.  9. Recognize frostbite warning signs: gray, white or yellow skin discoloration,  numbness, waxy feeling skin. Seek medical attention immediately if you have these  symptoms Don’ts: 1. Do not overdress or overexert that can lead to heat illness. 2. Don’t allow the children to overexert and sweat. Sweating cools the body which is  hazardous in winter and it becomes difficult to warm up again.  3. In frostbite, do not rub the frozen area or put it in very hot water. 4. Do not take very hot water bath.
  31. 31. SUMMER SEASON CAREDo’s1. Drink lot of water and fluids to keep cool. 2. Protect your head and eyes from hot sun as you may get heat stroke with continuous  exposure to hot sun. 3. Wear cotton clothes so that your body can breath. 4. Avoid eating milk products and other dairy products in summer as they tend to spoil  fastest. Don’t1. Don’t drink water immediately after coming from hot sun, let your body cool down for  some time. 2. Don’t move out in very hot sun immediately after sitting in A.C. room for a long time. 3. Do not store the food outside for a long time, refrigerate immediately after use.      
  32. 32. MONSOON SEASON CAREDo’s:1. Carry a proper rain coat while travelling to School. 2. Wipe off the sweat and grime from your face and bathe often to feel cool and fresh. In  the monsoon, keep dry; especially your feet.3. Drink plenty of potable – boiled or filtered water. 4. Avoid eating roadside foods – cut fruits, chaat or ‘pani puris’, etc, fermented and raw  preparations like salads. 5. Clean your salads and leafy vegetables under running water. Steaming them is the best  way to get rid of germs. Soaking the greens in salt water for about 10 minutes can help  remove insects. 6. Avoid eating stale foods.7. Wash your hands before handling food, after eating food and after visiting the toilet.  Maintain good personal hygiene. 8. Carry out thorough pre‐monsoon checks for any water leakages from faulty plumbing,  electrical switches, clogged drains, etc. to avoid mishaps  Don’ts:1. Do not wear wet clothes for long to stay away from fungal infections on the skin or nails.2. Do not let food remain outside for long; store immediately in the refrigerator.3. Do not let the electrical switches, plug points, etc. to get wet in the rain
  33. 33. OUTDOOR VISITS/ PICNICSDo’s 1. Always carry first aid box, emergency tools for bus or the vehicle if using a private  one.  2. Check the medical history of the students for any abnormalities, coming for outdoor  visits. 3. Know the place, nearest emergency hospitals and other helps before going. 4. Prescribe the children necessary things to be carried according to the climate and  place of visit. 5. Prepare emergency plans for possible threats during the visit. Don’ts 1. Don’t ignore whether forecasts and alerts in area of visits.  2. Don’t allow anyone to move in unknown places not prescribed in the plan.  3. Don’t allow anyone to swim or get into water at unknown places.  4. Don’t allow to eat anywhere else than the prescribed place in the visit.   
  34. 34. HOSTAGES/KIDNAPPINGDo’s : 1. If not managed to escape in the beginning and being confined and transported, do not  struggle, calm yourself mentally and concentrate on surviving. 2. Attempt to visualize the route being taken, make a mental note of turns, street noise,  smells, etc. Try to keep track of the amount of time spent between points. 3. Be co‐operative, observant and speak normally if asked something but retaining your  sense of pride. 4. If an attempt is made to rescue you, keep a low profile and immediately follow all the  instructions.  Don’ts 1. Do not panic and overreact in such situations. 2. Do not run or make sudden moves that the tense rescuer may interpret as hostile. 3. Dont be upset if a rescuer isnt sure whether you are a Kidnapper/terrorist or hostage.  Even if you are handcuffed and searched, do not resist. Just wait for the confusion to  clear.         
  35. 35. TERROR ATTACKDo’s: 1. Try to remain calm and try to follow the instructions of school authority and do not  lose your presence of mind.  2. Keep all the help line numbers provided handy.  3. Be alert. If you come across any suspicious person or belongings, immediately report  to the authority.  4. Try to analyze the situation. Rumors spread easily in such situations. Try to know the  facts from reliable sources.  5. Look for a place to hide in case of a sudden gunfire or bombarding.  6. If you are caught in the gun fire, lie flat on the ground.  Don’ts 1. Do not spread rumors.  2. Do not move in unprotected areas.       

×