Döntéshozó vagy egy cégnél

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro Rendelkezel némi fejlesztésre szánt pénzzel

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro Milyen képzési stratégiát érdemes követned?

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro Vásárolj egy LMS-t?

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro Tananyagot?

Elköltve ezáltal a teljes rendelkezésre álló összeget ?

vagy

megállsz egy pillanatra

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro megállsz egy pillanatra és végiggondolod a következőket

Valóban szükségem van LMS-re?

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro Tényleg az LMS fogja megoldani a képzési problémáimat?

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro esetleg a tananyag?

gondold végig...

Mi a célod a képzés bevezetésével?

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro El akarsz költeni némi pénzt?

vagy

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro értéket akarsz létrehozni?

Érték: munkahatékonyság növelése

Hogyan?

Kétféle mentalitás létezik

Technológia-központú

Módszertan-központú

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro Robusztus rendszerek

könnyű rendszerek

Milyen cégben szeretnél dolgozni?

A munka fogalma átalakult

Hatékonyság = kapcsolatok növelése

Ha értéket kívánsz teremteni

Kapcsolatokat kell létrehoznod

Tudáshálót kell építened

Kommunikációt kell serkentened

Ha e-learning projektben gondolkodsz...

Milyen kompetencia létrehozására van szükség?

Szakmai tudásépítés?

vagy

Lágy készségek fejlesztése?

esetleg

Mindkettő?

Határozd meg a célcsoportot!

Milyen kompetenciaszinttel rendelkezik a célcsoport?

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro

Milyen korosztályról van szó?

Generációk

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro

A hatékony e-learning projektek

Vegyesen tartalmaznak

hagyományos

konnektivista módszereket

élő

elektronikus tanulást

© 2006 eVisit - Simbelmyne - EduArt Pro

Összegezzünk

Ebből indultunk ki

Ide jutottunk

Köszönet stock.xchng Mikecco Scyza Lusi nickwinch the franz

Kulcsár Zsolt http://www.crescendo.hu [email_address]