A fogalmi társadalom tanuláselmélete

konnektivizmus A fogalmi kor tanuláselmélete

1. Előzmények

Életünk eseményei mindig a jövőből visszatekint ve nyernek értelmet Steve Jobs

kapcsolatai Életünk eseményei mindig a jövőből visszatekint ve nyernek értelmet Steve Jobs

Az első oktatás-informatika konferencián tartott előadásomban arról beszéltem, hogy egy olyan korban élünk, melyben a munkavégzésről alkotott képünk radikálisan átalakulni látszik.

információs társadalom?

fogalmi társadalom!

A munkakiszervezés rövid távon túllihegett téma, hosszú távon pedig megelevenedő rémálom.

Érinthetetlenek olyan munkavállaló, akinek a munkáját nem lehet kihelyezni

Olcsóbb lenne a munkád máshol?

Olcsóbb lenne a munkád máshol? Gyorsabb lenne-e a munkád számítógéppel?

Olcsóbb lenne a munkád máshol? Gyorsabb lenne-e a munkád számítógéppel? Van-e kereslet a termékeidre a bőség korában?

Nem erre a szemléletre neveltek

Korszakváltás történt a gyeremekkorom óta

’80-as évek

’80-as évek ’90-es évek

’80-as évek ’90-es évek 2000 után

2. Múlt

Tanulj, ﬁam!

Milyen tanácsokkal láttak el a szüleim, és mit fogadtam meg belőlük?

Kiktől tanultam a legtöbbet és hogyan?

Mi lett belőlem és mivé válhattam volna?

Ők a szüleim

Ők a szüleim ez vagyok én

Édes ﬁam... mi lesz belőled?...

A tudásmunkás olyan ember, akit azért ﬁzetnek, hogy az iskolában tanultakat alkalmazza, nem pedig a ﬁzikai erejét, vagy ügyességét. Peter Drucker

variációk

irodalom + nyelvtan + történelem ügyvéd

biológia + kémia orvos

matek + statisztika közgazdász / könyvelő

matek + matek mérnök informatikus

Legyél nagymenő!

3. Jelen

Merre tereljem gyermekem?

Milyen készségekre lesz szüksége a boldoguláshoz?

Milyen szakmák lesznek a piacon 20 év múlva?

Húsz év vel ezelőtt tudta-e apám, hogy szoft ver-ergonómus lesz a ﬁa?

Azt azonban sejtette, hogy milyen tudásra van szükségem ahhoz, hogy boldoguljak.

Milyen készség elsajátítására ösztönözzem gyermekemet?

Hogyan függ össze a mellékelt kép a konnektivizmussal?

ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete

eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete

gőzgép eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete

számítógép gőzgép eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete

internet számítógép gőzgép eke ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete

az alkotó gép internet poszt-modern a gondolkodó gép számítógép a dolgozó gép gőzgép modern a dolgozó állat eke i.e. 4000-2000 a dolgozó ember i.e. 10000 ásó/kapa Az eszközök fejlődéstörténete

A fogalmi kor inspirátorai

A mezőgazdasági társadalom hőse XVIII. század elit: PAPSÁG munkaerő: földművelő munkás

A mezőgazdasági Az ipari társadalom hőse társadalom hőse XVIII. század XIX. század elit: elit: PAPSÁG POLIHISZTOR munkaerő: munkaerő: földművelő munkás gyári munkás

A mezőgazdasági Az ipari Az információs társadalom hőse társadalom hőse társadalom hőse XVIII. század XIX. század XX. század elit: elit: elit: PAPSÁG POLIHISZTOR SZAKOSODOTT TUDÓS munkaerő: munkaerő: munkaerő: földművelő munkás gyári munkás informatikus

A mezőgazdasági Az ipari Az információs A fogalmi társadalom hőse társadalom hőse társadalom hőse társadalom hőse XVIII. század XIX. század XX. század XXI. század elit: elit: elit: elit: PAPSÁG POLIHISZTOR SZAKOSODOTT TUDÓS RENDSZERSZEMLÉLETŰ ALKOTÓ munkaerő: munkaerő: munkaerő: munkaerő: földművelő munkás gyári munkás informatikus művész

föld- tudás- fogalom- ipari művelő munkás alkotó

Eszköz Világkép Paradigma Tanuláselmélet 7 Hálózat internet hálózati konnektivista 6 Információ számítógép pluralista konstruktivista reprezentációs 5 Ipar gőzgép racionális paradigma kognitív 4 Földművelés eke mitikus deista Ásóbotos 3 földművelés ásó mágikus Vadászás- 2 gyűjtögetés íj, balta archaikus

4. Összegzés

Kapcsolódj, ﬁam!

Illusztrációk Szalay György

Kapcsolat kulcsi@gmail.com

http://www.crescendo.hu	469
http://integralvision.hu	28
http://webcache.googleusercontent.com	6
http://www.slideshare.net	3
http://www.integralvision.hu	2

A fogalmi társadalom tanuláselmélete

by Zsolt Kulcsár on Jan 23, 2010

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

5 Embeds 508

Statistics

A fogalmi társadalom tanuláselmélete — Presentation Transcript