เล่าสู่กันฟัง
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

เล่าสู่กันฟัง

on

  • 1,202 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,202
Views on SlideShare
882
Embed Views
320

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

3 Embeds 320

http://ericchainat.wordpress.com 317
http://webcache.googleusercontent.com 2
https://ericchainat.wordpress.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

เล่าสู่กันฟัง Presentation Transcript

  • 1. “เล่าสู่กนฟังเพื่อความฝันอันสูงสุด” ั www.thaiteachers.tv
  • 2. “ครูในฝั น” ที่สังคมต้ องการ
  • 3. การสอนที่นักเรียนชอบมากที่สุด1. สนุกสนาน เฮฮา ไม่น่าเบื่อ 50.78%2. สอนเนื้ อหาแบบละเอียด เจาะลึก ไม่กกความรู้ ั 19.31%3. สอนให้ นักเรียนเป็ นคนดี ใส่คณธรรมควบคู่การสอน ุ 15.26%4. สอนแบบงานน้ อย เวลาว่างเยอะ 11.21%5. สอนตามใจผูเรียน ้ 3.43% ข้อมูล : สานักงานเขตพืนที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 1 จานวน 321 คน ้
  • 4. “ครูในฝั น” ครู ท่ สังคมต้ องการ ีเด็ก : ครูใจดีผูบริหารโรงเรียน ้ : ครูขยันผูปกครอง ้ : ครูเอาใจใส่ ดูแลแทนตนได้ผูเกี่ยวข้องทางการศึกษา ้ : ครูมืออาชีพ
  • 5. สิ่งที่ทาให้ครูก้าวไปถึงฝัน1. พลังความรู้ (ภูมิร้)ู2. พลังความรัก (ภูมิธรรม)3. พลังความร่าเริง (ภูมิฐาน)
  • 6. พลังความรู้ : ภูมิรู้ (รอบรู้ ลุ่มลึก)พลังความรู้เกิดจาก 1. แนวคิด (แนะให้ทา นาให้คิด แล้วลิขิตด้วยตนเอง) 2. แนวดาเนินการ (สังสอน สร้างเสริม) ่ 3. แนวปฏิบติ (คิด ค้น คว้า คณะ คาย) ั
  • 7. นอกจากพลังความรู้ แล้วครูต้องมีพลังอะไรอีกบ้าง ? ลองมารับชมตัวอย่างของครูที่ประเทศฟินแลนด์ แล้วช่วยกันพิจารณาว่า..... นอกจากพลังความรู้ ครูต้องมีพลังอะไรอีกบ้าง
  • 8. พลังความรัก : ภูมิธรรม (ทัวถึง เต็มที่) ่ เมตตา : รักที่จะสอน จาคะ : ยินดีที่จะให้ ขันติ : ใจที่จะเกื้อหนุน“เราจะไม่ทิ้งเด็กที่ไม่ร้ไว้เบืองหลัง” ู ้
  • 9. พลังความร่าเริง : ภูมิฐาน (ร่าเริง) บุคลิกภาพ (วาจา ท่าทาง การวางตัว) “ไม่เห็นแก่ตว มีน้าใจ ใฝ่ อาสา” ั• ยิ้มแย้ม• ยินยอม• ยกย่อง• เยือกเย็น• เยียวยา
  • 10. ปัญหาที่ทาให้ครูไม่ถึงฝันไม่เป็ นไร : ไม่สนรูปแบบการสอนของคนอื่นคิดว่าใช่ : คิดเอาเอง ลองถูก ลองผิดใครๆ ก็ทากันอย่างนี้ : ยึดการสอนรูปแบบเดิม ที่ คิดว่าดี ไม่ต้องหาวิธีการสอนแบบใหม่ๆ
  • 11. จุดเปลี่ยน1. Idol สร้างแรงบันดาลใจจากมืออาชีพ2. ความเป็ นคน ความเป็ นครู ไปดูให้เห็นด้วยตนเอง
  • 12. 3A+IAdopt = ดูรายการ เลียนแบบ นาไปใช้ได้เลยAdapt = นาไปปรับใช้Apply = ประยุกต์ใช้Invent = สร้างนวัตกรรมใหม่
  • 13. ถ้าจะไปสู่ฝัน ต้องพร้อมที่จะพัฒนาศักยภาพการพัฒนาศักยภาพของคน คือ จุดเริ่มต้นของงาน 1. เชื่อว่าตัวเองทาได้ 2. กาหนดจิตไปที่เป้ าหมาย 3. ปิดการรับรู้สิ่งแวด้อมไปชัวขณะ ่ 4. ทาเต็มศักยภาพที่มีอยู่ 5. สร้างแรงจูงใจให้ตวเอง ั
  • 14. ถ้าจะไปสู่ฝัน จะเตรียมตัวอย่างไร ?1. รู้เนื้ อ (หา) และเทคโนโลยี - เป็ นนักเทคโนโลยีสารสนเทศ - เชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ อันเป็ นภาษาสากล - ติดตามความก้าวหน้ าในเทคนิควิธีการสอน อยู่ตลอดเวลา - เป็ นนักจิตวิทยาการเรียนรู้ชนเลิศ ั้
  • 15. ถ้าจะไปสู่ฝัน จะเตรียมตัวอย่างไร ?2. รู้ตว และเปลี่ยนแปลงบุคลิก ั - มีความรักในการสอน และอยากที่จะสอน - สร้างบุคลิกที่ดี (การแต่ งกาย – วาจา) - ทาตัวเป็ นแบบอย่าง เพื่อสร้างความประทับใจ อย่างลึกซึ้ง
  • 16. “การเป็ นครูนันไซร้ไม่ลาบาก ้แต่สอนดีนันยากเป็ นหนักหนา ้เพราะต้องใช้ศิลปวิทยาอีกต้องมีความเมตตาอยู่ในใจ”
  • 17. เราจะก้าวไปสู่ฝันพร้อมกัน