Mapa conceptual

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  1. 1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN  REVOLUCIÓN EN  Paloma Álvarez Gómez    TODOS LOS ÁMBITOS  Ana Hidalgo Amores  Sandra Martín Martín    3º H    NUEVA ESCUELA      ACTITUDES  APRENDER A APRENDER DESARROLLO GLOBAL ACCIÓN RESULTADO  EVALUAR MEDIADOR  RECURSOS TIC  EDUCACIÓN CENTRADA EN EL ALUMNO APRENDIZAJES  TUTORÍAS EJEMPLO  FUNCIONES  DOCENTE  INVESTIGAR  DIAGNOSTICAR  PLANIFICAR  NECESIDADES  Debe  PREPARAR  CLASES  CARACTERÍSTICAS  COLABORACIÓN  ALUMNOS  MATERIALES MOTIVAR ESTRATEGIAS ADECUADOS  ATENCIÓN DIVERSIDAD GESTIÓN  ALUMNO  CENTRO  DIFERENTES  CÓDIGOS  GESTIONAR,  FACILITAR,  ORIENTAR,  ASESORAR Y  EVALUAR COMPETENCIAS UTILIZACIÓN  EJE TRANSVERSAL  TÉCNICAS: Conocimientos básicos FASE PRE‐ACTIVA:  FASE POST‐ACTIVA:  Búsqueda de información  Complementaria  CUATRO  ACTUALIZACIÓN: Conocimientos específicos FORMACIÓN  DIMENSIONES  CONTINUA  METODOLOGÍA: Integración, aplicación y  elaboración del currículum  FASE ACTIVA:  Intervención  COMUNIDADES  VIRTUALES  ACTITUDES: Apertura y crítica RECURSOS LABORALES  ASESORAMIENTO

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