การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

on

  • 3,318 views

 

Statistics

Views

Total Views
3,318
Views on SlideShare
3,305
Embed Views
13

Actions

Likes
1
Downloads
145
Comments
0

1 Embed 13

http://www.computer.kku.ac.th 13

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การใช้เฟซบุ๊กเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ Presentation Transcript

  • การใช้เฟซบุ๊ก เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ผศ. ดร. กานดา รุณนะพงศา สายแก้วอาจารย์ประจําภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์รองผู้อํานวยการศูนย์คอมพิวเตอร์ ฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  • หัวข้อ•  การสร้างกลุ่ม•  การสร้างเอกสารในกลุ่ม•  การโพสต์ไปทั้งที่เพจตนเองและกลุ่มพร้อมกัน•  การเก็บและดูสถานะหรือรูปภาพที่ชอบหรือต้องการกลับมาดูอีก•  การจัดการอีเมลแจ้งให้ทราบจากเฟซบุ๊ก•  ตัวอย่างและประสบการณ์การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้•  สรุป
  • การสร้างกลุ่ม•  กลุ่มในเฟซบุ๊กมี 3 แบบคือ o  1.แบบเปิด (open) ซึ่งเปิดให้ทุกคนเห็นข้อความและ เห็นว่าใครเป็นสมาชิกและสามารถเข้าไปเป็นสมาชิก เองได้ o  2.แบบปิด (closed) ซึ่งเปิดให้ทุกคนเห็นข้อความและ เห็นว่าเราเป็นสมาชิกของกลุ่มนั้น o  3.แบบลับ (secret) ซึ่งคนนอกกลุ่มจะไม่รู้ข้อมูลเกี่ยว กับกลุ่มนี้ ไม่รู้ด้วยว่าเราเป็นสมาชิกของกลุ่มนี้
  • การสร้างกลุ่ม•  ในขณะที่เราอยู่เมนู Home ทางด้านขวามือบน ให้ไปที่เมนูทางซ้ายมือในกลุ่มที่ 2 จะเห็นเมนู Create Group ดังแสดงในภาพ
  • การกรอกข้อมูลของกลุ่มจากนั้นจะมีหน้าต่างให้เรากรอกข้อมูลเพื่อสร้างกลุ่ม
  • การแก้ไขกลุ่มให้เฉพาะผู้ดูแลเพิ่มสมาชิก•  ในเมนูด้านขวามือด้าบน ให้คลิก Edit Group
  • การแก้ไขกลุ่มให้เฉพาะผู้ดูแลเพิ่มสมาชิก•  ในหน้าต่างที่แสดงออกมา ให้คลิก Only admins can approve requests to join
  • การสร้างเอกสารในกลุ่ม•  คลิกเมนู Doc
  • การเขียนเอกสารในกลุ่ม•  กรอกชื่อและเนื้อหาในเอกสาร แล้วคลิก Save
  • การแก้ไขเอกสารในกลุ่ม
  • การโพสต์ไปที่เพจตนเองและกลุ่ม•  ไปที่แอปพลิเคชันhttp://apps.facebook.com/fbpublishpage•  แล้วเลือก Post to Page
  • การคลิกเลือกเพจและกลุ่มที่จะโพสต์•  คลิกเลือกเพจและกลุ่มที่ต้องการจะโพสต์สามารถคลิกกี่เพจหรือกี่กลุ่มก็ได้
  • การพิมพ์ข้อความที่ต้องการจะโพสต์•  พิมพ์ข้อความลงไปแล้วเลือก Post to status หากต้องการโพสต์ไปที่หน้าของเฟซบุ๊กเพจส่วนตัวของตัวเอง (Wall) ด้วย•  หลังจากนั้นให้คลิก Send
  • การดูสถานะหรือรูปที่ตนเองได้คลิกชอบ•  ไปที่แอปพลิเคชัน http://apps.facebook.com/fbpublishpage•  เลือก Liked Post
  • ผลลัพธ์ของการค้นหาโพสต์ที่คลิกชอบ
  • การจัดการอีเมลแจ้งให้ทราบจากเฟซบุ๊ก•  ทางเลือก o  1) การไม่รับอีเมลจากเฟซบุ๊ก § ไปที่เมนู Account > Account Settings > Notification § คลิกเลือกที่จะรับหรือไม่รับอีเมลแจ้งเมื่อกิจกรรมใดเกิดขึ้น o  2) การจัดการอีเมลจากเฟซบุ๊กไม่ให้ปะปนกับเมลอื่น § สร้างป้ายกํากับ (label) แล้วจะตั้งตัวกรองเมลให้อีเมลจากเฟ ซบุ๊กไปที่อยู่ส่วนที่ป้ายกํากับโดยอัตโนมัติ ไม่มาอยู่ในส่วนของ Inbox เพื่อทําให้จัดการอ่านหรือลบภายหลังได้สะดวก และไม่ ปะปนกับเมลอื่นที่สําคัญกว่า
  • การไม่รับอีเมลจากเฟซบุ๊ก (1/2)•  ไปที่เมนู Account > Account Settings
  • การไม่รับอีเมลจากเฟซบุ๊ก (2/2)•  เลือก Notification แล้วคลิกไม่เอาอีเมลจากกิจกรรมที่ไม่ต้องการแจ้งให้ทราบทางเมล
  • การจัดการอีเมลจากเฟซบุ๊กไม่ให้ปะปนกับเมลอื่น (1/4)•  สร้างป้ายกํากับ (label) โดยให้ชื่อเพื่อแสดงว่าเป็นเมลที่รับจากเฟซบุ๊ก โดยอาจจะตั้งชื่อว่า facebook หรือ fb เป็นต้น o  ด้านซ้ายมือของ Gmail ไปที่ส่วน Labels แล้วคลิก Create new label
  • การจัดการอีเมลจากเฟซบุ๊กไม่ให้ปะปนกับเมลอื่น (2/4)•  ไปที่เมนูด้านข้างของช่องค้นหา คลิกที่เมนู Create a filter
  • การจัดการอีเมลจากเฟซบุ๊กไม่ให้ปะปนกับเมลอื่น (3/4)•  กําหนดเงื่อนไขของตัวกรองว่าเป็นอีเมลมาจาก Facebook•  ในที่นี้กําหนดใส่ค่าช่อง From ว่ามาจาก Facebook•  เราสามารถกําหนดเงื่อนไขอืนๆ เช่น ส่งถึงใคร To: หัวข้ออะไร Subject: มีคีย์เวิร์ดว่าคําอะไร Has the words: หรือไม่มีคําว่า อะไร Doesnt have: และตรวจสอบว่ามีไฟล์แนบหรือไม่ Has attachment
  • การจัดการอีเมลจากเฟซบุ๊กไม่ให้ปะปนกับเมลอื่น (4/4)•  เลือกที่จะไม่เก็บไว้ใน Inbox หน้าหลักที่เห็นอีเมล และให้มันไปเก็บ ไว้ในส่วนของเมลที่กํากับด้วยป้าย Facebook โดยอัตโนมัติ
  • กลุ่มเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่ศูนย์คอม มข.
  • กลุ่ม KM Computer Center KKU
  • ข้อดีและข้อพึงระวังในการใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน•  ข้อดี o  สื่อสารถึงนักศึกษาได้รวดเร็วยิ่งกว่าการใช้อีเมลหรืออีเลิร์นนิ่ง o  ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักศึกษาได้แบ่งปันความรู้ แลกเปลี่ยน ความคิดเห็นได้อย่างทั่วถึงและรวดเร็ว o  นักศึกษามีความสะดวกในการรับข้อมูลข่าวสาร•  ข้อพึงระวัง o  ครูอาจารย์ไม่ควรขอเป็นเพื่อนกับนักศึกษา เพราะอาจทําให้ นักศึกษาไม่สบายใจหรือละเมิดสิทธิ์ส่วนบุคคลของนักศึกษา แต่ นักศึกษาสามารถขอเป็นเพื่อนกับครูอาจารย์ได้ และให้นักศึกษา คนที่เป็นเพื่อนกับครูอาจารย์เพิ่มเพื่อนที่เรียนในรายวิชาเข้าไปใน กลุ่ม
  • ขอบคุณค่ะ•  สามารถส่งคําถามและข้อแนะนําไปได้ที่ krunapon@kku.ac.th•  ข้อมูลอื่นๆและสไลด์อื่นๆ ของวิทยากร o  http://gear.kku.ac.th/~krunapon o  http://gotoknow.org/krunapon o  http://twitter.com/krunapon o  http://www.slideshare.net/krunapon o  http://scribd.com/ksaikaew