การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน

22,101 views
21,726 views

Published on

การสร้างกลุ่ม
การจัดการข้อมูลในกลุ่ม
การตั้งค่าต่างๆ เกี่ยวกับกลุ่ม
ตัวอย่างและประสบการณ์การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน

Published in: Education
10 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
22,101
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,197
Actions
Shares
0
Downloads
755
Comments
10
Likes
11
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน

  1. 1. การใช้เฟซบุ๊ก เพื่อการเรียนการสอน ผศ. ดร. กานดา รุณนะพงศา สายแก้วอาจารย์ประจําภาควิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์รองผู้อํานวยการศูนย์คอมพิวเตอร์ ฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยขอนแก่น
  2. 2. หัวข้อ•  การสร้างกลุ่ม•  การจัดการข้อมูลในกลุ่ม•  การตั้งค่าต่างๆ เกี่ยวกับกลุ่ม•  ตัวอย่างและประสบการณ์การใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน•  สรุป
  3. 3. การสร้างกลุ่ม•  กลุ่มในเฟซบุ๊กมี 3 แบบคือ o  1. แบบเปิด (open) ซึ่งเปิดให้ทุกคนเห็นข้อความและ เห็นว่าใครเป็นสมาชิกและสามารถเข้าไปเป็นสมาชิก เองได้ o  2. แบบปิด (closed) ซึ่งเปิดให้ทุกคนเห็นข้อความและ เห็นว่าเราเป็นสมาชิกของกลุ่มนั้นแต่จะเป็นสมาชิกได้ก็ ต่อเมื่อมีคนในกลุ่มเชิญเราให้เป็นสมาชิก o  3. แบบลับ (secret) ซึ่งคนนอกกลุ่มจะไม่รู้ข้อมูลเกี่ยว กับกลุ่มนี้ ไม่รู้ด้วยว่าเราเป็นสมาชิกของกลุ่มนี้ แต่ แบบนี้ก็ยังไม่ปลอดภัยทีเดียวหากเป็นกลุ่มใหญ่ เพราะ ใครก็ตามที่เป็นสมาชิกกลุ่มนี้ไม่เฉพาะคนที่สร้างกลุ่ม สามารถเพิ่มคนอื่นเข้ามาเป็นสมาชิกกลุ่มได้
  4. 4. การสร้างกลุ่ม•  ไปทีเมนู หน้าแรก ทางด้านขวามือบน ่•  ให้ไปที่เมนูทางซ้ายมือ
  5. 5. การกรอกข้อมูลของกลุ่มจากนั้นจะมีหน้าต่างให้เรากรอกข้อมูลเพื่อสร้างกลุ่ม
  6. 6. การระบุรายละเอียดเกี่ยวกับกลุ่ม•  คลิกเมนู เกี่ยวกับ และคลิก แก้ไข
  7. 7. การสร้างกิจกรรมในกลุ่ม
  8. 8. การอัปโหลดรูปภาพ
  9. 9. การสร้างและแก้ไขเอกสาร•  คลิกเมนู เอกสาร•  หากต้องการ สร้างเอกสารคลิก เมนู สร้างเอกสาร•  หากต้องการ แก้ไขเอกสาร คลิกเมนู แก้ไขเอกสาร
  10. 10. การจัดการการแจ้งเตือนในกลุ่ม•  คลิกที่เมนู การแจ้งเตือน และคลิก ตั้งค่า•  คลิกที่ข้อเลือกของการแจ้งเตือน และคลิก บันทึกการเปลี่ยนแปลง
  11. 11. การตั้งค่าต่างๆ เกี่ยวกับกลุ่ม
  12. 12. การค้นหาข้อมูลในกลุ่ม•  คลิกที่ไอคอน ค้นหา (1) •  พิมพ์สิ่งที่ต้องการค้นหา (2)
  13. 13. รายวิชา XML & Web Services•  ในปีการศึกษา 2553 และ 2554 ใช้ http://e-learning.kku.ac.th/ course/view.php?id=397 และ Facebook เพื่อช่วยสื่อสารและ ประชาสัมพันธ์ข้อมูลให้กับนักศึกษา
  14. 14. รายวิชา Programming for Android•  ใช้ Facebook เป็นหลักเพื่อให้ลิงก์สไลด์ และให้นักศึกษาทําการบ้านผ่านอัปโหลดรูปแล้วใส่ลิงก์อัลบั้มในเอกสารของกลุ่ม
  15. 15. การให้นักศึกษาส่งงานผ่านเฟซบุ๊ก (1/2)•  งานคือการเขียนโปรแกรม แล้วให้ capture screen ผลรันของ โปรแกรมใส่ในอัลบั้มรูปภาพ
  16. 16. การให้นักศึกษาส่งงานผ่านเฟซบุ๊ก (2/2)ให้นักศึกษาทําสไลด์เกี่ยวกับโครงการที่ทําแล้วให้ส่งลิงก์ของสไลด์
  17. 17. ข้อดีและข้อพึงระวังในการใช้เฟซบุ๊กเพื่อการเรียนการสอน•  ข้อดี o  สื่อสารถึงนักศึกษาได้รวดเร็วยิ่งกว่าการใช้อีเมลหรืออีเลิร์นนิ่ง o  ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักศึกษาได้แบ่งปันความรู้ แลกเปลี่ยน ความคิดเห็นได้อย่างทั่วถึงและรวดเร็ว o  นักศึกษามีความสะดวกในการรับข้อมูลข่าวสาร•  ข้อพึงระวัง o  ครูอาจารย์ไม่ควรขอเป็นเพื่อนกับนักศึกษา เพราะอาจทําให้ นักศึกษาไม่สบายใจหรือละเมิดสิทธิ์ส่วนบุคคลของนักศึกษา แต่ นักศึกษาสามารถขอเป็นเพื่อนกับครูอาจารย์ได้ และให้นักศึกษา คนที่เป็นเพื่อนกับครูอาจารย์เพิ่มเพื่อนที่เรียนในรายวิชาเข้าไปใน กลุ่ม
  18. 18. ขอบคุณค่ะ•  สามารถส่งคําถามและข้อแนะนํ ไปได้ที่ krunapon@kku.ac.th•  ข้อมูลอื่นๆและสไลด์อื่นๆ ของวิทยากร o  http://gear.kku.ac.th/~krunapon o  http://gotoknow.org/krunapon o  http://twitter.com/krunapon o  http://www.slideshare.net/krunapon o  http://scribd.com/ksaikaew

×