1. นางสาวดวงนภา อินยะยศ S.W.B.
ลูกเสือกับการดูแลเยียวยา
ช่วยเหลือผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด

2. วัตถุประสงค์
เมื่อจบบทเรียนนี้แล้วผู้เข้าอบรมควรจะสามารถ.....
๑. เรียนรู้และเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลเยียวยาช่วยเหลือผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด
๒. ให้คาแนะนา ปรึกษา และแนะแนวทางในการช่วยเหลือฟื้นฟู
การสร้างแรงจูงใจ และความเข้มแข็งให้กับผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติดได้
๓. ดูแลให้ความช่วยเหลือผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด

3. ปัญหาเรื่อง บุหรี่ เหล้า ยาเสพติด สารระเหย

5. การเลิกยา

6. ภายหลังที่ท่านชมภาพยนตร์สะท้อนสังคม เรื่อ“สามชุก”
ให้กลุ่มของท่านประชุมกลุ่มย่อยวิเคราะห์ ปัญหา สาเหตุ
และแนวทางในการเยียวยา กับผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติด 15 นาที
นาเสนอที่ ประชุม 2 นาที ทางานในกระดาษฟรุ๊ป
กิจกรรมกลุ่ม งานมอบหมายการเยียวยา

7. กิจกรรมกลุ่ม งานมอบหมาย
ปัญหา สาเหตุ วิธีเยียวยา
เด็กชาย ก แอบไปดมกาว
1. ……………………
2 …………………..
3. ……………………
1. ……………………
2 …………………..
3. ……………………

8. 1. เก็บข้อมูลการสนทนาไว้เป็นความลับเรื่องใดไม่เป็นความลับ
ต้องแจ้ง
2. ยอมรับความแตกต่าง ทุกคนมีความเป็นมาแตกต่างกัน
3. เห็นอกเห็นใจ แต่อย่าเก็บเอามาทุกข์ ไปด้วย
สิ่งที่ควรทาในการให้คาปรึกษา

9. ควรมีคุณสมบัติ
• รับรู้ความรู้สึกของตนและของผู้อื่นได้เร็ว
• ใจเย็น
• รับฟัง
• ไม่ด่วนตัดสิน/ยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่าง
• มองด้านบวก
• รักษาความลับ
ผู้ให้คาปรึกษา

10. กุญแจดอกที่ 1
- ทัศนคติแบบสร้างสรรค์
- มีความคาดหวังด้านบวก
- เน้นความคาดหวังที่กระบวนการ
มากกว่า ผลลัพธ์

11. 1. การเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องค่อยเป็น
ค่อยไป ตามลาดับขั้น
2. แรงจูงใจเป็นตัวผลักดันที่สาคัญ
กุญแจดอกที่ 2

12. • เป็นกระบวนการให้คาแนะนา/ช่วยเหลือ ที่อาศัย
สัมพันธภาพที่ดี ระหว่างผู้ให้การปรึกษากับผู้รับการปรึกษา
• โดยใช้เทคนิค และ ขั้นตอนต่างๆ
• ช่วยให้ผู้รับการปรึกษาเกิดการสารวจปัญหาของตนเอง
รับรู้และเข้าใจ
• เกิดแรงจูงใจในการเปลี่ยนแปลงตนเอง
• เกิดความร่วมมือดาเนินการแก้ไขปัญหานั้นๆ
การให้คาแนะนาปรึกษา

13. กระบวนการให้คาปรึกษา
1. สร้างสัมพันธภาพ
ชื่นชม
2. ตกลงบริการ
อะไรคือแรงจูงใจ ?
3. รวบรวมข้อมูล
สารวจปัญหาด้วย การใช้คาถาม
4. ให้ข้อมูล/ข้อเสนอแนะ/วางแผนชวน
แก้ปัญหาแบบมีทางเลือก
5. สรุป (แรงจูงใจและวิธีการบรรลุเป้ าหมาย)
และให้กาลังใจ เปิดโอกาสให้มาปรึกษาได้
อีก

14. การให้คาปรึกษา
มีกระบวนการที่วางแผนไว้
อย่างเป็นธรรมชาติ
กุญแจดอกที่ 3

15. ทักษะการให้การคาแนะนาปรึกษา
1. ทักษะการฟัง
2. ทักษะการถาม
3. ทักษะการสะท้อนความรู้สึก
4. ทักษะการให้คาแนะนาช่วยเหลือ/แก้ปัญหาแบบมีทางเลือก
5. ทักษะการให้กาลังใจ
กุญแจดอกที่ 4

16. 1. ทักษะการฟัง
การฟังอย่างใส่ใจ
• ภาษากายที่แสดงว่าใส่ใจ เช่น สบตา / พยักหน้า
• ภาษาพูดที่ตอบสนองได้อย่างเหมาะสม
• จิตใจ = มีสมาธิ การจดจ่อ

17. • คาถามที่กระตุ้นแรงจูงใจ
• เป็นคาถามด้วยความห่วงใยเกี่ยวกับปัญหาที่
มองข้ามไป เช่น
- สุขภาพเป็นอย่างไรบ้าง
- แม่บอกว่าอย่างไรบ้าง
- แฟนเขาคุยกับคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไรบ้าง
2. ทักษะการถาม

18. 3. ทักษะการสะท้อนความรู้สึก
• ระบุความรู้สึกของผู้มาปรึกษาโดยตรง
• ใช้สรรพนามแทนผู้มาปรึกษา
“ฉันกลัวว่า จะพูดให้เขายอมรับไม่ได้ ”
“การพูดให้คนอื่นยอมรับค่อนข้างยาก (ทวนความ)
คุณคงรู้สึกกังวลอยู่เหมือนกัน (สะท้อนความรู้สึก)”

19. ตัวอย่าง เช่น ...........
1. พูดถึงความพยายาม/ความอดทนของผู้มาปรึกษา
เช่น ไม่ด่าว่าแม้จะโกรธมาก
2. พูดถึงคุณธรรมเช่น เขาให้เงินแม่ แม้ว่าจะทาให้อดไปเที่ยวกับ
เพื่อน
3. พูดถึงอนาคตที่ดีขึ้น เช่น คุณยังมีโอกาสไต่เต้าต่อไปอีก
4. เล่าเรื่องที่คล้ายกันของผู้อื่น เช่น มีสามีที่ใจร้อนเหมือนกัน
5. เล่าเรื่องของผู้อื่นที่พบทางออก
6. เล่าประสบการณ์ตนเอง
4. ทักษะการให้กาลังใจ

20. ผลที่ได้จากการใช้ทักษะการให้กาลังใจ
1. ผู้รับการปรึกษารับรู้ว่าตนเองมีศักยภาพ
2. ผู้รับการปรึกษามีกาลังใจในการแก้ปัญหา
3. ผู้รับการปรึกษาเกิดแรงจูงใจในการเผชิญและแก้ปัญหา

21. 5. ทักษะการพิจารณาทางเลือก
เป็นทักษะที่ใช้ในการวางแผนแก้ไขปัญหาโดยมีลักษณะการใช้ คือ
• ใช้ในกรณีที่ผู้รับการปรึกษาพอจะได้แนวทางในการแก้ไขปัญหาแล้ว
แต่เกิดความลังเลไม่มั่นใจในการตัดสินใจ
• ใช้เมื่ออารมณ์ที่รบกวนผู้รับการปรึกษามากสงบลงมาแล้ว
เพราะหากยังมีอารมณ์รบกวนมากจะเป็นอุปสรรคต่อการคิด
อย่างรอบคอบและมีเหตุผล
• ใช้โดยให้พิจารณาทางแก้ไขปัญหาทีละด้าน จนเห็นกระจ่างชัดว่าแต่ละด้านมีข้อดี
ข้อเสียอะไรบ้าง

22. ทางเลือกในการแก้ปัญหา คืออะไร

23. บทสรุป
• ไม่ว่าจะเกิดปัญหากรณีใดก็ตามเกี่ยวกับยาเสพติด
สมาชิกในครอบครัวจะต้อง ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
• การสร้างความเข้าใจกับทุกคนในครอบครัวถึงปัญหาที่เกิดขึ้น ต้อง
ให้ความรัก ความอบอุ่น เอาใจใส่ดูแลสมาชิกในครอบครัวจะเป็ น
ภูมิคุ้มกัน และเป็นพลังสาคัญของการแก้ไขปัญหายาเสพติด
•

24. •การดูแลช่วยเหลือและการเยียวยาผู้เกี่ยวข้องยาเสพติด ต้องสร้าง
แรงใจ ความเข้มแข็งด้านร่างกายและจิตใจ
• ถือว่าผู้เสพเป็นผู้ป่ วย ซึ่งสามารถเลิกเสพยาเสพติดได้
การติดยาเสพติดซ้าถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเลิกยาเสพติด
• ทุกคนควรให้อภัยผู้ป่ วยจากการติดยาเสพติด สังคม ชุมชน
จาเป็นต้องช่วยประคับประคองให้ผู้ป่ วยเข้มแข็ง สามารถดารงตนอย่าง
ปกติสุขได้
บทสรุป