Your SlideShare is downloading. ×
уроки английского языка с использованием обучающего видео
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

уроки английского языка с использованием обучающего видео

1,688
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,688
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБУЧАЮЩЕГО ВИДЕО Кузнецова К. , Шадрина К. 721гр.
  • 2. РОЛЬ ВИДЕО В ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА
    • Лучший способ привить английский детям – смотреть видео на английском языке.
    • Применение видео является очень эффективным при формировании коммуникативной культуры школьников, т.к. видеоматериалы представляют учащимся живую речь носителей языка.
    •   Видео на уроке представляет язык в живом контексте. Оно связывает урок с реальным миром и показывает язык в действии. Это обучающее средство обогащает уже имеющиеся в арсенале учителя материалы.
  • 3.
    • При просмотре видео у детей развивается не только слуховая и зрительная память, но и ассоциативная (то есть какие то слова у них будут четко ассоциироваться с картинкой из видео);
    • Если показать видео с незаконченным сюжетом и попросить детей продолжить сюжет, то развивается воображение;
    • В век цифровых технологий такой способ работы с детьми очень актуален, поскольку детям интересно смотреть видеофильмы;
    • С помощью видео учитель может проводить самостоятельные работы и тесты, а также придумывать различные творческие задания.
  • 4. ПРАВИЛА РАБОТЫ С ВИДЕО
    • При проведении видео-уроков необходимо соблюдать основные подходы и принципы их проведения:
    •   изображение и звук должны быть четкими и качественными;
    • сюжеты должны занимать не более 10-15 минут;
    • для урока могут быть выбраны учебные, художественные, рекламные фильмы, передачи новостей и другие сюжеты.
    • текст не должен быть перегружен новыми словами, выражениями и незнакомыми жестами.
  • 5. РАБОТА ПОСЛЕ ПРОСМОТРА
    • Предлагаются следующие виды работы:
    • повторение и отработка речевых блоков, полученных после просмотра;
    • обсуждение сходств и различий в культурах изучаемого и родного языков;
    • ролевая игра;
    • чтение по теме;
    • творческие работы. Например: краткий пересказ, диалог или сценка или другие подобные задания.
  • 6. УРОКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
    • Урок 1 – направлен на изучение написания и произношения цифр от 1-20 в английском языке.
    • Урок 2 – направлен на изучение слов по теме Family (Семья).
    • Урок 3 – развлекательная песенка, способствующая пополнению словарного запаса по теме Animals (Животные).
  • 7. УРОК 1.
  • 8. УРОК 2 .
  • 9. УРОК 3.
  • 10. Таким образом, видеофильмы управляют вниманием каждого учащегося и групповой аудитории, влияют на объем долговременной памяти и увеличение прочности запоминания, оказывают эмоциональное воздействие на учащихся и повышают мотивацию обучения. С помощью видео создаются благоприятные условия для формирования коммуникативной (языковой и социокультурной) компетенции школьников.