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 Wie ernähren wir 9 Milliarden in 2050 auf nachhaltige Weise?
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EU Markt für Forschung und Innovation
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Interaktive Innovation & transdisziplinäre Forschung
großer Pool von OGs
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Praktische Tipps und weitere
Schlussfolgerungen
 Wie kann ein Forscher andere Interessensgruppen finden?
● Nutzen Sie Kon...
Multi-Acteur Innovationen profitieren von IKT
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Wissensportale Such...
Besondere Aufmerksamkeit ist erforderlich, um Anreize für Forschung
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Nationale & regionale Regierungen können
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KJ Poppe AKIS EIP Tagung Berlin 2014 Deutsch

  1. 1. Agricultural Knowledge and Innovation Systems (AKIS) Brückenschlag zwischen Innovation, Forschung und Praxis Krijn J. Poppe (SCAR AKIS)
  2. 2. 2 Inhalt der Präsentation  Hintergrund von SCAR AKIS: ● EU Ständiger Ausschuss für landwirtschaftliche Forschung ● berät EU Kommission und Mitgliedstaaten ● für Forschung, aber auch für Innovation, Erweiterung  Theoretischer Hintergrund des EIP Ansatzes  Praktische Tipps (basierend auf meiner niederländischen Erfahrung) und weitere Schlussfolgerungen zur Einführung des interaktiven Innovationsansatzes
  3. 3. Notwendigkeit von Innovation  Wie ernähren wir 9 Milliarden in 2050 auf nachhaltige Weise?  Wirtschaftskrise und die Notwendigkeit von Innovationen  Landwirtschaft und Lebensmittelindustrie als attraktive Sektoren für Investitionen: ● Gute Erträge erwartet ● Nachhaltigkeitsprobleme müssen gelöst werden ● Nicht viel Risiko, dass die Industrie die Region verlässt  Das spiegelt sich in politischen Maßnahmen wie EIP - einschließlich Horizon2020 und der reformierten GAP – wieder.
  4. 4. EU Markt für Forschung und Innovation  Forschungsmittel auf nationaler Ebene sind rückläufig, auf EU Ebene zunehmend, Unternehmen (und auch Landwirte) sind mehr international orientiert, große Spill-overs >> EU-Zusammenarbeit erforderlich  Grenzüberschreitende Zusammenarbeit in der Forschung könnte von der Harmonisierung der Vorschriften und Verfahren für die Vergabe von Forschungsmitteln profitieren, um zu helfen, einen stärker integrierten "Markt" für Forschung zu schaffen.  Das bedeutet nicht, dass nationale oder regionale Behörden ihre Strategie und Agenda schaffenden Prozesse aufgeben sollten: aber sie könnten diese Verfahren anpassen, damit Forschungseinrichtungen leichter nationale und internationalen Fördermittel für die relevanten Themen erhalten können.
  5. 5. Innovation ist ein umfassendes Konzept  Die Umsetzung eines neuen oder wesentlich verbesserten Produktes (Ware oder Dienstleistung) oder Verfahrens, einer neuen Marketing-Methode oder eines neuen betriebliches Verfahren in den Geschäftspraktiken, den Arbeitsabläufen oder Außenbeziehungen. [Quelle: OECD]  Auch der öffentliche Sektor kann Innovationen umsetzen ! (und öffentliche Aspekte der Landwirtschaft)
  6. 6. Soziale Innovation ●Das Konzept der sozialen Innovation begründet sich in der Kritik an der traditionellen Innovationstheorie. Durch den Ruf nach sozialer Innovation, betonen neue Theorien die Notwendigkeit, die sozialen Mechanismen der Innovation zu berücksichtigen (soziale Mechanismen der Innovation). ●Im Rahmen der ländlichen Entwicklung bezieht sich soziale Innovation auf die (Sozial-) Ziele der Innovation. Das sind Veränderungen im sozialen Gefüge der ländlichen Gesellschaften, die als notwendig und wünschenswert erachtet werden, um die ländliche Gesellschaft zu stärken und die Herausforderungen der Nachhaltigkeit zu treffen. (soziale Eingliederung / Eigenkapital: die Innovation der Gesellschaft als auch die soziale Verantwortung von Innovationen)
  7. 7. 7 Agrarinnovationssystem und –theorie  Innovation passiert in einem sozialen System: "eine institutionelle Bündelung von Praktiken unter den Teilnehmern (nicht unbedingt Konsens impliziert)" (Anthony Giddens)  Langfristige infrastrukturelle Investitionen in „mentales Kapital“ und deren Verbesserung ist entscheidend für eine erfolgreiche wirtschaftliche Entwicklung und für wettbewerbsfähige Handelsleistung (Chris Freeman für die OECD, zitiert List, Keynes, und die Untersuchung historischer Fälle in Europa und Asien)  "Kopplungsmechanismen" zwischen dem Bildungssystem, wissenschaftlicher Institutionen, F & E-Einrichtungen, Produktion und Märkten sind ein wichtiger Aspekt der eingeführten institutionellen Veränderungen in den erfolgreichen „überholenden" Ländern. (Freeman)
  8. 8. Wissens- & Innovationssystem: 7 Funktionen 1.Wissensentwicklung und Diffusion 2.Einfluss auf die Richtung der Suche und Identifikation von Chancen 3.Unternehmerisches Experimentieren und das Management von Risiken und Unsicherheiten 4.Marktbildung 5.Mobilisierung von Ressourcen 6.Legitimation 7.Entwicklung von positiven externen Effekten (c) M. Hekkert et al.
  9. 9. Die Lebensmittelkette und AKIS 9 SCAR Collaborative Working Group AKIS
  10. 10. Innovation durch Interaktion in Netzwerken  Innovation als Prozess hat starke Lernaspekte: lernen, wie man neue Dinge tut, bottom-up ● Alternative: Forcieren von Qualitätsstandards  Thematisch ausgerichtete Lernnetzwerke der verschiedenen Akteure können helfen.  Initiieren von Lernen und Innovationen durch Interaktionen zwischen den beteiligten Akteuren. ● Beteiligung aller Akteure an der Planung der Arbeiten und Experimente, deren Ausführung bis zur Verbreitung der Ergebnisse und der Demonstrationsphase  Mitglieder können Landwirte, landwirtschaftliche Berater, Lebensmittelindustrie, Wissenschaftler, Behörden und NGO- Vertreter sowie andere Interessensgruppen sein.
  11. 11. Verschiedene Ziele, Methoden und öffentliche Rollen Wissenschaft Innovation in Partnerschaft Markt- getriebene F & E •Wissenschaft für Wettbewerbsfähigkeit oder soziale Themen •Business bestimmt die Agenda, hilft zu steuern, Nutzerresultate •Öffentlich-private Partnerschaft •Prototypen // Lokalisierung • Änderung des Geschäftsmodells / Finanzierung •Lebensmittelkette ist Mitgestalter •(De-)Regulierung, Vermittlung etc. •Lern- und Innovationsnetzwerke •Informationsvermittler •Wissenschaftsgetriebene Wissensentwicklung •Grundlagenforschung •Lineares Modell •Cross-over-Sektoren •Gesellschaft bestimmt Agenda •Öffentliche Aufgabe
  12. 12. Wissenschafts- gegen Innovations- getriebene Forschung Aspekte Wissenschaftsgetriebene Forschung Innovationsgetriebene Forschung Anreiz ein Thema zu programmieren Wissenschaft, die zur Lösung eines gesellschaftlichen Problems (oder eine wissenschaftlichen Frage) beitragen kann Ein Thema / Problem in der Gesellschaft, das durch neue Forschung oder eine neue Idee, behoben werden kann Teilnahme der Nutzer In Demonstrationsphase / via Ergebnisveröffentlichung Bei Entwicklung der Agenda, bei Definition des Problems und beim Forschungsprozess Qualitätskriterien Wissenschaftliche Qualität Relevanz (für den Sektor oder die Region) Fokus Forschungseinrichtungen Netzwerk von Produzenten und Nutzern des Wissens Diffusionsmodell Lineares Model Systemansatz (Netzwerk) Art der Regierungspolitik Wissenschaftspolitik Innovationspolitik Ökonomische Denkweise Macro-Ökonomie Innovationssystem Art der Forschung Interdisziplinarität mit Absorptionskapazität in AKIS (mit Materialwissenschaften, IKT, Chemie usw.). Transdisziplinarität und Translation mit engen Interaktionen.
  13. 13. Interaktive Innovation & transdisziplinäre Forschung großer Pool von OGs viele Netzwerke Operationelle Gruppe Thematisches Netzwerk Multi-Akteur- Forschungsprojekt Landwirte Zum Abgleich und Verbreitung: •Endbenutzer-Material •Blockaden identifizieren •Forschungsagenda Transdisziplinäre Forschung: Operationelle Gruppen als Fallbeispiele und Co- Innovatoren NGO Ernährungsindustrie Forscher verschiedene Projekte
  14. 14. Praktische Tipps und weitere Schlussfolgerungen  Wie kann ein Forscher andere Interessensgruppen finden? ● Nutzen Sie Kontakte in ihrer Region mit Landwirten, Beratern, Lebensmittelunternehmen ● Nutzen Sie internationale Kontakte mit anderen Forschern (die wiederum lokale Kontakte haben) ● Suchen Sie in LinkedIn, beteiligen Sie sich an Europäischen Initiativen ● Und IKT steht zu Ihrer Verfügung ...  Und was ist mit meinen Publikationen und dem Zitationsindex? ● Referierte Beiträge und transdisziplinäre Forschung können veröffentlicht werden (seien Sie kreativ!) ● der Anreiz zur Exzellenz sollte um Indikatoren für Relevanz und Wirkung ergänzt werden.
  15. 15. Multi-Acteur Innovationen profitieren von IKT Software Typ Evaluierte Werkzeuge Erfolgreiche Beispiele Wissensportale Suchmaschinen: Google, Yahoo Folien und Dokumenten teilen: Slideshare Video and photo sharing: YouTube, Flickr VOA3R, eXtension, Chil Elekronisches Dokumenten Mangamentsystem Digital libraries: Groen Kennisnet in NL, Organic Eprints Organic Eprints, Agriwebinar Data Warehouse (DW) Eurostat, FADN FADN Groupware (GW), kollaborative Software Wikipedia, Yammer, Crowdsourcing British Farming Forum, Lego Cuusoo, Climate CoLab, P&G Connect+Develop, Betacup Challenge Community of practice (CoP) praxisbezogene Gemeinschaft ResearchGate, Erfaland Disease surveillance and warning systems, IDRAMAP Social communities of interest (SCI) Facebook, LinkedIn, Google+, Ning, Quora AgTalk+, E-Agriculture, Jeunes- agricultuers, Rede Inovar Individual communities of Wordpress, Twitter, Blogs AG Chat Nutzen Sie Netzwerke DLG, Landwirtschaftskammer oder posten Sie in Sozialen Medien, um Partner zu finden. Es werden Datenbanken zu Operationellen Gruppen aufgebaut.
  16. 16. Besondere Aufmerksamkeit ist erforderlich, um Anreize für Forschung zu setzen den Bedarf von Innovationsprozessen zu berücksichtigen Politik Institution P1: Neue Evaluationskriterien für Förderung von Forschungsanträgen I10: Berücksichtigung der gesellschaftlichen Auswirkungen in die Gesamtevaluation der Leistung von Wissenschaftlern Anreiz „Zug“ P2: Einbinden von Praktikern/Experten in Auswahlgremien für Projektförderung P3: Neue Evaluationskriterien für die Leistung von Einrichtungen P5: Förderung von Wissenschaft-Praxis- Partnerschaften I7: Trainingskurse für Akademiker auf allen Ebenen I8: Bildung von Zentren zur Integration und Umsetzung von Wissenschaft Katalysator „Schub“ P4: Sabbatjahr für kurzzeitige Besuche von Wissenschaftlern in der Praxis / Betriebe wie Retail P6: Datenbank für exzellente akademische Publikationen I9: Datenbank für Einrichtungen, Methoden, Werkzeugen, Publikationen, Trainings in interaktiver Wissenschaft
  17. 17. Nationale & regionale Regierungen können Innovationen stimulieren durch Umsetzung der EIP. Dies sollte in ein Maßnahmenportfolio übersetzt werden: • Gibt Anreize für Forschung, Entwicklung und Innovation; • Stimuliert den Wissensaustausch, die Einführung von Innovationen & technische Anwendung im Produktionsprozess; • Unterstützt die Tätigkeit der Vermittler & Innovationsbroker und ebnet Wege für Landwirte Innovationen umzusetzen; • Würdigt den Beitrag und das Wissen der Landwirte; • Unterstützt operationelle Gruppen auch bei der Entwicklung von grenzüberschreitenden Interaktionen; • Investiert in AKIS-Subsysteme, die in der spezifischen nationalen oder regionalen Situation unterentwickelt sind.
  18. 18. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit krijn.poppe@wur.nl www.lei.wur.nl References • Reflection paper AKIS 1 • Orientation paper AKIS 2 • Summarizing powerpoint presentation available on SlideShare
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